小班语言教案：《离群的小鸡》.docx

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小班语言教案：离群的小鸡活动目标1.观察图片，理解图片的内容，能大胆地表述自己的想法。2.懂得不能随便离开大人或集体。活动准备：四幅图片，母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。活动过程一、引出课题教师学鸡叫以引起幼儿的注意，并提出看图讲述的名称。1 .小朋友，今天，老师给你们请来了几位客人，想不想知道它们是谁？2 .教师学（母鸡.小鸡）的叫声，让小朋友猜。“咯咯咯”听是谁在说话？“叽叽叽”听现在唱歌的又是谁？3 .引出看图讲述的名称。今天，老师请小朋友一起来讲看图讲述离群的小鸡。二、引导幼儿观察图片，边提问边讲述。（一）出示图片一1 .图片上有谁？2 .鸡妈妈和小鸡在什么地方？做什么？3 .鸡妈妈对小鸡们怎么说？4 .小鸡们跟着鸡妈妈，小黄鸡又是怎么做的呢？（二）出示图二1.小黄鸡来到了什么地方？突然谁来了？2.大野猫想干什么？3.小黄鸡心里怎么想？它是怎么做的？（三）出示图三1.谁赶来救小黄鸡？2.鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？（四）出示图四1.鸡妈妈对小黄鸡说了什么？2.小黄鸡怎么说？三、结合图片，跟述图片内容。小朋友，根据出示的图片，同老师一起讲述图片内容。四、分角色游戏五、游戏：“母鸡和小鸡”教师当母鸡，幼儿当小鸡，“母鸡”带着“小鸡”到草地上捉虫吃，请幼儿主动跟随，并招呼未及时跟随的幼儿，妈妈在这儿，宝宝快过来。