最新整理《毛主席在花山》快乐练习:同步训练.docx
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1、毛主席在花山快乐练习:同步训练本课的表达通俗易懂,又是一篇略读课文。阅读时按照课文前的导读要求自读课文,边读边思:从毛主席在花山的几件事中体会到了什么通过了解毛泽东在花山的三件事,体会毛泽东关心、热爱人民群众的高尚品质。领悟作者通过具体事例,抓住细节表现人物特点的写作方法。一、我会选字填空1、拔灯芯2、样3、燥二、我能写出以下词语的反义词商量) 特殊拘束,耽误()确实()干扰-)操心()聚集()打量-)三、我能给词语选择恰当的解释新鲜:少见、罕见没有变质1、茶水对这山昔兄的群众来说,确实新鲜。()2、这些水果真新鲜。()招呼:呼唤用语言或动作表示问候。1、喝茶的老百姓忙向毛主席打招呼。()2、
2、警卫员招呼乡亲们过来喝茶水。()四、我会缩写句子1、毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。2、全国的老百姓就是我们胜利的可*保证。3、警卫员端端正正地向毛主席敬礼。五、我能根据课文内容,选择正确答案1、毛主席让警卫员尽快请乡亲们重新到花椒树下碾米,是因为()毛主席非常喜欢听碾米的声音。毛主席可以在花椒树下向乡亲们宣传革命道理。毛主席不愿意因为自己而使群众的生活受到影响2、毛主席让警卫员给老百姓送茶水是为了()让老百姓喝了有精神让老百姓喝了开胃,能多吃饭密切与老百姓的关系六、瞧瞧我的阅读天地雪中送碳长征(zhengZhen)路上,有一次,我不小心跌下河去。我醒来时,已经躺在铺(Piipug
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