大学学术道德规范.docx

《大学学术道德规范.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学学术道德规范.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、大学学术道德规范第一条为维护学术道德，规范学术行为，建设良好的学术环境，根据国家有关法律规定和教育部关于树立社会主义荣辱观，进一步加强学术道德建设的意见，结合我校实际,制定本规范。第二条本规范适用范围（一）XX大学所有从事学术活动的教师、研究人员、职员。（二）XX大学在册博士、硕士研究生和本、专科生。（三）以XX大学名义从事科学研究的其他人员，包括XX大学的访问学者、进修教师、特聘教授、兼职人员等。第三条在学术活动中，应严格遵守宪法、教师法、著作权法、专利法和合同法等法律、法规以及教育部有关加强学术道德建设的文件精神的有关规定，确实遵守如下学术道德规范：（一）在科学研究中，应认真检索相关文献，

2、了解相关研究成果，承认并尊重他人的知识产权；在使用和介绍他人的学术成果时，应如实说明；引用或转引他人成果，应注明出处。（二）承担科学研究项目，应遵守协议、签定并认真执行任务合同。项目负责人和参加人须是项目实际研究人员、指导人员、实验等辅助人员，项目负责人对项目进程及结果承担责任。（S）发表、发布学术成果，应通过正常渠道，如学术会议，经国家新闻出版总署批准的学术期刊（或被SCLSSCI、A&HCI、El等收录的国际学术刊物）、出版社，政府主管部门组织的鉴定验收等。（四）应保密的科研成果，在发表和使用时，应遵守国家的法律、法规规定。（五）学术成果署名应实事求是。合作成果按对科研成果所作贡献大小的顺

3、序署名（有署名惯例或约定的除外）。任何合作成果在发表前，要经所有署名人审阅，责任作者要对学术成果负完全责任，署名人对本人完成部分负责任。（六）学术成果评价应以学术价值、社会效益为基本标准，不因利益冲突或人情关系做不符实际的评价。介绍、评价自己或他人的学术成果时，应充分掌握相关情况，全面、客观、公正。第四条下列行为被认为违反学术道德规范：（一）违反国家有关保密的法律、法规及学校相关规定。（二）抄袭他人已发表或未发表的成果，或者剽窃他人的学术观点、学术思想。（三）未经严格论证而捏造学术结论，篡改他人研究成果、实验数据或引用的资料。（四）在各种材料的填报中，不如实填写学术经历、学术成果，涂改或伪造专

4、家鉴定意见、成果奖励证书、项目合同（协议）及其他证明材料，或未经他人同意，使用他人姓名、学术成果。（五）在未参与实质研究的学术成果上署名；通过不正当手段，偷换署名或改动署名顺序；未经合作者同意，以个人名义发表合作研究成果。（六）在不同刊物上重复发表同一研究成果或内容无实质差别的成果。（七）滥用学术权力，利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力，为个人或单位谋取不当利益。（A）其他违背学术界公认学术道德规范的行为。第五条对违犯学术道德规范者，学校将视情况采取批评教育、警告直至解聘或开除等处理，情节严重者，将提交法律部门依法追究其法律责任，并取消其由此获得的一切奖励和资格。第六条对侵犯他人或单位权

5、益者，学校在给予处分的同时，将责令其向有关个人或单位书面道歉。第七条学术道德建设委员会负责学校学术道德建设。办公室挂靠社会科学处、科技处，具体负责受理学术不端行为及学术纠纷的投诉。第八条学术道德建设委员会办公室接到投诉后，在一周内通知被投诉人，并向学术道德建设委员会汇报。由学术道德建设委员会听取被投诉人申辩，决定是否对该举报立案。第九条投诉一经立案，学术道德建设委员会即对投诉事实进行调查和认定，并将调查情况和认定结果向校学术委员会提交书面报告，由校学术委员会提出具体处理意见并提交校长办公会。由校长办公会对被投诉人做出最终的处理决定并通报全校。处理决定记入被投诉人档案。第十条学术道德建设委员会及其办公室成员如被投诉，或与被投诉人有近亲属关系，或有特殊利害关系，应主动回避；投诉人如有充分理由证明上述成员不宜参与调查，经学术委员会主任批准，可要求相关人员回避。第十一条学术道德建设委员会及其办公室在受理投诉过程中，应采取适当措施，保护投诉人和证人。在校长办公会做出最终处理决定之前，一切程序和资料均在保密范围内。第十二条学校将严肃查处故意诬告、打击报复等行为，情节严重者，将诉诸法律。第十三条本规范由XX大学学术委员会负责解释。自印发之日起施行。原XX大学学术道德规范自行废止。