幼儿园重大事故应急程序.docx
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1、XXXX幼儿园重大事故应急程序一、报警1 .发现和确认事故发生的任何人员应当立即向校园报警点、值班人员和幼儿园领导报告。如是火灾、易燃易爆气体泄漏或社会安全事件等严重事件,必须在第一时间向公安、消防等部门报警。报警内容:发生事故的单位名称、地址、时间、危险物名称和数量、有无人员被困、事故原因、事故性质(化学毒品外泄、爆炸、燃烧或有人持刀行凶等)、危险程度及对救援的要求,以及报警人员联系电话。并通知应急组织各级人员火速赶到事故现场。单位应急指挥应当将事故情况立即报告教育局等上级部门。2 .幼儿园由应急总指挥决定进入全面应急状态,启动警报(连续、短促警告音乐);同时用广播系统向校园师生报警(应用简
2、洁、明确的公众语言,如:“请注意,这是*广播”);广播内容的重点要不断重复,让师幼记住,了解每个细节及其确切意思。二、通讯(一)通讯联络组要保证以下部门通讯畅通:1 .应急指挥部和现场指挥之间。2 .应急指挥部和各应急救援小组之间。3 .应急指挥部和教育局之间。4 .应急指挥部和公安、消防、安监、医疗救护和社会应急部门之间。(二)通讯联络组要向应急指挥部随时报告以下信息:1 .报警情况:发生火灾,通讯联络组立即向“119”和消防控制室或值班室报警,同时向指挥部报告,启动校园报警系统。2 .事故情况:是否已排除、已受控制,是否还在蔓延、是否会造成更大危害。3 .救援情况:应急小组是否已到位,有哪
3、些应急人员工作受阻,原因是什么。4 .疏散情况:应当疏散的人数、集合点清点的人数,滞留现场的工作人员,失踪的人数(去向不明的人员)。5 .救护情况:受伤人数,伤员救治情况,正在搜救的情况。6 .排险情况:排险小组已采取了哪些措施,取得的成效,目前遇到的困难。7 .外援情况:公安、消防、安监、卫监、医疗救护和教育局、社会应急部门到达事故现场情况。通讯联络组应当利用通讯广播系统协助各应急小组的工作。(三)通讯器材包括:固定电话,移动电话,广播系统等互相补充使用。三、疏散(一)疏散设施1 .安全出口:建筑物应有两个或以上安全出口,门向外开启。2 .通道畅通:疏散通道、安全出口必须畅通、无障碍。3 .
4、护栏牢固:走道、楼梯护栏必须安装牢固、高度符合要求。4 .应急照明:疏散通道、安全出口必须安装应急照明灯。5 .疏散标志:疏散通道、安全出口,路径转角处距地面1米以下的墙面应设置醒目的疏散指示标志。(二)疏散管理1 .疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管人员可在上报校应急指挥的同时发布疏散命令。2 .疏散广播:例如“请注意,这是火警广播,请你从最近的安全出口撤离。请勿携带物品,请关闭电源和门窗,沿疏散标志从安全出口撤离”。3 .疏散路线:现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。4 .疏散顺序:在火灾中,应按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺
5、序疏散幼儿。(靠近出口和最不利疏散的区域内的幼儿可先安排疏散。)5 .疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在每个安全出口、疏散通道拐角、叉道处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。6 .撤离方向:当发生火灾、爆炸、有毒气体泄漏等事故时,位于现场上风向的幼儿应逆风撤离;位于下风向的幼儿,最好用湿毛巾捂住口、鼻,弯腰快跑绕到上风向。7 .集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。8 .人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的幼儿人数
6、进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。(三)疏散前的注意事项1 .各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),关闭门窗。2 .财务人员应把现金锁入保险柜,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。3 .为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。四、救护事故发生后医疗救护组应快速集合、立即投入现场救护工作,以达到挽救生命、稳定病情、减少伤残、减轻痛苦的救助目的。(一)营救:医疗组应千方百计地营救滞留在事故现场的伤员,并将其安全转移。(二)救治:要遵循“先救命、后
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