主题教育个人检视问题清单(存在问题不足).docx
《主题教育个人检视问题清单(存在问题不足).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主题教育个人检视问题清单(存在问题不足).docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、主题教育个人检视问题清单(存在问题不足)(一)理论学习存在不足一是系统学习不够。主题教育中,能够认真研读指定书目,积极参加学习研讨,但学习不系统、不深入,存在“碎片化”现象。比如:学习没有把握精神实质,往往停留在表面,浮光掠影,一知半解,缺乏计划性和系统性。二是学用结合不够。学习主动性不强,联系思想和工作实际不够,不能融会贯通、活学活用,运用新思想指导实践推动工作不力。比如:存在“为学而学”的倾向,没有主动通过学习解决思想上的困惑、破解工作中的难题,致使学习效果还不够明显。三是创新方式不够。学习方式单一,学习方法呆板,主要是通过读文件等“填鸭式”方法进行学习,学习久了容易枯燥,难以真正入脑入心
2、。(二)政治素质存在不足一是政治意识还不强。总认为身处企业,不需要过高的正治水平,因此就放松了正治磨练,致使不习惯用正治眼光观察分析问题,不善于运用新思想理论指导实践,正治判断力、领悟力、执行力不够强。二是政治要求还不严。缺乏正治敏锐性和洞察力,着眼大局谋划全局不够,就工作抓工作多,就业务抓业务多,不善于在大局中找准自身定位,不能从全局角度综合考虑问题,致使领道能力和工作水平上不去。三是政治水平还不高。思想正治工作方式不多,工作载体和创新举措较少,习惯用老办法、老套路推进工作,缺乏对员工思想状况的掌握,有时存在一些模糊认识,缺乏明辨是非的能力,缺乏同不良思想和习气作坚决斗争的勇气。(三)能力本
3、领存在不足一是对新发展理念树得不牢。面对新形势新任务,对新发展理念理解不深,工作中思想不够解放,缺乏开拓创新意识,老办法不管用,新办法还不多,因此工作步子迈得不够大。二是对高质量发展办法不多。对如何推动集团高质量发展思考研究不多,缺乏目标定位,缺少路径方法,缺乏对现代新理念、新思路、新知识、新方法的深入学习,埋头拉车的多,抬头看路较少,不能适应推动集团高质量发展的需要。三是对业务能力提高还不快。学习缺乏主动性,缺乏忧患意识,缺少本领恐慌,自视在集团工作多年,满足于吃老本、摆老资格,自觉提升能力本领的动力不足。工作有时得过且过,只求过得去、不求过得硬,缺乏有效应对化解风险挑战的本领。(四)担当作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主题 教育 个人 检视 问题 清单 存在 不足