XX学校（幼儿园）学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案.docx

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1、XX学校学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领会党的二十大的主题，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育和引导党员干部以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加有为的姿态，在新时代新征程上努力开创党和学校事业发展新局面。二、总体目标学习宣传贯彻好党的二十大精神，是当前和今后一个时期学校的首要政治任务。通过全面深入系统地学习宣传贯彻党的二十大精神，

2、进一步统一思想、武装头脑、凝聚人心、明确方向，把党的二十大精神转化为强大的政治动力和工作激情，团结带领党员干部师生解放思想、求真务实，绰厉奋发、笃学不怠，投身人才培养、科学研究、服务社会、文化传承的改革和创新实践。三、学习内容学习宣传贯彻党的二十大精神要面向全体党员干部师生，扎实做好“两学三训四讲”活动（“两学”即党委带头学习、基层党组织集中学习；“三训”即入党积极分子重点培训I、两课教师重点培训、党员干部重点培训；“四讲”即宣讲团示范讲、领导干部带头讲、专家名师特色讲、“两讲三进”分众讲），创新宣传贯彻的平台载体抓手，加强研究阐释，要做到“规定动作”求实效，“自选动作”讲特色。（一）“两学”

3、推动党的二十大精神学深悟透、入脑入心。要在读原文悟原理的基础上，通过多种方式学深悟透党的二十大精神的思想精髓、核心要义，确保全校党员学习率达到100%。1.党委带头学习。召开学校党委常委会会议、召开理论学习中心组学习会（扩大会），专题学习党的二十大精神。2.基层党组织集中学习。基层党组织要落实好党的理论学习制度。二级党委理论学习中心组要把学习党的二十大精神作为重点内容，制定系统学习计划，列出专题进行研讨。要召开系列专题学习会，通过“三会一课”、主题党日活动持续深入学习领会党的二十大精神。（二）“三训”确保党的二十大精神培训全覆盖。紧密结合党中央即将在全党开展的主题教育，面向党员开展多形式、分层

4、次、全覆盖的全员培训，组织党员干部认真学习党的二十大精神。运用好党的二十大报告辅导读本党的二十大报告学习辅导百问等辅导材料。1.入党积极分子全面培训。学校党校开展培训时，要组织教工和学生入党积极分子专题学习贯彻党的二十大精神，要把党的二十大精神作为教育培训的必修课。2 .两课教师全面培训。举办两课教师培训班，铸魂赋能，厚植党的二十大精神，要把党的二十大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，组织开展有关教材的修订工作，推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。3 .党员干部全面培训。举办校内专题培训班，组织全体党员干部认真学习党的二十大精神。选派处科级干部、党支部委员、骨干教师等党员参加

5、校外专题培训班，进一步提高思想认识。发挥青马工程、学习筑梦工程引领作用，加强学生党员和政治骨干教育,确保党的二十大精神学习深入人心。（三）“四讲”推动党的二十大精神宣讲对象化、分众化、互动化。从现在起到明年年初，在全校范围内集中开展党的二十大精神宣讲活动。开展宣讲活动要着力增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，紧密联系党员干部和师生群众思想，结合工作实际，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让师生听得懂、能领会、可落实。1.省市宣讲团示范讲。按照省委统一部署，落实好省市宣讲团来校宣讲工作，确保宣讲活动在学校有序进行，进一步推动党的二十大精神进校园。2 .领导干部带头讲。党委班子成员带头深入所联

6、系基层党组织、单位开展宣讲活动，实现党的二十大精神宣讲工作全覆盖。3 .专家名师特色讲。邀请校内外专家做专题报告，立足新时代高等教育发展机遇，结合学校办学实际，解读、阐释党的二十大精神。4 .“两讲三进”分众讲。学校宣讲团开展具有特色的“两讲三进”宣讲活动。立足学校职业师范教育高质量发展新征程，面向教师讲，面向学生讲，推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。面向教师讲，即组织教师深入学习把握党的二十大精神，通过专题培训、集体备课、教学研讨、教学比赛等方式，深化课堂主渠道作用，提高教育教学质量。面向学生讲，即运用团日活动、社会实践、社团活动等丰富多样的载体，通过研讨会、座谈会、读书会等喜闻乐见

7、的形式，学习贯彻党的二十大精神。（四）精心组织新闻宣传。要精心策划、集中报道，大力宣传党的二十大精神，宣传师生对党的二十大的热烈反响和积极评价，宣传各部门各单位学习贯彻党的二十大精神的具体举措和实际行动。要充分利用各类宣传阵地，在网络宣传上展现新面貌、新作为，发挥形成正面舆论的强大合力。（五）深化党的二十大精神研究阐释。发挥思想政治教育学科优势，发挥学校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心作用，深入开展党的二十大提出的重大理论和实践问题研究，增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。四、组织领导一是加强领导，明确责任。学校党委成立学习宣传贯彻党的二十大精神工作领导小组，下设办公室，办公室

8、设在党委宣传部,并成立宣讲团，负责学习宣传贯彻党的二十大精神组织实施，统筹传达学习、宣传宣讲、研究阐释等工作，定期编发工作简报。加强督促检查，及时发现解决存在的问题。二是高度重视，精心组织。各单位要制定切实可行的学习宣传贯彻方案和工作日程表，迅速发动、持续推进；要以学习贯彻党的二十大精神为契机，改进学风作风，营造良好氛围。三是加强统筹，促进发展。各单位要把贯彻落实党的二十大精神与促进学校内涵式发展结合起来，与聚焦师生需求结合起来，与工作实际结合起来，把学习成果转化为履职尽责的实际行动，切实推进学习宣传贯彻党的二十大精神走深走实。深入学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案党的二十大是在全党全国各族人

9、民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在报告中深刻总结了过去五年的重大成就，细数了十年来的伟大变革，科学描绘了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的宏伟蓝图，对新时代党的建设新的伟大工程提出了一系列新思想、新战略、新举措。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，决定在全校迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，在全校师生中多形式、分层次、全覆盖开展培训学习，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为党员教育培训、师生思想政治教育的主要内容，纳入理论中心组学习、支部书记例会、支部“三会一课”、主题党日活动以及党校必修课。现将学习计划安排

10、如下：一、以“理论中心组学习+党总支+党支部+团支部”分层次开展学习（一）领导干部带头学一一理论中心组专题学习理论中心组要把学习党的二十大精神作为重中之重，领导带头先学一步、学深一层、学实一些，为广大党员干部作出表率。党总支委员要面向学校教职工、广大学生群体，带头宣讲党的二十大精神，让干部群众听得懂、能领会、可落实。（二）党员干部深入学一一支部书记例会集中学习学校党总支书记领学，支部书记共学，深读研读报告原文，悟深悟透精神内涵，在学懂弄通做实中推动学校工作的高质量发展。（三）师生党员普及学一一支部大会讨论学习1 .学原文一一原原本本研读党的二十大报告全文，研读金句，学习领会党的二十大的精神与内

11、涵；2 .悟原理一一原汁原味学习领会党的二十大报告精神，做到联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解党的二十大精神；3 .上党课一一党支部书记准备专题党课，面向支部党员、入党积极分子等扎实开展专题学习，教学相长；4 .谈心得一一支部党员、积极分子依托“三会一课”深入交流学习心得，每人都要分享、每人都要交流，紧密联系实际，探讨该如何行动践行党的二十大精神。（四）团员青年广泛学一一团支部开展团日活动组织学习1 .依托“班级党代表”成立XX学校“党的二十大精神”学生党员宣讲团，党代表至对接班级进行“学习二十大精神”微宣讲，让学生党员切实做好宣传党的二十大精神的“传声筒”与“扩音

12、器”，以学生们喜闻乐见的宣讲方式，让广大学生乐意听、听得进、听得懂。2 .依托班级团日活动各团支部依托班级主题团日活动，开展多种形式学习党的二十大精神。3 .依托各类团组织活动学校团委要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动，“晨读学习、知行宣讲团，推动广大学生持续学、深入学。二、以“五大阵地”多平台开展学习（一）主题党日活动。9月以“喜迎党的二十大”为主题，10月以“学习党的二十大”为主题，11月-12月以“献礼党的二十大”为题，持续深入学习党的二十大精神。（二）学分制党校。依托学分制党校，把学习党的二十大精神作为党校必修课程。（三）习研会。依托学校“中学生习近平新时代中国特色社会主义

13、思想研究会”社团，引领学生学习党的二十大精神。（四）团校。将学习党的二十大精神融入团校课程。（五）网络宣传阵地。切实做好党的二十大精神宣传报道工作，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分利用各种宣传形式和网络手段，采取师生喜闻乐见的形式，使宣传报道更接地气、更动人心，引导广大师生坚定信心、同心同德。三、以“学一思一践一悟”多形式开展学习1 .学学习领会党的二十大精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神。依托“学习强国”等官方媒体平台，认真研读党的二十大报告和党章，诵读、精读党的

14、二十大报告全文、金句。鼓励师生党员、入党积极分子，结合专业所长，中英双文朗读党的二十大报告。同步，朗读音频可作为收听学习党的二十大报告的一种新的载体。2 .思学习宣传党的二十大精神，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键。认真研读党的二十大报告，学习、思考党的二十大报告各部分内容的内在逻辑、深刻内涵，认真做好笔记，借助手账、思维导图等学生们喜闻乐见又富于创意的形式，丰富学习的载体，并能够广泛传播。3 .践学习领会党的二十大精神，坚持知行合一，结合主题党日活动、各班级团日活动，广泛开展“党的二十大我知道”知识竞赛，运用好党的二十大报告辅导读本、党的二十大报告学习辅导百问等辅导教材。学习宣传贯彻党的二十大精神，招募学生党员、入党积极分子和广大团员，共同演绎中国共产党从一大到二十大百年奋斗史中的各类红色故事，并依托各党支部党建共建阵地，前往社区、宁波市康复医院、达人村等地，进行党史故事的展演。4 .悟结合支部“三会一课”、主题党日活动，各支部打磨一个学习“党的二十大精神”精品微课，立场坚定、内容凝练，全体师生党员共同学习、观摩精品微课；成立00后”学生宣讲团，学生党员作为“班级党代表”到对接班级，开展党的二十大精神微宣讲。