学习贯彻党的二十大心得体会4篇.docx
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1、学习贯彻党的二十大心得体会4篇学习贯彻党的二十大心得体会篇一党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻,召开的一次十分重要的会议。大会所做的二十大报告,立意高远,振奋人心,催人奋进,明确宣示了新时期我们党应该向哪里走,以什么样的精神状态走、用什么具体方式走,吹响了全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的号角。作为这一新时代的建设者、见证者、执行者,我此刻的心情是无比澎湃的。正如习总书记所说,新时代施展才能的舞台无比广阔。一个时代最大的幸运便是物尽其用,才尽其能。因此而言,我们是无比幸运的。作为新时代公务员,关于二十大报告
2、,我有着以下心得体会。公务员首先便是姓“公作为新入职的公务员,我清楚的知道自己还远达不够我将无我,不负人民的至高境界,但这并不妨碍我以此为目标砥砺前前行着。正如习总书记所说,中国共产党是没有党派私立的,心里面时刻装着的只有人民的利益。正因我们党时刻怀揣着一颗为民服务的心,时刻装着人民,我们才能完成经济快速飞跃的世界奇迹,才能在党成立1()()周年之际完成脱贫攻坚,全面推进社会主义现代化的世界壮举。作为我党伟大事业的接班人,我将坚定人民立场,强化宗旨意识,涵养为民服务的公仆情怀。残联工作者很多时候将和残疾朋友直面交流,因这一群体的特殊性,故需要从身体不便等各个方面来切实考虑残疾朋友的利益和服务感
3、受。残疾朋友的服务感受高一些,我们残联工作者的获得感便强一些,构建残健和谐社会氛围感便浓厚一些。因此从这一角度而言,我们残联工作者的工作是无比光荣,有价值的。公务员的“务便是务实,残联工作仅仅是立心远远不够的,必须还要做到务实。务实为公是党的好干部标准之一,是中国共产党党章规定的公务员义务之一,是具有时代特征、中国特色的公务员精神之一。”业精于勤,荒于嬉“,公务员必须勤勉敬业,求真务实,真抓实干,做出经得起检验的实绩。我将树立勤政务实之志,用正确的思想武装头脑,坚定政治信念,时刻牢记肩负的职责,敢于负责,敢于担当,尽自己最大努力去履行好自己的职责。立志之后需要将一切落到实处,杜绝“假大空”和“
4、庸懒散下真功夫,勤勉工作,真正做到工作件件落实,问题条条解决。我将深入基层一线,从人民群众中汲取智慧和营养。基层一线的舞台是无比广阔的,人民的智慧是无比深邃的,资源是无比富饶的。有着如此优厚的政治环境、鲜明的政治道路,深厚的政治理论基础,是我们这批公务员的幸运。因此,我将把握这份幸福,心系人民。勤奋发好学,学以致用。在工作中,我将真抓实干,务实求效,自觉学习现代化科学文化知识,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。公务员最后一字为“员我的理解是广大人民中的其中一员,是时时刻刻站在群众人民一边的一员。忠于人民,当义不容辞。人
5、民群众是党执政兴邦的基础,公务员作为为人民群众服务的群体,一定要把百姓的利益放在首位。林则徐曾经说过,“苟利天下生死以,岂因祸福避趋之。”身为公务员,我想必须要牢固树立为人民服务的宗旨,百姓是我们的衣食父母,就像是我们的亲人。因此,作为一名公务员一定要自觉树立“心系群众、服务为民”的宗旨,端正服务态度、增强服务意识、提高服务水平,努力做到为经济社会发展服务,为社会弱势群体服务,为基层人民群众服务,努力做到总书记所要求的“权为民所用,利为民所谋,情为民所系当今世界正处于百年未有之大变局,国际局势动荡不安,新冠疫情肆虐,全球经济面临下滑。在如此紧张之势之间,是挑战,但也是机遇。机遇是因为我们有着一
6、个稳定团结的政党,能在关键时刻聚集全国力量办大事的政党,时刻心系人民群众的政党。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。因此请让我们紧紧环绕在中国共产党的周围,坚持党的领导,为中华民族的伟大复兴而团结奋斗。学习贯彻党的二十大心得体会篇二10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,习近平总书记在大会上作的报告主题鲜明,体现了大国拥抱世界的胸怀,举旗定向引领我们不断前行。习近平总书记所作的报告将科教兴国战略作为独立部分放在突出位置,让我们感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中使命光荣、责任重大。崇左市地处祖国南疆,是少数民族聚居区。作为一名教育工作者
7、,听了党的二十大报告,我对发展好边疆民族地区教育事业更加充满了信心和力量!新时代新征程赶考路上,崇左教育系统将以新时代“五学”举措,进一步促进教育公平,发展素质教育,提升教育教学质量和水平,努力办好人民满意的教育。提供“学位”,保障中心城区学生入学刚需。科学测算中长期学生发展规模,加快学龄人口聚集区基础教育资源建设配置与布局优化,构建优质均衡的基本公共教育服务体系,着力解决“城镇挤、乡村弱”的问题,保障中心城区学生入学刚需。集中教育资源和力量办好乡镇学校,持续改善乡镇学校办学条件,努力实现“有学上”向“上好学”转变。“十四五”期间,市中心城区规划建设3所幼儿园、3所小学、2所初中、1所高中,努
8、力满足人民群众对优质教育资源需求。研究“学情”,提升基础教育教研工作水平。立足学科课程,加强对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节的研究。科学合理、精准分析学生的学情,做到“面批”、“面改”、“面谈”,研究差异化教学、个别化指导的实施策略,注重研究培育学科核心素养的有效路径。积极适应教育信息化的发展,研究信息技术与课程教学的深度融合,探索建立涵盖高等院校、教科研机构、优质中小学、幼儿园的新型基础教育教研联盟,推进优质保教课程及教学资源共建共享。培养一批中小学名校(园)长、名师、名班主任和名教研员,培养一大批在区域内起带头作用的中小学学科教学带头人和骨干教师,鼓励交流讲学,带动一大批教学人才
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