小学党务工作总结.docx

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1、小学党务工作总结一、主要工作（一）健全活动组织，营造舆论氛围贯彻落实“红色动能集聚区”建设要求，我校着重围绕对照理想信念、求真务实、民主集中、情趣健康，抓好思想、学习、工作、领导、生活等作风建设,在这个方面都取得了可喜的效果。1、成立活动领导机构。成立了校务委员会作为学校作风建设活动领导小组的重叠机构，通过主题教育、监督检查等工作落实“红色动能集聚区”各项工作要求。2、制订活动三重一大方案及党组织活动规章。明确指导思想与目标要求，明确大兴学习之风、端正思想作风、改进工作作风、加强廉洁自律、深化行风建设等五项内容为重点。活动分宣传发动、提高认识阶段，查找问题，边整边改阶段，建章立制、总结提高阶段

2、。3、召开活动动员大会。贯彻落实标准化建设党支部的各项要求，统一思想，部署工作。围绕加强作风建设、提升执行力和改善服务环境等内容，开展“作风建设改什么“，怎么改的问题，以及“爱岗敬业”等为重点的大讨论，为榜样示范和党员带头各项工作营造良好氛围。4、召开专题民主生活会。学校班子领导召开了以作风建设为主题的民主生活会，开展批评与自我批评，查找作风建设方面的问题，推进全员作风优化。同时，积极走进群众，实化民主评议党员的各项章程，规范党支部纳新等工作，真正做到“从群众中来，到群众中去“，将为群众办实事做实。（二）多方真查问题，全面实改缺点在支部建设工作中，学校围绕（1）发展观念是否坚定、（2）权力运作

3、是否公正、（3）从业行为是否廉洁、（4）择善而交是否谨记、（5）群众基础是否牢固、（6）家庭生活是否和谐进行“六自省，努力改进思想观念，提高思想认识；改进工作方法，提升工作效率；改进学习态度，转变学习风气；改进服务手段，增强服务本领；改进自身要求，做到严以律己；改进协调能力，多些沟通理解；改进生活标准，培育健康人生。重点抓住查问题、改问题两个环节，做到边查边改，扎实推进工作。1、三查三改，找问题一是金领、相关负责人走访了解学生及家长，开展征求意见活动，听学生和家长对学校工作的意见；听社会各界对学校工作的评价；总之，多听从不同的意见和建议,实现学校的创造性发展。二是对照习近平总书记提出的社会主义

4、核心价值观的落实和我区“红色动能集聚区”要求，从思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面入手，查找领导干部个人作风建设方面存在的问题，进行深入的剖析，举一反三，切实解决群众反映突出的热点、难点问题。三是召开行风监督员座谈会，开门纳谏，主动接受社会监督。召开家长代表座谈会,提出自己的看法,对领导和老师的看法。2、真抓实干改问题针对收到的意见和建议，联系实际，结合作风建设相关要求，制定整改方案，落实整改措施。围绕问题整改。(1)加快学校整体发展，为了配合XX市的蓝天工程，改变用煤供暖,实现用电取暖,实现低碳蓝天工程。(2)实行陪餐制度，解决学生中午吃饭问题,实现托管至U位，家长放心满

5、意工作。课后延时，党员教师带头留校、巡检，为学生提供更加优质的课后延时服务，让家长满意。(3)学校领导在教学上起带头作用，满工作量，带领教师在教育教学上更进一步的提高。(4)加强科研，实现素质教育的新突破。(5)切实转变工作作风，坚持勤俭节约，做好监督检查。(6)作风建设年之际,加大团队的整体意识,形成凝聚力和向心力，扩大师生的精神宣传。(7)争先创优树典型。树立一个班级为典型，有个好班主任为楷模，形成表率作用。发挥党员的先锋模范作用，通过榜样作用，以点带面，促进工作作风转变，提高工作效率，提升教学质量。(三)建立长效机制，推进持续改进重点做好了以下工作：1、完善制度，建立长效机制。从教育、管

6、理、监督等方面入手，加强制度建设、风气导向、以身作则、常抓不懈。充分发挥原制度建设方面的成效，继续对相关制度进行梳理，切实发挥制度监督的作用。把作风建设作为长期性工作来抓，建立和完善作风建设的长效工作机制。2、推进民主管理。推进学校的民主管理建设。3、开展党风廉政专题教育。举办了以廉政教育为主题的理论学习，以案说教，提高廉洁奉公、干净干事的自觉性。4、通过支部学习会、党员学习会等多种形式，通过各种层次的学习，切实把思想认识统一。四、几点体会1、坚持把理论学习提高贯穿作风建设年建设工作全过程。学习理论，武装思想是搞好作风建设的前提和基础。因此，在工作中，我们始终立足于学习提高，把理论学习，武装头

7、脑同整顿思想，改进作风结合起来，贯穿于作风建设全过程。2、将党员网评工作，灯塔党建工作细化实施，争优创先，创新型的开展“行走的党史”各项活动，大力开发周边党史教育阵地和红色教育资源。3、坚持贯彻各项中央会议精神，在找准和解决存在的突出问题上下功夫。大家把自觉地学习提高与查摆问题，自我剖析结合起来，敢于把自己摆进去，把问题摆出来，联系实际查找工作中的不足，真正从理论上分清是非。我们感到只有充分发挥党内民主，推动各项工作的开展。五、存在问题学校在党建常规指标工作中虽然取得了一些成效，但离上级要求还有一定的差距。问题集中在1、党支部党务力量不足。因支部规模小，工作繁琐，尤其是后疫情时代，缺乏有力、有能党务储备人才。2、因经费匮乏，缺少党员文化阵地建设，党建文化宣传展板缺少。3、对党的作风建设工作还需再认识、再深化、再提高；提高站位，细化党务资料与分工。4、党务材料还存在个别资料不全面等问题，集中性教育和理论学习未常态化开展的个别问题。近期，支部将对反馈自查问题开展积极整改，整改措施落实，任务还很艰巨，需要付出更大的努力。我们将立足当前，着眼长远，在今后的工作中及时解决出现的新问题，增强解决自身矛盾的能力，开拓进取，为创新教育而努力。