小学关于“打造‘不忘立德树人、牢记廉洁从教’教育初心队伍”建设工作方案.docx

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1、小学关于“打造不忘立德树人、牢记廉洁从教教育初心队伍”建设工作方案为全面贯彻落实关于全市教育系统2022年度实施打造“不忘立德树人、牢记廉洁从教”教育初心队伍工作建议函市教育局党组关于印发“打造不忘立德树人、牢记廉洁从教教育初心队伍”建设工作方案的通知精神，加强教育办和基层学校党风廉政建设，切实提升全体教职工思想政治素质和师德水平，营造“清明政风、清净校风、清正教风”的政治生态和育人环境，结合我校教育实际，制定本工作方案。一、总体目标立足我市教育现状，紧扣2022年市教育工作要点，以市教育系统纪检监察工作指南为载体，通过开展宣传教育、自查自纠和专项治理等活动，改进作风，提升效能，打造一支“不忘

2、立德树人、牢记廉洁从教”的教育初心队伍,焕发一股廉政教育清风，不断提升人民群众对教育事业的满意度和获得感。二、工作任务和要求（一）成立工作领导小组为切实保证培训教育工作的顺利开展和完成，阳光小学成立领导小组，细化工作分工，并夯实领导小组的职责，严格落实好工作内容。领导小组负责督促完成教职工关于市教育系统纪检监察工作指南的培训教育工作，并监督学习和撰写心得情况。领导小组名单如下：组长：校长教导成员：总辅导员报账员学籍管理员安全员后勤信息发布管理员体育活动管理大课间活动管理科室管理科室管理科室管理保安（二）开展一项培训。以做细做深市教育系统纪检监察工作指南为培训蓝本，持续做实“释纪明规倡廉”工程。

3、教育办、基层学校两个层面分别制定具体的培训计划。培训计划应明确培训主题、时间安排、参训对象、授课人、组织者等内容；既可以组织专题培训，也可以结合日常会议、活动植入相应的培训内容。L学校层面。按业务对口将市教育系统纪检监察工作指南的相关内容作为必修课；学习领会学校层面（教委育办）专项培训内容中业务对口内容基础上，备好一堂课，面对基层学校对应业务人员组织开展培训，教育和引导教职员工不忘教育初心，牢记育人使命。责任人：具体项目责任人：教务：学校财务招生：完成时间：89月工作安排：分别于8月25日前将培训计划、活动安排报送领导小组办公室。2.学校层面。按照学校层面（教委育办）专项培训内容，积极开展“头

4、脑风暴”学习活动，结合支部会、行政会、专题会、教职工大会、校本培训，将“党风廉政建设，内部审计，工程建设、物资采购、经费管理，干部人事管理，招生及其他”五个版块的相关业务要求，融入到学校教职工培训、教学常规管理中，推进教育制度化、规范化、科学化。（一）教师会学。建立会前学习制度，在召开教师大会会议前，组织学习党风廉政建设、干部人事管理等相关内容。（二）支部会学。通过召开支部大会，组织全体党员干部学习相关党风廉政建设等内容。（S）行政会学。通过召开行政会，组织全体行政干部学习相关内容。（四）专题会学。通过召开专题学习会议，组织全体教职工、全体党员、全体行政进行集中学习，不断丰富学习载体，增强学习

5、的实效性。（五）个人自学。通过学习跟教职工自身切身相关的工作指南内容，增强廉洁自律意识。（六）教研组学。通过依托教研组开展学习，提高教职工廉洁从教，为人师表的意识。完成时间：8-11月工作安排：7-8月小学中层以上干部先行组织校本培训，解决干部思想问题；9-11月以校为单位组织教职工全员培训,解决形成共识问题。学校培训计划于7月15日前报送领导小组下设办公室；12月20日前形成培训工作总结留存备查。（S）启动一场治理。重点围绕教育系统行风专项治理工作自查自纠信息表八个方面问题，聚焦敏感领域和关键环节，分门别类开展一场全覆盖零死角的专项治理。学校业务负责人开展自查自纠，开展督查自检；学校严格对照

6、“问题类型”“主要内容，“现有机制，“风险点表现”等要求，结合自身实际，提出单位“整改方向”“预期整改成果”，开展自查自纠，有效解决学校在管理过程中存在的违规违纪现象。责任负责人：责任单位：阳光小学完成时间：8-12月工作安排：10月20日前将市教育系统行风专项治理工作自查自纠信息表报送领导小组下设办公室；12月20日前形成自查自纠整改报告报送领导小组办公室并留存备查。（四）打磨一批机制。小学层面，进一步梳理办公室职能，明确细化工作办事流程，建立健全校外资金使用、校外培训机构管理、食堂食材管理、物资采购、工程建设等重点项目的监管机制，完善评优评先、招生考试等规章制度，修订部分相关方案、暂行规定

7、。基层支部、学校层面，与教育办联动打磨相应工作机制；根据校情完善校本工作机制。责任负责人：责任单位：阳光小学完成时间：8-12月工作安排：于12月20日前打磨一批工作制度（规程与流程），汇编成册，留存单位备查；形成制度汇编总结报送领导小组办公室。（五）打造一支队伍。强化对学校干部日常考察，将平时表现、信访反映等情况综合纳入干部考评项目；加强学校年轻后备干部培养，推荐思想硬、业务强的年轻干部参加教育系统“晋江经验”研讨班等各类干部培训；积极发动参与“寻找最美幼教工作者”活动、“为教师亮灯”等活动弘扬师德正能量；建立师德失范信息库，实行违反师德“一票否决制”。学校层面，规范教师从教行为，推进“五个

8、一”活动：开展一次以“廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；观看一部廉洁教育专题片；撰写一篇“廉洁从教、服务学生”教育随笔；组织一次新教师入职宣誓活动；开展廉政教育，参观廉政教育基地。责任负责人：责任单位：阳光小学完成时间：8-12月工作安排：于12月20日前形成干部队伍建设总结活动开展佐证材料报送领导小组办公室；基层支部、学校活动开展佐证材料留存单位备查。三、工作保障（一）加强领导，压实责任。成立阳光小学打造“不忘立德树人、牢记廉洁从教”教育初心队伍工作专班，由校长、教导为组长，负责整体工作的组织领导、全面指导、督促落实，工作专班负责具体工作的推进、实施、协调、落实。校长负起“第一责任人”责任

9、，提升政治站位，围绕推进“打造不忘立德树人、牢记廉洁从教教育初心队伍”建设工作的总体要求，成立工作专班，制定工作方案，以问题为导向，强化自查自纠，确保四项工作任务按照时间进度和工作要求落到实处，全面建设“清明政风、清净校风、清正教风”的“清廉教育工(二)上下联动，系统推进。一是全面自查自纠现行办事规程和流程，同时指导基层支部、学校开展自查自纠，共同查排问题；下沉一线，广泛听取基层意见、建议，合理合规修订工作制度和规程。二是学校将专项治理工作与学校党建、德育、课堂教学、校园文化建设深度结合，把“不忘立德树人、牢记廉洁从教”清廉教育渗透到学校工作各环节,融入到学校日常管理中。三是主动自查，善于发现问题，对系统性、全局性的问题或根源在上层的问题，要及时向上提出意见、建议；四是注意与教育办层面良性联动，共同打磨新策新规，坚决执行新策新规。(S)推广典型，督导问责。在工作中善于发现总结好经验好做法，及时转化为理论成果或制度创新，通过加强培训、抓好整治、完善机制、锤炼队伍，推动“清廉教育”科学化、常态化、长效化。做好准备迎接教育局督导组的随机督导，市教育局将对工作不落实、不上心的单位，启动领导责任问责程序。