幼儿园优质公开课：大班健康体育《丛林历险记》教案.docx

《幼儿园优质公开课：大班健康体育《丛林历险记》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园优质公开课：大班健康体育《丛林历险记》教案.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、大班健康体育丛林历险记2022执教老师：吴振龙活动目标1 .通过活动发展幼儿大肌肉，增进发展幼儿动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展，2培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。活动准备：障碍物，音乐活动过程：一、情境的导入导入师：今天老师要带你们去冒险岛寻找宝藏，你们想去吗？但是在去寻找宝藏之前，要学会一些本领才可以去哦！二、热身活动1.幼儿跟着音乐伴奏在教师示范带领下，一起做律动操。师：当老师说：欢迎来到你们要说：“冒险岛”。我说：“走走走走走”，你们要说：“小手拉小手”。接下来我们去冒险岛，太阳很大，天很热要戴什么呢？（帽子）口渴了，我们要带什么？（水壶）。我们要看很远的地方，要带什么？（

2、望远镜）师：老师说：“帽子、水壶”，你们说：“望远镜”好不好？2 .出发冒险岛，（跟着老师做韵律活动）师：我们发现冒险岛太大了，我们要去冒险岛的里面玩，需要坐交通工具，你们做过什么交通最快的（飞机），好的，我们就坐飞机过去。三、游戏穿越小森林1.设置障碍，幼儿分两组用自己的方法通过障碍。师：我发现前面的森林有很多不同的树枝，我们怎样才可以过去。2 .幼儿跟着音乐用不同的方式通过障碍。师：刚才老师发现有的小朋友跳过树枝的时候，落地时声音太大了，现在已经太晚了，动物们都睡觉了，我们不能吵醒它们，所以我们要跳的小声一点，怎样才能小声呢？（用脚尖先落地）3.幼儿尝试用脚尖先落地练习跳过障碍。4 .幼儿跟着音乐节奏通过障碍。5 .不断的变换障碍，加大难度，幼儿用自己的方法通过。6 .幼儿自己设置喜欢的障碍，用自己的方法通过，也可以通过别人设置的障碍。四、放松活动1.幼儿跟着音乐在教师示范带领下，一起做放松活动。师：小朋友找到宝藏了吗？什么是宝藏？小朋友你们摸摸你们的大腿是不是更加有力气了，这就是我们今天要找的宝藏。你们回去以后教你们的爸爸妈妈玩更多的宝藏游戏好不好。你们还记得我们来的时候是坐什么交通工具来的，我们准备回去了。