幼儿园优质公开课:大班健康安全《舌尖上的安全》教学设计.docx
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1、大班健康安全教育舌尖上的安全【设计意图】民以食为天“,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜色鲜艳,一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球,一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点,挑选着自己喜欢的零食,这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安全知识,是件非常重要的事情。于是我选择舌尖上的安全作为大班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安全意识。【活动目标】1 .知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。2 .能区分哪些食品是健
2、康食品,哪些食品存是不健康食品。3 .增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。【活动准备】1 .教学白板课件2 .视频课件【教学重点】知道健康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。【教学难点】认识和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。【活动过程】一、视频导入吃坏了什么?引导语:小胖愁眉苦脸的来到了医院,他怎么肚子疼了?医生告诉小胖,他因为吃了什么才肚子疼的?我们一起来看看?小结:原来小胖因为吃了变质的食物导致肚子疼,上了医院。二、初步理解食品有健康食品和不健康食品之分引导语:你们知道吗?人的一生要吃掉60吨的食物,60吨相当于12辆装得满满的5吨卡车
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