小学生三好学生主要事迹材料.docx

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1、【小学生三好学生主要事迹材料一】XXX,是XXX小学五Q）班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着XXX的小学学习生涯。从入学开始，XXX就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学

2、知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信腹有诗书气自华，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考,久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度,不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长,XXX是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识,帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼

3、。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力,XXX一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好谢牛事，以自己的行为影响着身边每T立同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

4、综合发展力求完美是学校里的好学生XXX不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩趾的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球,个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。充满爱心热心公益是社会上的好公民XXX是个特别有爱心的孩

5、子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，XXX和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。面对成绩，她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活，

6、执着追求。在学校，XXX是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，XXX是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，XXX是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。【小学生三好学生主要事迹材料二】XX,男，现年7岁，XX县官XX镇XX小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。我要当一名三好学生，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。一、思想品德良好。身为班长，他模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想

7、上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校夕1个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习。看来班上同学还真有些佩服他呢！二、学习态度端正，成绩优良。他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业

8、,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测，成绩都是优等。三、身体健康，全面发展。他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称

9、赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累,不怕脏，觉得劳动光荣。点滴积累，促成进步。XX同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。【小学生三好学生主要事迹材料三】我是进修附中六年级2班的学生XX,进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把匐牛事做到最好。在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。我学习态度端正,目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并

10、复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上,我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也上匕较善于交际。日常生活中，我勤俭节约，不浪费。因为我小时候在农村长大，深知”粒粒皆辛苦的道理。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较

11、强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园,美化城市做些贡献。我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日,我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。我时时刻刻都牢记着吃得苦中苦，方为人上人这句古训。我想，也正是因为我吃得苦中苦，才会做到今天的成绩吧。【小学生三好学生主要事迹材料四】XX同学，XX市XX

12、小学XX班中队委员,一个性格沉稳、身心健康、漂亮可人的11岁女孩，一位品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。在小学四年的成长中，她获得了诸多荣誉,这一连串的荣誉背后，凝聚着XX同学辛勤的汗水和努力。一、学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习，是学生的天职!这朴素而真实的道理伴随着XX同学的学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。一份耕耘，T分收获，踏实的学习态度，不懈的自觉努力，使她的学习成绩一直位于年级前

13、列。二、尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长，XX同学是发自内心地尊重与敬爱。她认为是老师们传授了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己取得的众多成绩。因此，无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。任何老师布置的任务，她都会尽心尽力完成。从一年级开始，由于具有很强的责任心和管理能力，XX一直担任班干部，她认为作为学生干部就必须身体力行,凡事都要起模范带头作用。在班级工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织、管理班级事务及各项活动，积极主动地做好说牛事，以自己的行为影响着身边每T立同学：有同学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决，同学之间产生了矛盾

14、，她积极调解关系。四年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。三、自立勤俭孝顺明理是父母的好孩子XX同学从小不娇气任性，而是非常恭敬有礼。她不但自己的事情自己办好,而且总是主动做些力所能及的家务事。比如：帮爷爷奶奶扫地、拎超市买的东西,帮妈妈收拾碗筷、晾晒衣服。她乖巧懂事,从不吵着家长要别的小朋友都有的零食、玩具,也不会因为大人没有满足自己的要求而生气闹情绪,更不向家长索要零花钱。每年的压岁钱，她也都悉数交给妈妈。四、综合发展力求完美是学校里的好学生XX同学不仅学习好

15、，在其他方面也很优秀。文静却不失开朗的她，能歌善舞、多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿、甜美的歌声、翩趾的舞姿、风格的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎;运动场上少不了她活跃的身影：跑步、跳远、跳绳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。班上和包干区的卫生她带头打扫;班级的黑板报和队角,她带领同学认真组织文字，绘画，把黑板报办成了学校的一个亮点。五、充满爱心热心公益是社会上的好公民XX同学是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生,她会捐出学习物品;2008年的汶川地震,她更是身体力行，积极主动的捐钱捐物，除了自己的零花钱以外，她还拿出了许多自己的学习用品和衣物，捐给

16、灾区的小朋友，她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好。而在社区组织的各种文体活动中，也少不了她活泼可爱的身影。面对成绩，她冷静思考;面对挫折，她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活，执着追求XX同学不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。【小学生三好学生主要事迹材料五】XX同学，今年13岁，是XX市XX小学五班的学生。她在学校团结同学,乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样