小学疫情防心理健康主题班会教学设计.docx

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1、小学疫情防心理健康主题班会教学设计战“疫”花开，心向阳【活动背景】至2022年以来，疫情断断续续，已经持续了2年多的时间。在抗“疫”的道路上，无论是国家的“人民生命安全至上”，还是身边的“一方有难，八方支援”，有太多人、太多的事在深深地感动着我们。持续防疫疲累之时，一些不和谐的声音出现，一些学生也情绪低落或颇有怨言。我们需要从身边的人和事中，感受伟大的抗疫精神，从中汲取力量，释放低落情绪，同时振奋学生精神，心怀希望，树立起抗疫必胜的决心和信念，坚定不移地团结起来，同心抗疫。【活动目标】知识与技能：通过活动，让学生了解全国上下为抗击疫情所做的努力，懂得团结合作，齐心协力才是战“疫”必胜法宝，并懂

2、得感恩身边默默付出的人。过程与方法：通过观看视频感受祖国的强大，通过抗疫大数据、谈话、游戏体验等方式明白团结就是力量。情感、态度与价值观：感受人民的无私和国家的强大,从伟大的抗疫精神中汲取力量，明白在集体目标面前，个人应担负起责任。同时，激发爱国情感和民族使命感，树立抗疫必胜信心。【活动对象】小学六年级学生。【活动准备】1 .游戏道具：接力棒6根2 .课件PPT【活动过程】一、游戏导入，感受团结力量引导语：1 .暖身游戏：每10人为一小组，传递接力棒两个来回，看看哪组最快。2 .学生谈游戏感受3 .教师小结：从游戏中，我们可以体会到，当大家都奔着一个目标，齐心协力，互相支持，可以形成一股力量，

3、使我们获得成功。这就是团结的力量。我们一个小组团结起来、一个班级团结起来，都能产生这样的力量。那如果全国14亿人民团结起来呢？二、回顾战“疫”，感悟抗疫精神1 .视频回顾，展现中国速度教师：“我们把时间往前推，犹记得2020年春节，疫情突如其来，武汉危急。回顾这几年战“疫”中的日日夜夜，无数难忘时刻，永远令人铭记。播放视频疫情十万火急中国速度奋力奔跑2 .数据回顾，全国齐心抗疫（1）出示几组支援武汉抗疫的数据这一组组数据背后展现的是祖国的强大，数据的背后是展现的是一个个平凡的人民不平凡的奉献。3 .交流分享，感悟抗疫精神（1）了解抗疫精神（2）视频展示，抗疫精神播放视频中国抗疫群英像：国家兴亡

4、匹夫有责教师：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”（3）学生小组分享：展现出伟大抗疫精神的人和事（4）教师小结：抗疫群英谱在疫情面前，中国人民凭借着“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神，使中国成为最安全的国家。三、案例反思，担负个人责任引导语：1 .促发行动，致敬平凡英雄播放视频歌曲：听我说，谢谢你，学生在爱心卡纸上写下祝福的话教师：我们虽身处疫情之中，却毫不慌乱。因为，我们知道，身边有无数平凡的英雄在尽力保护我们。让我们用歌声和文字来感谢这些英雄们。2 .总结提升，树立必胜信心1 .请同学们将爱心卡纸贴在黑板上。2 .总结提升：我也送大家一颗心。这是我们全国人民抗疫的决心，是身边人民的爱心，也是我们抗疫必胜的信心。希望这颗心带着我们向着阳光，向着美好的未来，前进。四、活动延伸用多种方式表达对身边抗疫英雄的感谢之情(绘画、敬礼、问好、书信)