2023年城区学校读书月活动实施方案 (合计4份).docx
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1、学校2023年读书月活动方案为迎接第28个“世界读书日”,根据关于2023年“书香陇原”主题阅读活动的通知精神,为进一步打造书香陇原,促进校园阅读风尚,推进学风建设,拓宽学生的知识面,引导大学生养成良好的阅读习惯,现开展“XX”主题阅读活动暨2023年“读书月”系列活动。具体活动方案如下:一、活动主题让阅读成为习惯,让书香溢满校园二、活动目的宣传“世界读书日”及“XX”活动,营造全民读书、终身学习的良好氛围,改进图书馆服务工作,让更多师生能够走进图书馆,使用图书馆,在阅读中增长知识,提高素质。三、活动组织主办单位:XX校图书馆协办单位:XXX四、活动时间4月12月五、活动内容(一)推荐阅读书目
2、活动(二)资源推送活动学校2023年读书月活动方案经史子集,传承中华文脉;诗词曲赋,浸染沁人书香;晨诵暮省,倾听生命拔节。为认真贯彻上级教育部门关于读书活动的通知精神,营造浓厚的书香氛围,让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,XX小学决定开展2023年“师生沐书香阅读悦成长”读书月系列活动,特制定此方案。一、活动主题师生沐书香阅读悦成长二、活动时间4月一6月三、活动对象全体师生、家长四、活动目的1.阅读富有童趣的图画书等浅易的读物,体会读书的快乐。2 .阅读自己喜欢的童话书,想象故事中的画面,学习讲述书中的故事。3 .感受故事的魅力,在学校、在家里,学生能默读,并乐于朗读,让阅读
3、成为自然而然的事情。4 .通过开展读书活动,激发家长一同参与的兴趣,营造良好的读书氛围,促进书香家庭、书香班级的建设。五、活动内容第一阶段:宣传启动阶段(XX月XX日一XX月XX日)1.在学校公众号发布读书节活动方案,在学校电子屏幕和校园内营造读书氛围。5 .打造班级图书角,营造班级读书氛围。6 .精心选择推荐阅读书目,包括学生阅读书目和家长阅读书目。第二阶段:活动实施阶段(XX月XX日一XX月XX日)(一)教师阅读活动1.推荐一定的阅读书目给教师阅读作参考,每个年级组的老师们商议,选择同一本书在组内阅读,便于平时进行阅读分享和交流。(XX月XX日一XX月XX日)7 .分年级组开展“好书推介会
4、。组内推荐一名教师参加学校的推介会,营造教师阅读氛围,分享阅读感受,鼓励广大教师积极阅读。(XX月XX日)8 .奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(二)学生阅读活动1.布置一个“最美图书角”各班精心布置并利用好班级图书角。教导处进行评比活动,从藏书数量、书籍质量、摆放设计、书籍管理、整体氛围5个方面进行考评。(XX月XX日前)9 .出一期黑板报各班编排一个版块黑板报,以“师生沐书香阅读悦成长”为主题。(4月XX日前)10 学生读书系列活动11 )4月底前,学生完成本册古诗词背诵过关。(责任人:各班语文老师负责)(2)开展经典诵读活动(责任人:各班班主任及语文老师)活动对象:一至六年
5、级学生诵读内容:国学经典或经典古诗文诵读须知:早读时间诵读国学经典,排练一个集体诵读节目时长为3-5分钟,可配乐。比赛时间:四月中旬去各班检查评比(3)低段开展“亲子共阅读”活动参加对象:一、二年级全体学生活动时间:XX月XX日一XX月XX日活动安排及要求:从必读书目和大人一起读或其它书籍中选择一首或两首童谣,学生和家长共同诵读完成,拍摄成视频(横屏)上传评比,时间控制在2-3分钟。评选方式:每班先班内评选,4月16日前择优选出三个优秀作品参与学校评选。(评选负责人:李佩芸师碧榕段玉琦)奖项设置:各年级评选一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。(4)中段开展争当故事大王活动参加对象:三、四年级全
6、体学生活动时间:4月XX日一4月XX日活动安排及要求:同学们在读过的寓言故事或童话故事中选一个故事进行演绎。拍摄成视频(横屏)上传评比,时间控制在2-3分钟。评选方式:每班先班内评选,4月16日前择优选出3个优秀作品参与学校评选。(评选负责人:XXX)奖项设置:各年级评选一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。(5)高段评选最美朗读者。参与对象:五、六年级全体学生活动时间:4月XX日一4月XX日活动安排及要求:从推荐书目中选择精彩片段,录制成视频进行朗读展示。注意站姿端正、大方得体,情感饱满,声音洪亮,可以加表情动作,还可以配乐。评选方式:每班先在班内交流后评选,4月XX日前择优选出3份优秀作品参
7、与学校评选。(评选负责人:XX)奖项设置:各年级评选一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。(三)家庭阅读活动(1)打造“最美家庭图书馆”。(4月XX日一4月XX日)各个家庭精心布置好家庭图书馆。从藏书数量、书籍质量、摆放设计、整体氛围进行设计并留存记录。(2)制定“家庭阅读清单”。(3月XX日一3月XX日)制作家庭阅读清单或者家庭阅读计划,包括孩子和家长的阅读书目、作者,计划阅读的时间,还可以摘抄读书名言。在A4纸上制作,可以让孩子自己设计风格。(3)开展“家庭阅读挑战活动”。(4月XX日一4月XX日)L每天坚持按计划阅读,做到不动笔墨不读书,用照片、阅读记录本等留下阅读收获。2 .鼓励亲子比赛
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