第一讲冷热不均引起大气运动.ppt
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1、冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动 必修一必修一 第三章第第三章第1讲讲夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一项一项技能技能三大三大基础基础三个三个考点考点 等压线图的判读等压线图的判读内容导航内容导航思维导图思维导图 大气的受热过程大气的受热过程 大气的水平运动大气的水平运动 热力环流热力环流大气的水平运动大气的水平运动热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读大气的受热过程及其应用大气的受热过程及其应用地地面面辐辐射射夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化
2、整合 有序识记有序识记太太阳阳辐辐射射地地面面吸吸收收大气逆辐射大气逆辐射CO2、H2OCO2等等内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分一、大气的受热过程一、大气的受热过程O3大气上界大气上界大气上界大气上界精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分大气的受热过程及其应用大气的受热过程及其应用 考点一考点一 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析1大气的受热过程大气的受热过程太阳暖大地太阳暖大地大地暖大气大地暖大气大气还大地大气还大地2.大气受热过程原理
3、的应用大气受热过程原理的应用(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的解释温室气体大量排放对全球变暖的影响影响(2)应用于农业生产实践,提高生产效益应用于农业生产实践,提高生产效益(3)利用大气的削弱作用原理分析某地区利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的多少太阳能的多少 夯实基础夯实基础整合体系整合体系优化整合优化整合 有序识记有序识记内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分二、热力环流二、热力环流热热冷冷冷冷高气压高气压高气压高气压低气压低气压高气压高气压低气压低气压低气压低气压精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航
4、内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二1热力环流的形成过程热力环流的形成过程2常见的热力环流形式及其影响常见的热力环流形式及其影响(1)海陆风海陆风(2)山谷风山谷风(3)城市热岛环流城市热岛环流受热受热冷却冷却等压面等压面近地面空气扩散方向近地面空气扩散方向高空空气扩散方向高空空气扩散方向滨海地区气温日较差减小,降水增多。滨海地区气温日较差减小,降水增多。阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染城市布局城市布局精讲考点精讲
5、考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分3等压面图的判读技巧等压面图的判读技巧 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二PAPC,PBPD(大气密度随高度(大气密度随高度增加而降低)增加而降低)(1)判读判读PCPD,PBPA(等压面上凸者(等压面上凸者气压高,下凹者气压低)气压高,下凹者气压低)同一垂直方向上,近地面和高空的气同一垂直方向上,近地面和高空的气压区类型相反,即近地面为高压,高空压区类型相反,即近地面为高压,高空则为低压。则
6、为低压。精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分3等压面图的判读技巧等压面图的判读技巧 图解难点图解难点 疑难剖析疑难剖析热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二(2)应用应用判断气压高低:判断气压高低:PBPAPCPD。判断近地面天气状况和气温日较差判断近地面天气状况和气温日较差A地多阴雨天气,日较差较小,地多阴雨天气,日较差较小,B地相反。地相反。a判断陆地与海洋判断陆地与海洋(湖泊湖泊)夏季:夏季:A陆地,陆地,B海洋海洋(湖泊湖泊)。冬季:冬季:A海洋
7、海洋(湖泊湖泊),B陆地。陆地。b判断裸地与绿地判断裸地与绿地裸地同陆地,绿地同海洋。裸地同陆地,绿地同海洋。c判断城区与郊区判断城区与郊区A城区,城区,B郊区郊区判断下垫面的性质判断下垫面的性质精讲考点精讲考点精析疑难精析疑难掌握核心掌握核心 有的放矢有的放矢内容导航内容导航基础梳理基础梳理考点再现考点再现技能提升技能提升练出高分练出高分热力环流的形成与等压面的判读热力环流的形成与等压面的判读 考点二考点二母题导入母题导入 2012年年“十一十一”长假期间,李丽同学长假期间,李丽同学随父母来海滨旅游。当她面朝大海,长发在随父母来海滨旅游。当她面朝大海,长发在海风吹拂下向后飘起时,切实感受到惬
8、意舒海风吹拂下向后飘起时,切实感受到惬意舒畅的心情。结合畅的心情。结合“北半球海滨地区海陆环流北半球海滨地区海陆环流图图”(甲图甲图)和和“气温变化特征图气温变化特征图”(乙图乙图),回答回答(1)(2)题。题。(1)图甲中四处气温最低的是图甲中四处气温最低的是 ()A处处 B处处 C处处 D处处(2)如果李丽头发向后飘起仅受自然条件影如果李丽头发向后飘起仅受自然条件影响,最可能发生在乙图中的哪个时间段响,最可能发生在乙图中的哪个时间段 ()A16时至次日时至次日8时时B8时至时至16时时C18时至次日时至次日6时时D6时至时至18时时B B 答案答案解析解析热热冷冷陆地气温高,陆地气温高,风
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