党员干部对照落马干部“八种心态”个人检查材料.docx

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1、党员干部对照落马干部“八种心态”个人检查材料自开展整风肃纪实践活动以来，本人在思想认识上有了进一步的提高，充分认识到落马干部“八种心态”的危害性，通过观看落马干部“八种心态”警示录，使我的灵魂得到了进一步洗礼和净化，心灵受到了震憾，警示片中的涉案人员都曾受到组织的良好培养教育，手中都掌握一定的权力，也曾对社会、对群众做过一些有益的工作，却因为在各种诱惑面前难以自控，导致政治上蜕化变质、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，最终走上违法犯罪的道路。做为一名教育系统的党员领导干部，通过学习、查摆、对照，特别是联系自己思想和工作实际，重点查找了自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了深层次的剖析

2、，现将个人检查对照情况总结如下：一、存在的问题（一）表面信仰坚定实则理想丧失的“虚无心”方面。本人始终信仰马克思主义，牢记党的性质宗旨，在对照日常支部安排学习方面，只按照组织要求和工作需求，被动的学，没能从思想上把学习放在首位，把理论武装抓在手上，没有真正将理论内化为价值取向、思维素养、理念思路。（二）既想当官又想发财的“贪婪心”方面。规矩意识淡化，防微杜渐的警觉性不足，对中国共产党纪律处分条例廉洁准则和党的优良传统规矩学习理解不够深入，严管和厚爱的工作方式结合的不好，激励和约束并重实现的不到位，不能做到严肃批评，问责追责存在失之于宽、失之于软的现象。（三）顺境进取逆境颓废的“玻璃心”方面。对

3、待工作有时报有应付了事的态度，总想在工作中找到捷径，有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。（四）台上道貌岸然台下放纵欲望的“享乐心”方面。厉行节约方面重视程度不够，勤俭节约意识淡薄，有时对待分管的教职工要求不严、管理不严，勤俭办事考虑得不够细致，在办公耗材、节约水电等细节方面存在浪费现象。（五）一人得道鸡犬升天的“宠溺心”方面。虽然自己能够严格按照干部选拔任用条例考察使用干部，但平时和干部谈心谈话、沟通交流少，对干部情况掌握不够详实。对长期在基层一线岗位默默奉献的干部关注度不高，一些优秀年轻干部和民

4、族干部没有及时纳入到培养考察使用范围，干部队伍干事创业的活力还没有真正激发出来。（六）口号震天响行动轻飘飘的“作秀心”方面。“以会议贯彻会议，靠文件落实文件”的现象时有发生。面对较多工作任务积压时，往往会有不开会就不会推进工作的思想，“忙于事务性工作多，静下心来思考少；对分管工作用心多，其他工作关注少的现象还时有发生。（七）目空一切唯我独尊的“狂妄心”方面。对结亲户、联系户的指导、帮扶还不够，帮助其解决实际问题特别是在群众增收、改善环境等方面指导的不够，“民族团结一家亲”活动和“两个全覆盖”工作只是按照县委和政府的统一部署进行住户走访,对群众反映的问题也能尽心尽力解决，缺乏“授人以鱼不如授人以

5、渔”的观念。（八）身在其位不谋其政的“慵懒心”方面。对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题缺少全面深刻的认识，没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系，对领导关注的、要考核的“显绩”比较重视，对打基础、利长远的“潜绩”关注不够。二、原因剖析（一）理想信念不够坚定。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到应有程度的党性修养，因而也就缺乏不断增强改造世界观、人生观和价值观的自觉性。加上经验主义作祟，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软指标，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。（二）政治纪律和组织纪律有所松懈。对党性的自我约束、自我改造和自我完善要求不

6、够严，有时工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，令行禁止的意识不够深入，政治和组织纪律松懈的思想有所抬头，工作中就容易发生这样那样的问题。（三）实干担当精神不足。虽然能时刻把自己的责任记在心间、不敢有丝毫松懈，但片面认为自己工作年限较长，觉得搞好协调统筹就行，习惯于层层传导压力、层层分解责任，出现了对大局工作关注多、对具体问题操心少，对重点任务盯得紧、对日常工作管理松等问题。只要做好规定动作、提出有效载体、不出事就行了，对急难任务把握、谋划、统筹和推进不够精准，有遇到矛盾绕道走的现象，缺乏开拓创新和迎难而上的勇气。三、今后努力方向与改进措

7、施针对自身的问题和不足，在今后的学习、工作中，我将努力做到以下几点：（一）加强学习，努力提高自身修养。通过持之以恒的学习提高自己，特别要在日常工作中联系实际、做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高自身水平。做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。（二）改进工作作风，增强宗旨意识。牢固树立群众观点，经常走出办公室，走出学校，伏下身子与群众“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取教育工作的智慧和力量。在深入群众中，掌握第一手资料，查找教育工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策，寻找解

8、决问题的方法和路径。在群众中发现、挖掘和总结经验，推动教育工作创新发展。（三）解放思想，增强工作实效。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。通过此次活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、”深入推进，特别是在围绕落马干部“八种心态”问题，对照检查，深入剖析自己的过程中，深感作为一名党员干部，自身还存在着很大差距。今后我将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，高质量完成各项工作任务