秋季学期幼儿园教育教学计划.docx
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1、幼儿园教育教学计划(2022-2023学年度第一学期)很荣幸今年可以到第二幼儿园与小班的小朋友组成一个大家庭。新的学期新的期望,新的学期新的挑战。本学期我们将根据指南和纲要的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,并充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。一、班级幼儿情况分析本学期幼儿人数39人,男生21人,女生18人。通过入园后的观察,少部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的
2、独生子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、工作重点1.在实践中逐步积累符合课改精神,并有课程特色的科学活动教育内容。2 .区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论,希望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活
3、动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,通过老师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。3 .发挥自身特长,抓住展示才华的机会,大胆创新,勇于尝试。4 .开展“一课三研”的观摩研讨,针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析,在反复实践中提升教师专业技能。5 .教师定期向家长开设半日活动,使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排,并积极寻找家园配合的多种途径,引导家长自觉投入各项活动。三、领域目标及措施(一)语言领域目标1.学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求
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