（2篇）2023年第二批主题教育重点工作任务清单、心得体会.docx

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1、局党组第二批主题教育重点工作任务清单根据中央、省委、市委关于开展学习贯彻主题教育的部署，按照市委关于主题教育统一安排，严格落实第二批主题教育要突出“五个更加注重”的要求，坚持标准，以高度的政治自觉抓紧抓好主题教育，实际，现制定主题教育重点工作任务清单如下：一、把握总体要求开展主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。要牢牢把握主题主线和根本任务，坚持学思用贯通、知信行统一，切实把重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。理论学习要坚持把“学思想”作为贯穿始终的首

2、位任务抓紧抓实，进一步突出针对性实效性，突出需求导向和效果导向，切实把习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神学习领会好。调查研究要更加注重贴近群众解决问题，坚持从解决影响改革发展稳定的“具体问题”、解决群众最关心的“关键小事”入手，从操作层面考虑更多实实在在的工作举措，切实把问题研究透彻、对策提准提实。检视整改要紧扣发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题，采取动态管理、滚动销号方式加以整改，确保真查实改有质量。二、抓好领导班子主题教育按照统一部署安排，第二批主题教育从今年9月开始，到明年1月基本结束，要一体推进重点措施落实，要更加突出问题导向，把解决实际问题贯

3、穿始终。1、抓好动员部署。一是传达学习主题教育工作会议精神，充分认识开展主题教育的重大意义，准确把握中央关于开展主题教育的目标任务、安排部署和工作要求，切实把广大党员干部的思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署上来。二是传达学习上级动员部署会议精神，按照主题教育工作方案部署要求，紧密联系本单位实际研究制定开展第二批主题教育工作方案安排并进行动员部署。2、加强理论学习。一是通过理论学习中心组、主题党日、三会一课等载体，组织党员领导干部开展集中学习、专题学习，以习近平著作选读第二卷、论党的自我革命习近平关于调查研究论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编以及

4、党的二十大报告和党章为基本教材，跟进学习习近平总书记最新重要讲话，认真学习习近平总书记重要论述。二是结合个人实际，制定自学计划，对规定的学习篇目，坚持原原本本学、反反复复学，深入学习领会其核心要义和实践要求，自觉对标对表，及时校准偏差。充分运用好“学习强国”等网络平台和手机客户端，引导党员干部随时随地开展学习，把学习融入日常、抓在经常、形成自觉、养成习惯。结合局党组理论学习中心组学习，班子成员要围绕每次研讨主题，结合实际工作，谈认识、讲体会，不断把学习引向深入。3、专题学习研讨。聚焦学习贯彻习近平总书记关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要论述，组织读书班，集中1周时间，进行理论学

5、习和交流研讨。局党组理论学习中心组每月至少组织1次集中交流研讨，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题和贯彻落实习近平总书记视察江苏重要讲话精神，开展交流研讨。4、开展领题调研。领导班子主要负责同志要切实发挥示范引领作用，亲自负责、亲自主持制定领导班子调研方案，坚持把发现问题、分析问题、解决问题贯穿调查研究工作始终，深入梳理摸排中心工作与队伍建设中的难点问题与薄弱环节，结合实际，明确方式方法和工作时限，统筹安排、精心组织开展调研工作。班子成员每人确定1至2个调研课题，所属各支部党委班子成员每人牵头1个调研课题。围绕认领确定

6、或牵头负责的调研课题，研究制定具体实施方案，系统深入进行调研。5、讲好专题党课。主要领导带头讲党课，其他班子成员根据工作分工到分管单位党支部讲党课。各支部书记为本单位党员干部讲一次专题党课，发挥好带学促学作用。要亲自撰写党课讲稿，突出针对性，讲学习体会和收获，讲运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实际工作实践、推动党员干部工作存在的差距和改进工作的思路措施。6、建立成果转化清单。建立调研成果转化运用清单，对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一时难以解决的、需持续推进的，明确目标、紧抓不放，一抓到底；对带有全局性、普遍性、根本性的问题，持续推动解决，真正把调研转化为解决问题、促进发展的实

7、际成效。7、开展党性分析。党组成员要带头深刻检视问题，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况，党中央和市委提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况，属于本单位本部门的职责担当情况，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，巡视巡察审计监督发现的问题等，列出问题清单。8、召开民主生活会。班子成员带头召开专题民主生活会，做到以上率下，所属单位处级以上领导班子召开专题民主生活会，基层党组织召开专题组织生活会，全体党员特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，

8、咬耳扯袖、红脸出汗、有“辣味”，严肃认真地开展批评和自我批评。9、总结主题教育工作。及时总结提炼开展主题教育的有效做法，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来，建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制，及时发现典型案例和成功经验，进行总结推广。三、抓实基层党组织主题教育以党支部为单位，依托“三会一课”、主题说日等，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，定期组织党员干部以问题为导向、以目标为导向、以实践为导向的基层调研活动，旨在解决好自身存在的问题，更要解决好群众最关心最直接最现实的“急难愁盼”问题。党员干部必须率先垂范，“扑下身子、迈开步子”，做到情况在一线了解，问题

9、在一线解决，决策在一线落实，采取务实管用、简便易行的措施开展主题教育。1、精心组织动员。召开支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会，安排部署各项工作任务，引导党员干部真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最根本的政治要求，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。2、开展党性教育。组织党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育见学活动，通过组织观看红色影视作品或红色剧目，赴党性教育基地进行现场教学，接受

10、理想信念教育和革命传统教育，引导党员干部传承红色基因，激扬新时代奋斗精神；注重用好正反典型，发挥先进典型的正向激励作用和反面典型的警示教育作用，通过举办座谈会、事迹报告会，观看警示教育片、开展廉政谈话等方式，引导党员干部对标比学、激发干劲，淬炼党性，提树作风。3、开展主题党日。组织开展爱国、爱党教育，以“我的初心使命”为主题，集中开展一次主题党日活动，通过重温入党誓词、党课、形势政策课等形式，使党员干部坚定理想信念，不忘初心使命，激发党员干部的爱国情怀和爱党情怀。注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力。通过学习，提升素质和能力，学以致用，用有所成。4、基层组织带学帮学

11、。依托“三会一课”，通过交流研讨、案例分析、参加宣讲报告、撰写心得体会等形式，每月组织党员至少集中学习一次。加强组织统筹，通过“学习强国”等，灵活多样、务实高效地抓好青年、离退休干部等群体的学习。用足用好红色资源和博物馆、烈士纪念馆等忠诚教育基地，组织开展好主题党日活动，通过生动实践感悟思想伟力。5、创新形式广泛宣讲。组织党代表、英模离退休干部等先进典型群体，广泛开展线上线下覆盖、形式多样的宣讲活动，通过讲体会、谈认识，帮助广大党员干部更好地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。积极对接主流媒体，统筹用好新媒体平台，多角度宣传展示机关开展主题教育的创新举措和成果成效，持续激发全

12、局广大党员干部学习热情。6、组织开展专项调研。大兴调查研究之风，组织发动党员干部，结合重点调研内容和专项调研题目，立足本职岗位、主责工作和人员实际分层分类开展专项调研，坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，努力形成一批具有较强的理论性、实践性、针对性，有分量有价值的调研成果，发现解决一批群众“急难愁盼”、基层反映强烈的难点问题。7、开展走访慰问。“中秋”“国庆”“元旦”前夕，将组织开展走访慰问老党员和生活困难党员活动，落实党员“双报到”要求，完善“三张清单”，到联系社区开展党员志愿服务活动，为人民群众提供志愿服务，解决实际困难。8、开展“立足岗位作贡献”活动。设立

13、说员示范岗，引导说员亮身份、强服务、争先锋，组建说员志愿服务队，结合在职党员进社区，开展结对共建等活动，持续为群众办实事办好事。9、开展党性分析。党员干部要结合工作实际，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，真正触及灵魂、找准问题症结，做到见人见事见思想，着力从思想根源上解决问题。各支部结合年终评功评奖，组织民主评议党员，开展批评与自我批评活动。10、召开专题组织生活会。各支部召开专题组织生活会，全体党员特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗、有“辣味”，严肃认真地开展批评和自我批评。四、工作要求1、压实责任，精心组织谋划。牢牢把握正确方向导向

14、，多形式、多角度、全方位深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，党中央决策部署和省委工作要求，主题教育的重大意义、目标任务、进展成效。要努力壮大宣传声势，充分挖掘主题教育的特色亮点，大力宣传好做法好经验好成果，选树并宣传先进典型。同时，也要深刻剖析反面典型，有效发挥警示作用，激励全省广大党员干部坚守初心、勇担使命、永葆本色。2、加强指导，及时跟进任务。坚持严字当头、从严从实，把高标准树立起来，把严要求落实下去，突出重点内容、重点对象、重点措施、重点要求，注重察实情、出实招、办实事、求实效，指出存在问题，帮助研究对策，切实增强指导工作的政治性、规范性和严肃性，把理论学习、调

15、查研究、推动发展、检视整改贯通起来、一体推进，准确把握主题教育的总要求、目标任务和需要着力解决的突出问题，推动主题教育落地落实。3、有序推进，杜绝形式主义。加强沟通交流，抓好检视整改，在党性分析、整改整治、建章立制上下功夫，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决克服，确保巡回指导工作思路清晰，精准高效地推动问题解决。4、加强宣传，营造浓厚氛围。要注重科学统筹，把开展主题教育同落实当前重点任务有机结合起来，做到两手抓、两促进。要注重分级分类，树立大抓基层鲜明导向，因地制宜、精准施策，防止“一刀切”。要力戒形式主义、

16、官僚主义，坚决防止“低级红”“高级黑”，确保主题教育的政治性和严肃性。要坚持开门搞教育,主动接受群众监督。要加强宣传引导，营造良好舆论氛围。第二批主题教育研讨发言材料心得体会第二批主题教育要拿“满意度”说话与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移、线长面广，参与的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，面临着许多新情况、新特点，尤其是要直接与群众打交道，这为开展好主题教育提出了新的要求。为此，党员干部要抓实理论学习、调查研究、检视整改三个环节，确保把主题教育的效果体现在人民群众的获得感、幸福感上，以拼搏进取、务求实效，持续提升人民群众的“满意度”。理论学习要突出学以致用，摸清群众的“满意点”。开展理论学习，是为了不断坚定政治立场，持续提升自己的理论修养和思维层次。民之所望，施政所向。人民群众的所思所盼所想，就是党员干部的奋斗目标；人民群众的急难愁盼问题，就是党员干部的工作重点。我们开展理论学习，就是要在刻苦钻研党的创新理