2011年秋季学期垭口场中心完小“一课两操一活动”方案.docx
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1、2011年秋季学期场口场中心完小“一课两操一活动”方案一、指导思想为了更好地贯彻党和国家的教育方针,落实“生命-和谐”教育理念,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径,保证我校学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。二、目标和原则(一)目标1 .改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方
2、法并自觉的锻炼。2 .根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。3 .优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。4 .积极促进学校师生参与锻炼,全面提高我校师生的综合素质。(二)原则1 .教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。2 .科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、高段提高“原则,坚持从学校实际出发,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。3 .全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。4.创新型原则
3、。根据我校场地的特点,大课间活动增创了课间跳绳、拔河、篮、排、足、书画,歌唱、每天一句英语等,以及有利于健康的活动内容,将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、各负责人起统筹安排作用,各班主任与任课教师密切配合。2、值日教师要做好一天的安全工作,特别是学生到操场去活动,值日教师一定要尽职尽责,确保学生的安全。做到万无一失。3、上午第二节有课的教师,课后要及时组织管理学生站队带入学校操场,和其他代课教师共同协助班主任和学生开展活动(雨天在教室里也一样)。4、值日组长要登记好各教师出勤情况。5、体育教师要能多开发项目、游戏系列等活动。6、英语教师开发每天一句英语;音乐老师可辅导学生唱歌、书画组可带领
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