XX大学可信平台建设项目采购需求.docx
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1、XX大学可信平台建设项目采购需求一、项目概况2017年,教育部制定教育行业密码应用规划(教办厅函(2017)8号)中明确指出“推进学校电子校务系统密码应用:推进国产密码在学校科研经费管理、教务管理、综合办公、信息查询、后勤生活服务、无线网络接入等的应用,基于国产密码实现系统的身份认证、授权管理、责任认定、网络安全接入、电子签章、可信档案管理和信息保护二2021年3月,教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知中:第11条,指出“促进教育行政办公数字化。系统分析日常办公业务需求,明确各项办公业务的内容、流程和要求。聚焦文件流转、内部审批等行政办公重点应用,逐步实现全流程、全业务线上办公”;第1
2、6条,指出“构建数字认证体系。完善教育数字认证基础支撑体系总体规划,建立统一的教育系统密码基础设施和支撑平台。推动以智能终端为载体的多因子认证,探索手机短信、移动协同签名等多种认证方式,提升服务体验。数字认证使用的密码技术和产品应符合国家密码管理部门要求目前,XX大学成绩单、在读证明等凭证类开具业务主要以纸质介质作为载体。这种业务模式,在近几年的实践中,逐渐显现出一些问题,包括:必须现场办理,异地办理困难;档案馆整理成绩单等凭证操作十分复杂;纸质防伪能力弱,造假成本低,归档流程复杂等问题。尤其在新冠肺炎防控的新背景新情况下,“不见面”、“全在线”的模式已成为迫切需求。在毕业季的业务高峰期,无法
3、应对集中的、高强度的各类凭证打印需求,具体体现为:学生经常在排长队,等待打印;毕业生无法远程进行打印;老师工作量巨大,降低其他工作效率。因此,通过可信电子签章系统的搭建,可实现各类凭证开具问题,解决防伪难题,提升业务办理效率,做到各个业务部门各类可信电子凭证的广泛及高效应用,强化电子档案的真实性、完整性、原始性与可信性,符合高校各类凭证开具和档案使用业务的实际诉求,同时确保业务系统中重要业务数据的真实性和完整性。为档案馆提供便捷的以电子成绩单为主的凭证类归档。二、建设目标建设电子签章系统,解决XX大学单证业务中各类电子凭证的真实性、完整性、安全性。在核心技术方面,应基于可靠电子签名技术实现可信
4、电子凭证应用的建设。在应用方式方面,用户可自助完成相关业务办理操作。在集成应用方面,能够与XX大学业务应用系统进行系统对接,提供可信电子凭证和可信电子档案服务。同时,XX大学开具的电子成绩单应可在“学信网电子成绩单验证平台”上进行快速验证。三、采购内容序号采购内容1电子签章设备1台2单位数字证书(国内算法)1张/3年3时间戳数字证书(国内算法)1张/3年4单位数字证书(国际算法)1张/3年5时间戳数字证书(国际算法)1张/3年6与学信网验证平台对接1项7与档案管理平台对接(费用约人民币5万元,包含在投标总价中)1项四、技术参数1、电子签章系统(软硬一体设备)序号功能指标1主要用途:专用密码设备
5、,底层依托密钥管理与密码计算能力,向各类校级业务系统提供数据指纹提取、PDF签章、时间戳等服务,支持校级各类系统的电子签章功能的实现和应用。(提供证明材料)2技术要求:密码应用支撑平台主要用来实现与密码相关的各种运算和配置管理,包括密钥管理、证书管理、电子签章及验证、时间源管理、时间麒签发及验证等功能,支持校内各类系统功能的实现和应用。设备应具备可扩展性,支持集群部署。3证书管理:需要包括证书信任链管理、签名服务器证书管理等,遵循PKCS公钥密码学标准及X509v3证书国际标准。4签名密钥管理:支持RSA、SM2等签名算法的签名密钥管理。(提供证明材料)5电子签章/验证:对文档提供电子签章及验
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