教务处2022年度工作总结.docx
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1、教务处2022年度工作总结2022年,教务处以习近平新时代中国特色社会主义思想 为指导,深入贯彻党的XX大精神,立足学校“卫生+康养” 双领域办学定位,聚焦“双高建设”重点任务,在学校领导 的正确引领和各部门大力支持下,圆满完成各项任务。现总 结如下:一、落实国家教学标准出台2022年专业人才培养方案修订指导性意见,组织 各专业在对行业、院企充分调研的基础上,制订专业人才培 养方案38个,包括普通专科27个、中外合作办学2个,专 接本科9个。做好专业人才培养方案的实施与审核,落实人 才培养方案公开制度,规范人才培养方案实施过程中的变更 程序。二、创新人才培养体系架构学校“尚医德,重基础,强技能
2、,复合型”高素质 卫生健康人才培养体系。重点建设国家级高水平专业群1个、 省级2个、省级骨干专业群2个、校级骨干专业群2个。落 实体育课学时,组织申报特色课间操推广项目。出台关于 美育课程设置的指导性意见。组织申报首批劳动教育资源 征集;注重课程思政、医学人文等内容的融入;突出1+X 证书培训内容与人才培养方案的有机融合。组织申报获批 2022年河北省老年教育试点学校。三、全面深化“三教”改革选派9名教师参加“全国职业院校教师素质提高计划” 培训。广泛利用教学资源库、MoOC等网上资源开展线上教学。 推荐6个团队参加2022年省教师教学能力比赛。修订学校 技能大赛管理办法。成立教材建设委员会,
3、修订学校教 材建设管理办法,与人卫社等出版社联合征集教材编写5 批;教师参编教材37本。遴选推荐申报国家“十四五”首 批规划教材申报7部。实施教学提质升级专项行动,制定学 校课堂教学质量提升方案,组织申报“课堂革命”典型 案例9个。5个案例在中国职业技术教育学会第二十届“四 说”研讨会分享。通过加强技能训练、强化考前培训、实施 联考代考制度等形式提升执考通过率,今年护资考试通过率 达95. 15%。学生获全国职业院校技能大赛护理技能团体一 等奖。四、深入推进“课程思政”建设成立了学校课程思政教学研究中心。组织教师参加课程 思政培训24场,累计约7000人次。启动了课程思政“1 + 1 + 1”
4、研修计划,全体教师观摩“一堂示范课”、参加“一 次研讨会”、进行“一批案例分享组织校级“课程思政” 示范课建设项目申报27门。遴选校级课程思政示范课10门、 课程思政教学名师10名、示范团队10个。组建课程思政教 学案例库,征集了课程思政优秀案例53个。培育3个优秀 课程思政案例参加2022年度全国职业院校医药卫生专业大 类课程思政案例遴选,其中2个案例入选,相关资源在“国 家智慧教育服务平台”等多个国家平台展示,同时案例团队 在2022年全国职业院校医药卫生大类课程思政集体备课会 上分享、交流。课程思政课题新立项省级1项、市级5项、 校级5项;结题1项;在研10项。学校课程思政管理平台 已纳
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