教育部产学合作协同育人项目师资培训项目申报书模板（面向AIoT的创新创业人才培养的研究与实践）.docx

《教育部产学合作协同育人项目师资培训项目申报书模板（面向AIoT的创新创业人才培养的研究与实践）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育部产学合作协同育人项目师资培训项目申报书模板（面向AIoT的创新创业人才培养的研究与实践）.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2022年软件科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申请书项目名称：面向AIoT的创新创业人才培养的研究与实践负责人：联系电话：工作邮箱：学校名称：通信地址：申请时间：二O二二年四月制填表说明1 .申报资格：(1)全日制本科高校在职教师或在校学生；(2)原则上不接受之前已获得过同类项目资助的重复 申报。2 .有关项目内容、具体要求和说明请参考项目申报指南。3 .项目负责人填写的内容由所在单位负责审核，所填内 容必须真实、可靠。4 .申请书由项目负责人填写并手写签名，报送所在高校 主管部门审查、签署意见并盖章后，将扫描文件上传到项目 平台 (http：/cxhz. hep. com. cn) o

2、项 目 概 况项目名称面向AlOT的创新创业人才培养的研究与实践项目类型 （单选）新工科、新医科、新农科、新文科建设项目教学内容与课程体系改革项目J师资培训项目口实践条件和实践基地建设项目口创新创业教育改革项目创新创业联合基金项目起止年月2022.04-2024. 04项 S 负 责 人姓名性别女出生年月职务/职称讲师最终学位所在学校及院系邮政编码电话教学研究 工作情况 （限3项）起止时间项目名称项目级别2021.03-2023. 03计算机基础课程创新创业教育研究与实践院级2021.03-2022. 03计算机组成及系统结构课程思政示范课程院级2018.01-2019.01面向智能可穿戴设备

3、的“移动互联应用技术” 实训教学模式创新与实践省级目要员不项负。人 项主成I含目责姓名职称主要任务签名副教授、高 级工程师人才培养方案设计研究员级高 级工程师项目方案整体设计讲师、工程 师人工智能与物联网融合方案设计副教授创新创业培养方案设计工程师校企合作方案设计项目相关背景和基础介绍根据工业和信息化部人才交流中心发布的人工智能产业人才发展报 告(2019-2020)年数据显示，我国人工智能领域仍然存在人才储备不 足且培养机制不完善等问题，人才供需比严重不平衡，预计当前我国人工 智能产业内有效人才缺口达30万。嵌入式人工智能是智慧物联网、人工 智能技术落地的重要实现形式，人才培养具有重要的意义

4、。技术及产业发 展的趋势催生了嵌入式人工智能人才培养的需求，巨大的人工智能人才缺 口及一系列国家政策的部署，又进一步推动并促进了嵌入式人工智能人才 的培养。AloT(人工智能物联网)是人工智能(AI)与物联网技术(IOT)相融合的 产物。AIoT以不同的维度来收集物联网产生的数据，将海量的数据存储 于云端或边缘端，再通过大数据分析，以及更高形式的人工智能，实现万 物智能数据化联网。推进人工智能时代的AIoT专业群建设与产学合作，促进人才培养供 给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，随着网络信息技术的深化，AIoT 发展成为必然趋势，引入创新项目实践、真实案例，加入人工智能后，嵌 入式物联网的运行

5、模式将发生变化，设备的计算能力将得到提高，计算将 从云空间移至雾端和边缘端。项目的特色和亮点以AIOT项目为切入点，通过对物联网工程专业学生进行创新创业项目 训练，加入AIOT技术在新型物联网实践活动平台中的应用：(1)促进产业联盟与合作的建立，促进人工智能和物联网行业共建 AIoT创新绿色生态管理体系；(2)促进制定协调和可持续性的规范和标准，加强跨行业标准和规范 的协作，根据技术发展不断升级AloT相关检测标准；(3)在物联网的背景下，提高云计算技术和边缘计算能力，全方位提 升物联网终端设备的智能系统水平。项目建设目标本项目建设目标包括：(1)物联网工程专业课程应紧密结合物联网与人工智能相

6、关专业理论 教学，在现有物联网综合实验平台的基础上增加人工智能项目，采用人工 智能计算机视觉技术、交互式技术、物联网技术的融合立足于基础教学， 开展融合的跨界工程教学和科研。(2)通过设置理论教学内容和实际项目环境培养学生对实际AIoT物 联网、人工智能、交互式技术应用项目的实践操作能力，培养学生基本的 AloT物联网应用开发能力，增强学生的创新实践能力，提高学生的学习主 动性和科技创新能力。项目建设内容和实施路径(1)通过线上会议及线下交流等形式，组织教学团队深入学习AIoT 相关技术资料，对现有人才培养方案进行修订；(2)昆山美丽软件科技有限公司派出资深技术工程师，与教学团队一 起共同研发

7、AIoT人才培养创新创业项目；(3)由技术工程师与教学团队一起，共同编写面向培训的项目教学指 导书。项目预期成果项目预期成果包括：(1)融合AlOT的人才培养方案1份:教学团队根据实践项目融入AloT课程内容，完善人才培养方案；(2)在省级以上刊物发表论文12篇;(3)实用新型专利1项；(4)项目报告1份:项目实施计划2022. 04-2022. 05校企共同制定教师培养计划;2022. 06-2022. 07教学团队开展线上会议、线下交流，初步开展项目实践;2022. 08-2022. 09教学团队利用暑假期间开展学习，与企业资深工程师共同开展教研活动;2022. 10-2022. 12完善

8、人才培养方案，完成AIoT项目设计；2023. 01-2023. 07教学团队及物联网专业学生搭建AIoT项目平台；2023.08-2024.03对试行结果进行比较分析，进行项目总结，完成成果转化。经费使用规划(1)开发材料费：实验平台搭建等元器件购买费用，7000元;(2)版面费：项目成果申请费、版面费等，6000元；(3)培训费：线上线下参加培训费用，4000元；(4)差旅费：线下学习交流的出差住宿费用，3000元。知识产权申明若立项审批通过，本人郑重承诺在项目开发过程中不发生任何形式的抄 袭行为，凡涉及到他人观点和材料，均依据著作规范作了注解或已获得著 作人认可。项目负责人：_ ,L申请日期：2022.00 16申请人所在单位意见:（加盖高校校级主管部门公章）签字：0期：