四川省第十二届优秀自制教具评选活动方案.docx
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1、附件4四川省第十二届优秀自制教具评选活动方案一、活动目的1.贯彻知行合一和能力为重的理念,促进教学内容和教学方法的改革,支持新课程的全面实施,推进素质教育向纵深发展。2 .发扬广大教师设计制作教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性,收集、整理、推广其成果,丰富教学内容,推动全国自制教具活动的开展。3 .鼓励学生积极参与自制教具和实验活动,培养学生的创新精神和实践能力。4 .收集运用新材料、新技术,特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验,促进教育装备新产品的研发。5 .总结、推广各地开展自制教具和实验教学活动的经验。二、评选范围、分类1.评选范围中、小学各学科(不含特殊教育康复训练器材,以下同
2、)教学中使用的,由教师或学生自己设计制作,在历届全国和省自制教具评选中未获得过一、二、三等奖的自制教具,或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。6 .自制教具作品的分类自制教具作品分教师作品、学生作品。按所应用的学段分为小学作品、中学作品。按所应用的学科划分为:(1)小学:语文(XYW)、数学(XSX)、科学(XKX);音乐(XYY),美术(XMS),体育(XTY).综合实践活动(XZH);(2)中学:语文(YW)、数学(SX)、物理(WL)、化学(HX)、生物(SW)、地理(DL)、通用技术(JS)、信息技术(XX)、综合实践活动(ZH
3、)、音乐(YY)、美术(MS)、体育(TY);(3)其他(QT)(如:特教(TJ).外语(WY),通用设备(TS)等)。三、评选方式各市(州)根据评选范围和条件推荐20件参赛作品进行网络评选。其中至少有一件学生作品(限一名指导教师)。9月25日至29日,各市(州)将四川省第十二届优秀自制教具评选活动参赛作品市(州)推荐汇总表(见附1)、四川省第十二届优秀自制教具评选活动自制教具能手候选人市(州)推荐汇总表(见附2)、四川省第十二届优秀自制教具评选活动教师作品申报表(见附3)、四川省第十二届优秀自制教具评选活动学生作品申报表(见附4)、四川省第十二届优秀自制教具评选活动自制教具能手申报表(见附5
4、)加盖鲜章,以扫描件和电子文档的形式报送至我中心实验教学科电子邮箱:scjzcsgk,同时将四川省第十二届优秀自制教具评选活动教师作品申报表或四川省第十二届优秀自制教具评选活动学生作品申报表和“自制教具”演示视频一同报送至“网络评选系统:10月16日至20日,专家进行网络评审。四、奖项设立及评选条件本次展评活动将设立优秀自制教具作品奖、自制教具能手奖、参评市(州)组织奖。1.优秀自制教具作品奖评选条件:从教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、简易性、安全性等几个方面进行评价。对符合获奖条件的参评作品分别评出一、二、三等奖和提名奖。2 .自制教具能手奖评选条件:被推荐人长期以来积极参加自制教具
5、活动并在教育教学实践中有显著成绩,获得两届(含本届)两次省级以上二等奖(含)以上的第一作者。3 .参评市(州)组织奖评选条件:参评市(州)在组织本地区优秀自制教具展评活动中,发动面广,组织程序严谨,方法公正、公开、规范,上报了活动组织实施方案。在本次展评活动中取得较好成绩。参评市(州)组织奖获奖名额不限。附:1.四川省第十二届优秀自制教具评选活动参赛作品市(州)推荐汇总表2 .四川省第十二届优秀自制教具评选活动自制教具能手候选人市(州)推荐汇总表3 .四川省第十二届优秀自制教具评选活动教师作品申报表4 .四川省第十二届优秀自制教具评选活动学生作品申报表5 .四川省第十二届优秀自制教具评选活动自
6、制教具能手申报表四川省第十二届优秀自制教具评选活动参赛作品市(州)推荐汇总表上报市(州)(盖章):填报人及联系电话:序号自制教具作品名称涉及学科所属年级参赛者姓名(按“第一作者、第二作者、第三作者”填写)工作单位或所在学校详细地址联系电话(第一作者)学生作品指导教师姓名及联系电话四川省第十二届优秀自制教具评选活动自制教具能手候选人市(州)推荐汇总表上报市(州)(盖章):填报人及联系电话:序号候选人姓名工作单位(以单位公章为准)参评本届自制教具活动作品名称在历届全省自制教具活动中获奖作品名称及获奖等级提交资料情况(请在内打备注能手申报表盖章扫描1份口能手申报表电子文档1套口注:L候选人姓名及其工
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