五篇校长关于2023年主题教育学习心得体会.docx

《五篇校长关于2023年主题教育学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五篇校长关于2023年主题教育学习心得体会.docx（8页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、2023年主题教育心得体会伟大时代呼唤伟大理论，伟大理论指引伟大实践。习近平新时代中国特色社会主义思想系统全面、逻辑严密、博大精深，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。我们要从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，增强学习贯彻这一思想的政治自觉和思想自觉。我们既要深挖细想、追本溯源，以扎扎实实的学风读原著学原文悟原理，全面系统掌握这一思想的基本观点、理论体系；更要深刻领会，明确方向、提高思想站位，将习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，做到知其然更知其所以然，全面学习领会这一思想

2、的理论内涵，把握真理力量。习近平总书记深刻指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”作为一名学校干部，我在学校组织中不断锤炼自己，深知要以过硬的政治作风做好先锋模范作用，身为师生沟通的桥梁，对老师和同学负责，坚持全心全意为同学服务的宗旨，从切身实际出发为同学做实事。在日常学习生活和工作中，我会坚持“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的优良作风，补足精神之“钙”，铸牢思想之“魂”，不断汲取党的创新理论蕴含的丰富智慧，用实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，时刻谨记自己作为

3、一名教师需用知识武装头脑、用行动践行使命的基本任务,怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，阵厉奋发，笃行不怠，做新时代有为青年，在奋斗中书写青春华章。2023年主题教育心得体会2023年是深入学习贯彻党的二十大精神的开局之年，面对新形势新任务，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育意义重大、影响深远。主题教育开展以来，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和学思用贯通、知信行统一的根本任务，全校广大党员、干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一是着力学深悟透，不断提升党性修养。习近平新时代中国特

4、色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，通过参加学校“读书班”，学原文、读原著，聆听主题教育专题辅导报告，自学指定必读书目，参加支部集中学习、交流研讨等多种形式，全面系统深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在学深悟透上下功夫，我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求等有了更深刻的领悟,提升了自身的党性修养，深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为全

5、面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。二是强化宗旨意识，提高为民服务本领。思想引领行动,伟大的思想指导伟大的斗争，学习习近平新时代中国特色社会主义思想要带着问题学、联系实际学，学用结合，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践，在工作中不断强化责任担当、开拓奋进、履职尽责，把全心全意为人民服务的宗旨意识融入思想深处。当前学校全面贯彻落实党的二十大精神，正处于深入推进“十四五”规划实施、实现“1136”发展目标的关键阶段，教学质量监控评价中心全体同志要秉持以人为本、以学生发展为中心的理念和学校“仁术勤和、玉汝于成”的育人理念，着力推动学校教学质量文化建设，不断完善学

6、校教学质量保障体系，细化教学各环节质量标准和评价措施，把工作抓实抓细，推动学校人才培养质量的不断提升。三是强化纪律意识，不断推动作风建设。一方面要严守党的纪律，严明政治纪律和政治规矩，教学质量监控评价中心全体同志要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。另一方面要严守工作纪律，进一步提高政治站位和思想认识，切实推动工作落实，对发现的问题及时改进，不断提高工作水平、工作效率，改进工作作风，为把学校建设成为全国知名、西部一流、特色鲜明的高水平学校做出更大贡献。2023年主题教育心得体会思想政治课是全面贯彻落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任时代新人的主渠道。作为

7、高校思政教育的主阵地，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，马克思主义学院会将“主题教育”与“三抓三促”行动有机结合，学思践悟,奋楫笃行，强内涵，促发展，全面提高思政课程教学水平，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。一、党建引领，切实践行“为党育人、为国育才”使命全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、实践要求，扎实开展新时代马克思主义理论研究宣传阐释工作。积极发挥党支部的战斗堡垒作用，聚焦“学思想，强党性，重实践，建新功”主题，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，牢牢扛起思政教育重大使命，主动作为，把学习成果转化为党育人，为国育才，奋进新

8、时代的强大动力，努力开创学院改革发展新局面。二、价值塑造，打造“大思政”高素质师资队伍坚决贯彻落实习近平总书记所强调的思政课教师“六要”（政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正）要求，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，大力强化师资队伍建设，培养四有好老师，培育思政课名师团队。认真组织集中理论学习，定期开展“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课优化课件培训，深入实施“周末理论大讲堂”学习；全面落实集体备课制度,定期组织教师开展学术交流，打造一支高素质的思政课专业教师队伍，为讲好思政课奠定人才基础。三、创新引领，提升思政教育铸魂育人功能持续深化思政课教学改革，创新

9、教学手段方法，完善实践教学体系，强化思政课程内涵建设，打造思政课程金课,不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力，让思政课程有深度、有温度、有厚度、有热度，增强学生获得感，帮助学生扣好人生第一粒扣子。积极推进思政课程与课程思政有效融合，活化思政第二课堂，组织多样化实践活动，让马克思主义中国化时代化理论入脑入心入行，强化了思政教育育人铸魂功能。将思政课程打造成为推进学校各专业高质量发展的灵魂课程。四、内涵强化，推进学院高质量发展坚持把“三抓三促”行动与推动学院内涵式发展结合起来，统筹谋划、协同推进、促进学院高质量发展。积极谋划申报马克思主义理论一级学科硕士点，积极开展科学研究和重点学科点建设；完善

10、科研激励机制，支持教师申报课题和发表高水平论文论著；扎实推进“大思政”建设工程，强化实践基地建设；强化社会服务能力，充分发挥马克思主义理论学科对中国特色哲学社会科学发展的引领功能，认真做好理论阐释和理论宣讲，进一步提升学院影响力。奋进新时代，展现新作为。我院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记3.18讲话精神，全力推进马克思主义理论人才培养工程，积极建设马克思主义理论一流学科，锻造一流教学团队，打造一流课程，创建一流平台，为早日建成省级重点马克思主义学院而努力奋斗。2023年主题教育心得体会通过主题教育的深入系统学习，我深刻认识了习近平新时代中国特色社会主义

11、思想是学院高质量发展的思想引领。学思想，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这是我们做好一切工作的根本遵循。强党性，就是要始终保持共产党人的政治本色，坚定理想信念，坚守道德底线，保持清正廉洁，做到忠诚干净担当。这是我们做好一切工作的精神支柱和力量源泉。重实践，就是要深入实际、深入群众，勇于担当、敢于创新，努力解决实际问题，不断提高工作能力和水平。这是我们做好一切工作的实践基础和检验标准。建新功，就是要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动

12、高质量发展，努力为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。这是我们做好一切工作的奋斗目标。今后工作中，我将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治素质和业务能力；要勇于担当责任，积极投身教育教学实践，努力解决实际问题；要保持清正廉洁，始终坚守道德底线，做到忠诚干净担当。2023年主题教育心得体会开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，作为基层党员领导干部，在主题教育中，要着力念好“学”“干”“检”三字经，让主题教育入脑入心，走深走实。“学”字为先，化“入微”为“入味”。“学思想”是主题教育的首

13、要任务，一知半解的“半吊子式”学习不可取,如果仅仅满足于“看过了、学过了”，学习就会浮于表面、流于形式，效果便会大打折扣。只有把学习内容悟懂悟透，把理论基础打牢打深，主题教育方能“提鲜入味”。要学会理论联系实际，体会并掌握蕴含在其中的马克思主义方法论,在持续推动学院创新发展中剖析思辨，真正把马克思主义看家本领学到手，让“专业能力”入味三分。“干”字为要，化“走近”为“走进”。第二批主题教育同群众的联系更紧密，与基层的关系更贴近，为保证主题教育成效能够在基层员工群众中“扎下根、开出花来”，须以调查研究为契机，在想干事、能干事、干成事上有所作为。要用“实干”走进学院基层单位，体察基层教职员工的所思所想所盼，不仅要将调查所发现的问题记在本子上，更要记在心坎里，逐一解决群众的急难愁盼问题，把群众的“问题清单”转变为“幸福账单”。“检”字为标，化“时长”为“时常”。检视整改贯穿主题教育始终，其力度直接反映出问题解决实不实、群众满意度高不高、主题教育成效好不好。作为基层党员领导干部,我们要时常以“刀尖上翻跟头”的勇气敢于自检，主动对照党章、对标模范，结合自身职责使命与岗位实际，在思想上找差距、在能力上寻不足。要时常以“竹筒里倒豆子”的坦诚接受他检，把检视问题公开出来，将落实成果展示出来,让群众来评一评、判一判，明确时限、紧盯目标、持续整改。