六年级下学期班主任工作计划三篇.docx
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1、六年级下学期班主任工作计划三篇年级下学期班主任工作计划一一、班级概况简介六年级一班现有学生57人。男生40人,女生17人。班级大部分学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩优异;能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已略见成效。自我管理方面,班干部工作责任心强,能很好的配合教师开展班级工作。但班级仍有少数后进生,这些学生学习习惯不好,自我管理能力不强,好动,这给班级工作带来阻力。进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习
2、惯更加规范,为初中学习生活打好基础,为学生负责,努力做好本学期的班级工作。二、班级管理目标:(一)文明习惯养成方面:1、进一步创建乐学、勤学、好学、会学的学习风气和勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。3、抓好每日常规,做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作,争做五班级和书香班级。4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录,争做每周的行为规范标兵,争做一名优秀的青华小学毕业生。5、坚持锻炼身体,做一名阳光、身体素质过硬的小学生。(二)文化成绩方面:1、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成
3、绩,培养学生良好的学习习惯。2、努力培养学生爱读书、会读书、读好书的好习惯。3、加强学生思想教育,培养学生按时完成作业,认真完成作业、善于发现问题、解决问题的好习惯。4、力争在做好的升学测试中,让更多的尖子生拿到校奖学金,全体学生都能以优异的成绩升入中学。三、具体管理措施:1、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。2、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度,做到责任到人、岗位到人。3、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。4、规范学生听课习惯,指导学生高效率听课,帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。5、培养学生自觉学习的习惯,使学生做到进校
4、门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习,班级设立图书角,不断充实对学生有益的书籍报刊,满足学生的阅读要求,并使学生养成爱阅读的好习惯。6、认真组织学生上好眼操、课间操。并积极参加学校组织的各种比赛,并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。7、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。8、继续加强班干部的培养和指导工作,帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范
5、带头作用,亦即以点带面。9、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本、班级网站的作用,坚持每周的家校签字沟通及评比表格的签阅。年级下学期班主任工作计划二一、班级概况分析:本班共有学生42名,学生来源附近村,素质不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20某某学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、学生思想状况:通过一学期的班主任工作,使我清楚的认识到,本班大多数学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题,关心班集体,有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思
6、考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察,再次发现,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在积极进取,有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。四、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等根据年龄对比,基本
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