教师关于学习一意见两方案的心得体会（五篇）.docx

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1、关于学习“一意见,两方案”的心得体会依据上级文件及会议要求，2023年10月11日和2023年10月16日，我校组织学习了“一意见两方案”相关文件精神和会议精神,通过这两次会议的学习，结合我所任教班级的情况，使我对现阶段的教育教学目标有了更加深刻的认识，有了更加明确的奋斗方向，以下是我在学习后的一点认识：第一，在今后的教育教学中以更高政治的站位去提升英语教育教学质量而不断奋斗，百年大计教育为本，教育教学以学生为本。从时代出发，从英语语言发展出发，展望未来。因材施教为学生发展学生进一步思考教学问题，努力营造浓厚的英语语言环境和氛围，培养学生爱英语的学习兴趣。努力培养学生主动学习的能力，启发学生们

2、不断探究未知世界冲动，鼓励他们探索新知识的信心。让学生把英语语言和实际生活紧密结合，发挥知识的最大作用，让学生在乐中学在学中乐，让学生知道英语语言在国际交流中的重要性。第二，根据上级文件精神的要求，我结合所教任班级学生的特殊性，也根据本乡镇英语学科教学情况及自己的教学实际制定切实可行的目标及实施的计划，严格按照计划完成教学目标和任务。第三，加强自身的英语学科学习，努力提高自己的学科专业素质，提高自己的专业教学技能。坚持政治学习和师德师风学习，把提高自身思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，始终以社会主义核心价值观引领英语教育教学的全过程，做家长和学生真正的良师益友，为我校教育的发展奉献微薄的

3、力量。学习“一意见,两方案”的心得体会在学校领导的组织下，我们全体教师认真学习了中共南城县县委、南城县人民政府关于南城县全面提高教育教学质量的实施意见的通知，深刻的领会到质量是教育改革发展的主旋律，是教育事业的生命线，学校的重点和中心工作是提高教育教学质量，作为教育教学活动的主导者，我感受颇深，心得如下：一、不断提升教师专业水平提升教师专业水平是提高教学质量的前提，每位学生的家长都希望自己的孩子有一位敬业、关爱学生、有较高的教学能力的教师来教。那么如何才能成为高质量、高效率的教师呢。我认为只有不断提升自己的专业知识和教育教学能力才能做到。二、建立良好的师生关系在教师的专业知识和教学能力都具备的

4、情况下，教师热爱学生是教育好学生提高教学质量的先决条件之一，尊师爱生是师生对话的感情基础，二者是相辅相成的。三、认真上好每一堂课上好每一堂课是提高教学质量的关键环节。而上好每节课的前提是：精心备课。每堂课都有重点和难点，教学质量的高低关键在于突出重点，突破难点，重点处教师要进行强化、加深对重点内容的理解和记忆，使教学内容得到提升。四、要求学生按时保质保量地完成每次作业按时保质保量地完成每次作业是提高教学质量的保证那么如何才能做到呢。我认为做到布置必做、做好必批、批完必讲评，讲评完必清。一旦这个作业布置下去了就一定要求保质、保量的完成。一定要让学生感受到你对这个作业是很重视的，这个作业也是很重要

5、的,是一定要完成的。五、做好培优扶差的工作要提高教学质量，培优扶差这项工作是必不可少的。我们老师要时时刻刻做到关注优生和学困生的成长状况。当然，提高教育教学质量需要多方面的支持和保障，方法也有很多很多种，方式也不尽相同，但不论何种方式、方法都需要我们倾心倾力去完成、去实践，这样才能取得成效。正所谓“一份耕耘一份收获”。最重要的是用心地去做教育，才能教育好学生，才能提高教育教学质量。教师关于学习“一意见两方案”心得体会根据上级要求，2023年10月11日和2023年10月16日，我校组织学习了“一意见两方案”相关文件精神和会议精神，我感受颇深，心得如下：一、一意见全面贯彻执行党的教育方针，充分认

6、识县委县政府对松桃县的教育教学质量高度重视，并且制定了切实可行的工作措施。本人将会不断学习，提高政治站位，认真落实党的教育方针，严格按照要求完成自己的本职工作。二、两个方案从南城县教育系统师德师风专项整治方案中，当今社会教师出现许多的问题，而新时代对教师的要求越来越高，我将结合自身实际严格要求自我，努力成为一名合格的人民教师。从南城县中小学教育教学质量奖惩方案（试行）中，我感受到县委县政府对松桃县的教育教学质量高度重视，加大了对教育的经费投入，极大地鼓舞了一线教育工作者的动力。总而言之：我将加强自身的学习，严格要求自己，坚决不做有违反师德师风要求的任何事，把提高自身思想政治素质和职业道德水平摆

7、在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教育教学的全过程，做一个领导认可、家长满意、学生尊重的人民教师，为我校教育教学质量的提升做出自己最大的努力。关于学习“一意见两方案”的心得体会依据上级文件及会议要求，2023年10月11日和2023年10月16日，我校组织学习了“一意见两方案”相关文件精神和会议精神,通过这两次会议的学习，结合我所任教班级的情况，使我对现阶段的教育教学目标有了更加深刻的认识，有了更加明确的奋斗方向，以下是我在学习后的一点认识：首先在今后的教育教学中以更高的站位去围绕提升教育教学质量奋斗，始终以学生为本，从学生的角度去进一步思考教学问题，努力营造浓厚的教学氛围，让学生爱上学习，

8、实现从教师逼着学到学生自主学习的转变，让学生在快乐中学习，在学习中体会到快乐，加强学科与生活实际的联系，体会在生活中去运用所学知识，感受知识的乐趣，其次基于上级文件要求结合所教任班级特性科学地制定切实可行的目标及实施的计划，严格按照计划完成各项目标。最后，加强自身的学习，严格要求自己，坚决不做有违反师德师风要求的各种事情，把提高自身思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教育教学的全过程，做一个真正让家长满意的教师，为我校的素质教育的发展，教育教学质量的提升做出自己最大的努力。“一意见、两方案”心得体会2023年10月18日下午，南桥乡中学在学校综合楼组织全校职工学习了

9、中共南城县委、县人民政府关于印发南城县全面提升教育教学质量的实施意见的通知南城县教育系统师德师风专项整治方案，以及南城县中小学教育教学质量奖惩方案（试行）等文件精神。会后，本人通过自学的方式，重新对“一意见、两方案”分别进行了深入学习和深度思考，充分认识县委县政府对松桃县的教育教学质量高度重视，并且制定了切实可行的工作措施。作为一名长期坚守在老少边穷的工农革命根据地的教育教学工作者，倍感欣慰和深受鼓舞。现就学习“一意见、两方案”结合自身的情况，浅谈体会如下：“百年大计，教育为本”是邓小平同志最早提出的。1987年，党的十三大确定了“百年大计，教育为本”的教育方针，更加说明这不是喊口号，而是当时

10、国家就把教育摆在优先发展的地位，从而使我国的教育得到了稳步健康的发展。教育抓起来了，人才才会层出不穷,各行各业才能蓬勃发展，重视教育迫在眉睫。当下，松桃县在铜仁地区属人口大县，经济条件好，文化底蕴深厚，但近10年来，教育教学质量上不去，甚至有时还落后于印江县和沿河县。每年中、高考成绩公布后，看到松桃学子们的成绩，我内心五味杂陈，充满失落感。自学习了解县委县政府制定印发的“一意见、两方案”后，我对提升教育教学质量又重拾了信心。作为一名花甲之年，离近退休的中学教师，我将坚持站好最后一班岗，带头贯彻落实县委县政府“一意见、两方案”部署要求，充分发挥“传帮带”作用，保证为松桃县全面提升教育教学质量弹精竭力，确保教育教学取得更好成果。