某某县促进五育融合建设教育强县经验交流材料.docx
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1、某某县促进五育融合建设教育强县经验交流材料党的十八大以来,某县持续推进教育强县战略,紧扣立 德树人根本任务,坚持“五育并举”,实现从“有学上”到“上 好学”的发展战略跨越,更公平更有质量的教育日趋成形。 2016年,通过教育部“全国义务教育发展基本均衡县”评估 认定;2018年5月11日,教育部通过新闻发布会专门推介 某经验;2020年7月3日,人民日报专版报道某在振兴乡村 教育方面的做法;2021年2月,中共中央、国务院授予某县 教育局“全国脱贫攻坚先进集体”荣誉称号;2022年4月, 某县和恒升小学入选信息化省部共建协同创新实验区和实验 校;2022年9月,某县职业技术集团学校创建省级“双
2、优” 成功立项。一、党建工作全面提升一是夯实基层党建工作。认真贯彻落实中组部、教育部 党组关于加强中小学校党的建设工作的意见,着力解决学 校党组织政治功能弱化、党员教育管理松散、思想政治工作 薄弱的问题。二是严抓党风廉政建设。落实主要负责人“第一责任人” 责任和班子成员“一岗双责:针对经费管理、工程建设等领 域违纪违规易发多发问题,制定完善教育系统财务管理暂 行规定进一步规范学生伙食费管理暂行办法学校大宗 食品招标供货商评议制度等相关制度,规范“三重一大” 事项决策程序,切实落实民主集中制原则,主动接受派驻纪 检组监督。二、教育质量稳步提升一是中考高考成绩实现新突破。全县中小学毕业班综合 素质
3、评价连续多年进入全市第一方阵,高考本科上线率逐年 提升,2022年某高考,取得了重大历史性突破。本科上线达 某人,重点本科上线某人,“双一流”上线某人,优秀学子叶 飞被北京大学录取。二是德育工作全面加强。以立德树人为根本,以“素质 教育特色项目展评活动”为抓手,连续举办八届中小学校(幼 儿园)素质教育特色项目展评活动,涌现了一批“有颜”即 环境优美、“有味”即校园文化独具个性、“有品”即办学理 念独特、“有值”即教师成长学生幸福的“四有”品牌学校。 三是课堂教学改革深入推进。连续十年开展“师生同考”“课 内比教学” “一师一优课、一课一名师”活动,助推教育质 量不断提升。三、办学条件显著改善一
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