老痴呆症定义.ppt
《老痴呆症定义.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老痴呆症定义.ppt(40页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、 1教学目录教学目录1老年期痴呆的定义老年期痴呆的定义2 临床表现及临床特点临床表现及临床特点3 护理诊断及问题护理诊断及问题4护理计划及措施护理计划及措施5护理评价护理评价6 分类分类21、定义、定义老年期痴呆老年期痴呆大脑退行性病变大脑退行性病变脑血管性病变脑血管性病变脑外伤脑外伤脑肿瘤脑肿瘤颅脑感染颅脑感染中毒或代谢障碍中毒或代谢障碍老年期老年期痴呆痴呆一组疾病一组疾病老年期痴呆老年期痴呆(dementia in the elderlydementia in the elderly)是指)是指发生在老年期由于发生在老年期由于等各种病因所致的以痴呆为主要临床表等各种病因所致的以痴呆为主要临
2、床表现的一组疾病。现的一组疾病。32、分类、分类根据病因不同可以分为四根据病因不同可以分为四种类型:种类型:以以AD和和VD最为常最为常见见1.阿尔茨海默病阿尔茨海默病(AD,简简称老年性痴呆称老年性痴呆)2.血管性痴呆血管性痴呆(VD,多梗,多梗塞性痴呆)塞性痴呆)3.混合性痴呆混合性痴呆(MP)4.其他类型痴呆其他类型痴呆(外伤,颅外伤,颅内血肿)内血肿)老年痴呆症是老年期各种痴呆的总体4AD和和VD的临床表现鉴别的临床表现鉴别ADADVDVD 起病起病 隐袭 起病迅速 病程缓慢持续进展,不可逆呈阶梯式(stepwise)进展 认知功能可出现全面障碍 有一定的自知力人格常有改变保持良好神经
3、系统体征发生在部分病人中,多在疾病后期发生在痴呆的早期就有明显的脑损害的局灶性症状体征 5临床表现记忆功能障碍情感障碍行为异常定向力障碍计算力障碍理解判断力障碍 3、老年期痴呆临床表现老年期痴呆临床表现6临临 床床 特特 点点晚期表现晚期表现中期表现中期表现早期表现早期表现7 早期表现早期表现 最最早的症状常为近记忆力下降。早的症状常为近记忆力下降。学习新知识学习新知识,掌握新技能,掌握新技能的能力下降的能力下降 由于对自己疾病由于对自己疾病又自知力,又自知力,所以患者常出现焦虑、苦恼、所以患者常出现焦虑、苦恼、易激惹等心理反应。易激惹等心理反应。个性变化(如缺少活动,兴趣个性变化(如缺少活动
4、,兴趣下降,对周围漠不关心,不注下降,对周围漠不关心,不注重仪表,开一些不合事宜的玩重仪表,开一些不合事宜的玩笑,变得多疑、固执等等)。笑,变得多疑、固执等等)。临临 床床 特特 点点8中期表现中期表现 近记忆力明显下降,远记忆力也受损,但近记忆力明显下降,远记忆力也受损,但瞬间记忆力受损较晚;瞬间记忆力受损较晚;理解、判断、计算、定向力均受损理解、判断、计算、定向力均受损 ;由于智能与个体缺损相当严重,患者对外由于智能与个体缺损相当严重,患者对外界常做出判断,极易界常做出判断,极易 出现妄想;出现妄想;行为变笨、不守规矩,控制力下降,如出行为变笨、不守规矩,控制力下降,如出现性犯罪,偷窃等行
5、为。现性犯罪,偷窃等行为。临临 床床 特特 点点9晚期表现晚期表现 (智能、人格衰退严重智能、人格衰退严重)人的灵性丧失殆尽。人的灵性丧失殆尽。记忆力极差;记忆力极差;个人生活料理能力丧失;个人生活料理能力丧失;言语理解与表达严重受损,可出现刻板语言语理解与表达严重受损,可出现刻板语言,字句停顿不连贯,最终发展为失语;言,字句停顿不连贯,最终发展为失语;行为刻板行为刻板或某些职业性刻板动作;或某些职业性刻板动作;最后发展大小便失禁、肢体瘫痪、最终缠最后发展大小便失禁、肢体瘫痪、最终缠绵床褥,最后可死于感染、内脏疾病或衰竭。绵床褥,最后可死于感染、内脏疾病或衰竭。临临 床床 特特 点点104 4
6、、常见护理诊断、常见护理诊断/问题问题1.记忆受损记忆受损 与记忆进行性减退有关 2.自理缺陷自理缺陷 与认知行为障碍有关 3.思维过程紊乱思维过程紊乱 与思维障碍有关 4.语言沟通障碍语言沟通障碍 与思维障碍有关 5.照顾者角色紧张照顾者角色紧张 与老人病情严重和病程的不可预测及照顾者照料知识欠缺、身心疲惫有关 115、护、护 理理 计计 划划治疗护理治疗护理总体目标总体目标防治原则防治原则老年期痴呆病人能最大限度地保持记忆力和沟通能力,提高日常生活自理能力,能较好地发挥残存功能,生活质量得以提高,家庭能应对照顾痴呆老人。重在预防,早期发现,早期诊治,积极治疗已知的血管病变和防止卒中危险因素
7、。12基础护理基础护理1 1)护理措施)护理措施日常生活护理日常生活护理132)护理措施)护理措施用药护理用药护理A A、指导监督病人服药,指导监督病人服药,以免以往或错服;以免以往或错服;B B、对于服药的病人一定对于服药的病人一定要看着把药吃下,确认咽要看着把药吃下,确认咽下,防止病人在无人看管下,防止病人在无人看管后将药吐掉;后将药吐掉;C C、观察药物不良反应,观察药物不良反应,报告医生,便于及时调整报告医生,便于及时调整给药方案给药方案143)护理措施)护理措施智能康复训练智能康复训练(1)记忆训练)记忆训练:鼓励老人回忆过去的生活经历,帮助其认识目前生活中的人和事,以恢复记忆并减少
8、错误判断;鼓励老人参加一些力所能及的社交活动,通过动作、语言、声音、图像等信息刺激,提高记忆力。对于记忆障碍严重者,通过编写日常生活活动安排表、制定作息计划、挂放日历等,帮助记忆。对容易忘记的事或经常出错的程序,设立提醒标志,以帮助记忆。153)护理措施)护理措施智能康复训练智能康复训练(2)智力锻炼)智力锻炼:如进行拼图游戏,对一些图片、实物、单词做归纳和分类,进行由易到难的数字概念和计算能力训练等。(3)理解和表达能力训练:)理解和表达能力训练:在讲述一件事情后,提问让老人回答,或让其解释一些词语的含义。(4)社会适应能力的训练:)社会适应能力的训练:结合日常生活常识,训练 老人自行解决日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 痴呆症 定义