(新)中小学职称评聘岗位聘用量化计分方案.docx
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1、XXXX中心小学岗位晋级计分方案根据xxxx县中小学岗位聘用量化计分指导意见,结合我校实际,为落实我校人事制度改革,建立健全我校岗位设置管理制度,实现我校人事制度管理的科学化、规范化、制度化,引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性,特制订xxxx中心小学岗位聘用量化计分方案。一、学历、资历量化标准1、教龄:按实际任教时间(周年,不在岗的年限不算)每年计1分,任现专业技术职务每年(周年,不在岗的年限不算)加计1分。(此项分不封顶)2、学历:合格学历计2分,现有学历高于相应合格学历计2分,取得学士学位加计1分,硕士学位加计2分。此项可累计计分。二、教育教学工作实际量化标准(满分100分)1、教学
2、质量(满分60分)以XXXX中心学校组织的近三年六期期末测试成绩为依据,有几次就核算儿次,取其平均得分.(I)质量得分只计算名次得分,名次得分按下表计算。担任多科以及同科多班的教师,以最好的名次为基准,后面的名次提前一个名次计分,然后取其平均分;没有的按相应期内全体教师的平均分计分。三名名三名四名五名六名七名八名儿产十名+r2做也也十审105857.55756.55655.55554.55453,51158.55857.5V56.5-.-55.55554.5ri53.5125&5赤57.5三756.5K】55.55554,5三I53.553135958.55857,55756.55655.55
3、35人55453.553145958.55857.5二756.55655.55554.55453.55352.51559.55958.55857.55756.55655.55554.5545355352.51659.55958.55857.55756.55655.55554.55453.55352.51176059.55958.5:H57.55756.5门65554.55453.55352.5晨186059.55958.55857.55756.55655,55554,55453.55352.55251.5(2)音乐、体育、美术、计算机等学科没有质量检测成绩的专任教师和行管人员、教辅人员及本学年
4、度调动的工作人员或通过教育主管部门请假的人员,取其它教师平均分,如有成绩的则按成绩计分。2、教学常规(满分25分)(1)根据近三年完成教学日常工作的情况计分(满分22分)。(2)其他加分,首次岗位设置根据任现职以来,取得的工作成绩为依据计分,以后的岗位设置本项目计分依据为前一次岗位任职期间所取得的工作成绩(满分3分)。教学比武加分表(满分1分)一等奖二等奖三等奖县级0.40.20市级0.60.40.2省级0.80.60.4国家级10.80.6(同一次竞赛,只按最高得分计分)教育教学科研论文比赛加分表(满分1分)一等奖二等奖三等奖县级0.40.20市级0.60,40,2省级0.80,60.4国家
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