幼儿园十大症状应急处置处置预案.docx

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1、幼儿园十大症状应急处置预案为了保障全园师生健康的学习、工作，促进幼儿园保教工作顺利开展，防各类事故发生，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我院实际出发，按照安全第一，预防为主的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能过统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。一、紧急预案的启动幼儿园在教育教育教学过程中下列事件一旦发生，应当即停止一切教学活动,并立即启动各项事件的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人立即到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。A.幼儿园正常教学时，发生火灾、地震、有毒气体

2、侵入校园等危害学生生命健康的重大自然灾害及外部事件。B.国家所规定的重大疫情（鼠疫、霍乱、伤寒、非典、甲流、手足口病等C.外来犯罪分子携带刀具进入幼儿园或有危害幼儿生命的暴力事件。D.师生在园发生重大伤害事故。E.园外集体活动时的突发事件、交通事件等。F.以上未提及的危害师生安全的其他紧急事件。二、应急领导小组成员组长：副组长：成员：三、应急报告（警）程序：1 .事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。2 .伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话110和120,报警内容为：（地点）发

3、生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是，请迅速前来救助，地址是。待对方放下电话后再挂机。3 .应急处置工作领导小组在第一时间内立即向中心校报告。4 .幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。校舍安全突发事件应急预案（详案）（一）、下列情况发生时应立即启动校舍安全突发事件应急预案1 .幼儿园建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失；2 .幼儿园电器失火、触电等造成人员伤亡或重大财产损失；3 .地震、暴风、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失；4 .其它与校舍安全有关的突发安全事件。（二）、校舍安全突发事件应急处理程序1 .事故发

4、生后由园长负责立即向中心校、派出所报告安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。2 .发生园舍安全突发事件后，应急领导小组和学校领导应果断决策，迅速采取应急处理措施。（八）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至安全区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离开现场。（B）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。（C）做好心理辅导，稳定师生情绪，对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应做出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥善保

5、护现场重要的痕迹、物证。教育教学中发生的突发事件应急预案（详案）（一）、下列情况发生时应立即启动教育教学、实验中发生的突发事件应急预案A.幼儿户外活动中发生师生身体伤害事故时。B.课堂教学发生师生伤害事故时。（二）、教育教学中避免突发事件发生的预防措施A.组织幼儿户外活动及体育课前，教师应带领学生做好预备动作，讲解安全注意事项，准备好安全防护措施，教学过程中应密切注意幼儿动向，发现有不当行为或举动时应立即予以制止和纠正，以确保幼儿安全。总务部门应经常性对体育活动器材、场地作好安全隐患的检查。B.体育课教师应在课前熟知体育运动、机械伤害中等常见伤害事故的应急救护处理措施。（三）、教育教学中突发事

6、件急应处理程序正常的教育教学中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事件发生时。A.在场教师应立即停止一切教学活动，并立即开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最后一个撤离。）B.立即向园领导汇报，同时联系保健医生，做好应急救治处理措施以妥善处理受伤害学生。C.立即将受伤幼儿送医院救治，同时联系家长，告知情况。D.让在场教师写好突发事件的经过说明书。E.对事故现场进行相应的保护，对不能长时间保护的现场应通过摄影、摄像进行保护。F.按教育局规定应上报的教育教学突发事故，由校长负责在第一时间向中心校、教育局进行汇报。G.做好家长的安扶和事故的善后处理工作。校外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案（

7、详案）及处理程序（一）、下列情况发生时应立即启动校外集体活动时的突发事件、交通事件应急预案A.园文化、娱乐、体育集体活动时的学生伤害或突发疾病事故发生时。B、园外效游活动时发生交通事故、安全事故或学生突发疾病时（二）、园外集体活动时的突发事件、交通事件的应急处理程序一旦幼儿在园外集体活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理：1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治，并联系家长，告之情况，班集体活动的应立即向园领导汇报。2、交通事故的，应立即报警，并配合交通事故处理部门调查，并按中心校突发事故的汇报规定，上报区教育局和相关部门。3,园外集体活动事故发生后人员的外置（1）受伤人员，按第一条

8、执行。（2）其他非受伤人员：首先，要迅速控制、稳定幼儿情绪，以免由于失控再次造成其他事故的发生。第二，安全、有秩地进行疏散撤离。4、采用必要的手段保护好事故现场。5、重大事故立即成立事故处理小组。6,事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或幼儿自身原因造成的，则参照中小学校学生人身安全事故预防与处理办法进行处理。7、及时做好幼儿家庭安抚工作，控制事态，维持幼儿教育教学秩序正常进行。8、联系保险公司介人事故的理倍工作。幼儿在园发生意外伤害事故应急预案（详案）及应急处理程序（一）、可能引发幼儿园学生意外伤害事故的原因主要原因有：在幼儿园时间追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；幼儿园使用

9、的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；幼儿园的场地、房屋和设备等维护、管理不当；幼儿园组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；极个别教师体罚或变相体罚幼儿等。（二）、幼儿意外伤害事故的预防1、通过班会等形式，加强对幼儿进行行为规教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。2,加强对教师的师德规教育，增强责任意识和法制意识，严格执行教育教育制度。3、加强对幼儿园教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。（三）、幼儿在园发生意外伤害事故后应急处理程序1、本着以人为本的原则迅速把受伤幼儿送往村诊所或医院救治。2、及时通知家长，告之情况。3,

10、一般事故由幼儿园处理，并报保健室备案。重大事故立即向中心校和相关部门汇报。4,重大事故发生时校园安全应急领导小组应立即介入事件的处理。5、保护现象并进行调查取证。由于幼儿是未成年人，因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名；调查记录容要实事，不诱导。6、由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师的作出处理。7、根据学生伤害事故处理条例的有关条款规定接待家长，不信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及时向区教办联系和咨询。8, 一次性解决原则。幼儿伤害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题:

11、一个事故一次解决，不留尾巴.不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书，做好理赔等善后工作。幼儿园防暴力事件应急预案（详案）及应急处理程序（一）、可能引发幼儿园暴力事件的原因：恐怖分子的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为、校园学生的行为不当学生的暴力行为等。（二）、幼儿园暴力事件预防措施：1、严格教师值班制度，严格门卫登记、验证制度，严格控制外来人员进入学校。2,教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异常症状的人员必须

12、在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗。4、对可能引发矛盾激化事件要予以记录，并做好相关当事人矛盾的化解工作。5、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。6、组织师生进行防暴力事件的演习，提高师生的防和自救能力。（三）、幼儿园暴力事件应急处理程序一旦发生学校暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、立即报警。派出所报警或直接拨打110。2、立即选派应变能力强的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事件，并组织师生安全撤离到安全区域。3、保护好受到暴力事件侵害的师

13、生，将他们送到安全处。4、如果已发生伤害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。5、迅速将相关情况速报中心校。6、协助警方的维持秩序，配合警方调查，作好善后处理工作。国家规定的重大疫情、传染性疾病应急预案（详案）及应急处理程序（一）、预防方法和措施1、加强卫生知识的普及工作。要经常性利用给家长一封信、家长会等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病知识的宣传。2、教育家长、师生学会预防疾病知识，培养良好的个人卫生和生活习惯。2、由于幼儿园是人员高度聚集，室活动较多，为进一步预防传染病，应采取以下预防措施：（1）要求各班教室、公共教室及教师办公室经常性保持室环境的通风换气，

14、消毒。（2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动；（3）讲究个人卫生，幼儿园提供流动水源供师生洗手。教育师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后、入厕后要洗手。师生巾杯专人专用。（4）教育师生注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。（5）教育师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应及时就医，37.5度要居家隔离，每班3人以上发生时要及时向卫生部门报告，并做好相关人员的隔离工作口（6）幼儿园各室及幼儿用品应按照本园各项消毒制度规定定期消毒。（四）重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序1,以下情况发生时要立即启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间

15、出现群体发热、咳嗽、腹泻等不明病因的症状，且人员急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。2,突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病、HINI流感等）要按传染病防治法及时向上级有关部门报告区教办及疾病控制中心报告，报告疫情症状、发病时间、人数等情况。3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒（紫外线）、幼儿玩具清洗消毒，每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。4、传染性疾病发生应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，对密切接触者的做好观察工作，做好环境、饮食、饮水的消毒工作，防止事件扩大。幼儿正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾害事故应急处置预案（一）、预防措施：火灾事故：1、定时改造修缮幼儿园老化电路，不乱拉乱接临时线路；2、不违章使用电器造成；3、严格执行食堂燃气设备的操作程序；4,不违章点燃明火造成；5、不乱扔烟蒂。6、开展火灾自救逃生知识演习活动；7、按规定使用和管理好消防器材，落实幼儿园消防责任制度。地震事故：组织学生学习地震自救知识的演习活动。暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故：1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。2、教育幼儿安全行走、不要在路上行车。3,请家长配合接送学生上下学。4、开展