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1、听薛法根爱如茉莉课后感最近,笔者在常州有幸聆听了特级教师薛法根执教的爱如茉莉一课,观摩了他朴实、充实、丰实、平实、真实的课常教学,感到受益匪浅。爱如茉莉是苏教版国标本六年级的一篇新课文。文章以清新优美的笔调描述了父母之间相濡以沫的关爱,如平淡无奇的茉莉,沽白纯洁,素雅温馨。全文字里行间弥漫着亲情,充盈着真爱,用薛老师的话来说:生活有真爱,细节有真情;语言有温度,字词知冷暖。面对这篇抒情色彩极浓的美文,薛老师大刀阔斧,摒弃了按部就班的程式和繁琐的分析,让学生与文本深入对话,扎扎实实地进行语言文字的训练,上了一堂原汁原味的语文课。一、大胆取舍,构建板块薛老师一贯主张简简单单教语文,扎扎实实促开展。
2、在教学爱如茉莉一文时,他根据教材特点和学生心理特点,对内容大胆取舍,整合成三个板块:(1)默写三组词语(茉莉花平淡无奇洁白纯洁缕缕幽香袅袅清香弥漫诗意)然后用黑板上的一个或几个词语描述茉莉花。(2)用发现的眼睛关注细节:一句话,一个动作,一个眼神,用心感受精美的语言:一个词,一个字,一个句子,在充盈着真爱的字、词、句旁边写上自己的感想。引导学生静心读文、画句并写批注,在交流过程中教师作适当点拨、提升。(3)仿照文中爱如茉莉,平淡无奇,沽自纯洁,素雅温馨写一句话,谈谈你对爱的理解。要求运用打比方的手法,写出爱的特点。通过薛老师这样的板块教学,有机地将听、说、读、写能力的训练融入其中,收到了以简驭
3、繁、事半功倍的效果。二、巧妙点拨,富有智慧整堂课上,薛老师用轻松幽默、富有智慧的教学评价语言使课堂充满笑声。巧妙的引导与点拨,使学生的思维由浅入深,由此及彼,由人及我,不断掀起课堂教学的小高潮。镜头1:当一位学生分别从第12和第16自然段中体会出父母之间的真爱如茉莉一样纯洁透明,两人都为对方着想,彼此之间是那样的默契、心心相印。薛老师真诚地赞扬她:你真会读书,能把前后两段文字联系起来思考。学会联系,整体思考是很重要的一种阅读方法。这样的评价,恰如其分,也让其余的学生从中受到启发。I镜头2:学生感悟文章的结尾:哦,爱如茉莉,爱如茉莉。教师追问,为什么要两个爱如茉莉学生各抒己见。有一位学生说:第一
4、个是妈妈说的,第二个是爸爸说的。全场哄堂大笑,显然这样的理解是错误的。薛老师笑眯眯地走到他跟前,幽默地来了一句:还有我呢岂不是要写ISqUo;哦,爱如茉莉,爱如茉莉,爱如茉莉。rsquo;让学生马上认识到了自己理解上的偏差。镜头3:刚刚大家说得很好,不过有一个自然段大家没有关注到。请同学们认真读一读第9自然段,这段话让你的脑海中呈现一幅怎样的画面学生在朗读中感悟,教师又追问:初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。这里的阳光与平时的阳光有何不同教师在学生发言后提示:一切景语皆情语。这里虽然足景物描写,却是融入了作者感情的,只要
5、带着感情去写,一切句子都能深深地打动人。这里的设计、点拨,显示了教师钻研教材的深度。学生没有关注到的,却是文章的核心知识,教师要舍得花力气去讲。薛老师牢牢地把握了文章的训练点,培养了学生的语感,也表达了他所倡导的语文课要追求简单的深刻这一思想。三、深度拓展,留有余味课的结尾处,薛老师设计的想象练笔,翻开了学生思维的闸门,让他们尽情倾吐,课堂上不断闪现出个性化的理解,迸发出智慧的火花,把教学自然地推向了高潮。薛老师还在学生发言后赠送爱如XX的经典比喻及背后的故事,让学生课外阅读,使教学由课内向课外延伸。生I:爱如溪水,滋润着每个人的心田。生2:爱如绿茶,口味清淡,却越品越浓。生3:爱如甘泉,给沙
6、漠中的人带来希望。(教师赠送给学生的比喻:爱如阳光,爱如大海,爱如百合,爱如流沙)学生的发言相当有水平,教师都给予了真诚的赞美。也有个别学生的比喻不够优美,教师也给予肯定,毕竟这是每个孩子的心灵告白。最后,教师以一句让我们以感恩的心感谢生活结束教学,使听课者回味无穷。四、尊重差异,关爱无痕课堂应该是真实的,它演绎的是学生成长的故事,即使是错误的,也有教学的价值,也能折射出独特的美。薛老师的课往往保持着真实和本色,在课堂上你能清晰地看到学生从不懂到懂,从不会到会,从不能到能的过程。一位学生在读第7自然段时,读了儿次都没读好,薛老师不断鼓励她:耐心地、静下心来读。注意,你现在是母亲,对女儿说,要用
7、虚弱的声音慢慢读。到第四遍,这位同学终于读正确了,场下响起了热烈的掌声,这位同学也长长地舒了一口气。薛老师采访她:此时此刻,你有什么感受今后,读书要认真,要眼到、心到,才能读正确。说得多好呀,这是她经历了三次失败后的肺腑之言。薛老师在说课时谈道:或许我这五分钟有些浪费,但课堂上对一个孩子特殊照顾五分钟,将改变她语文学习的命运。薛老对学生充满关爱的举动,让学生在课堂上获得真切的成长体验,书写自己的人生轨迹。这怎能不让这位学生终身铭记呢真爱无痕,真水无香。薛老师的这堂课如茉莉一般清新淡雅、质朴纯真,充满智慧,充满灵性,充满韵味。内容总结(1)听薛法根爱如茉莉课后感最近,笔者在常州有幸聆听了特级教师薛法根执教的爱如茉莉一课,观摩了他朴实、充实、丰实、平实、真实的课常教学,感到受益匪浅2)引导学生静心读文、画句并写批注,在交流过程中教师作适当点拨、提升(3)有一位学生说:第一个是妈妈说的,第二个是爸爸说的4)请同学们认真读一读第9自然段,这段话让你的脑海中呈现一幅怎样的画面(5)这里的阳光与平时的阳光有何不同(6)真爱无痕,真水无香