申报广东省教育强镇督导验收自评打分说明.docx

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1、申报广东省教育强镇督导验收自评打分说明申报单位：电白县麻岗镇人民政府申报时间：2013年11月15日广东省电白县麻岗镇申报广东省教育强镇督导验收自评打分说明一级 指标二级指标评估标准分值评分操作办法自 评他评政府 责任规划与机制1.1.1把学前教育、义务教育和社 区教育等纳入镇经济社会发展总体规 划；制定教育“创强”实施方案，积极推 进教育强镇创建工作。22个要素都达到， 得满分。否则， 一个要素扣0.2 分。2自评说明：（分值2分，自评2分）1 .我镇实施“科教兴镇”战略，坚持把教育事业放在优先发展的地位, 把学前教育、义务教育和社区教育等纳入镇经济社会发展总体规划，教育 投入逐年增加，各项

2、教育事业不断发展，办学质量明显提高。并出台了麻 岗镇关于进一步推进学前教育发展的实施意见、麻岗镇加强义务教育管 理工作的意见等一系列文件，每季度召开一次教育专题会议，研究部署 教育方面问题，不断完善各校办学条件，积极推进教育规范化、现代化。2 .镇党委、政府从发展的高度科学规划教育，充分发挥教育的功能作 用和基础作用，合理调整学校布局，切实加强创建“教育强镇”的组织实 施。深刻认识“创强”是一项民心工程，成立“麻岗镇建广东省教育强镇 工作领导小组”，并结合我镇实际情况制定了麻岗镇创建广东省教育强镇 实施方案，高标准推进教育强镇的创建工作。该指标自评得满分。一级 指标二级 指标评估标准分值评分操

3、作 办法自评他评政府 责任规划与 机制1.1. 2建立健全镇党委政府教育 领导体制；建立镇领导挂钩联系 学校制度，每年为教育办几件实 事。22个要素都达到， 得满分。否则， 一个要素扣0. 2分。2自评说明：（分值2分，自评2分）1、我镇党委政府按照上级规定建立健全教育领导体制，成立教育领导 小组，确定一名党委委员协助镇长管理教育事务。2、我镇党委政府不断规范教育管理制度，建立镇领导挂钩联系学校制 度，每位党政班子成员定点挂钩一所学校，负责与挂钩学校联系工作。要 求挂钩领导要经常深入挂钩学校调研，及时帮助学校解决发展的实际困难， 每年为学校办几件以上实事，如：麻岗中学旧校区搬迁至新校区，后官田

4、 小学、热水小学、海棠小学的运动场用地，麻岗中学教学综合楼和学生宿 舍楼用地等都是在镇党委政府的协助下圆满解决的；镇委镇政府建造廉租 房179套，优先安排给本镇无房教师居住。该指标自评得满分。级 指 标级指标评估标准分值评分操作 办法自评他评政 府 责 任规划 与机 制1.1.3积极发动乡贤和社会各方面力 量捐资助学；积极解决镇内中小学新增建 设用地和学校土地使用证等问题。42个要素都 达到，得满分。 未采取措施，成 效不明显的，一 个要素扣0.2分。3.8自评说明：（分值4分，自评3.8分）1 .镇政府充分发挥社会力量办学的作用，多方积极筹集资金，积极发动 外出乡贤回乡捐资助学，动员社会各界

5、向教育捐赠，在创建教育强镇建设中， 捐资助学金额达500多万元，其中石桥小学筹得捐款80多万元，海南省茂 名商会会长邵兴华3次共捐39万元，钟国章为我镇“创强”先后捐款35 万元。我镇所筹款项全部投入镇内学校建设，收到了很好的社会效果。2 .为了保证学校教育用地达到办学标准，改善和提高学校育人环境，镇党 委、政府帮助中小学征地47亩。由于学校用地属集体资产，经多方努力并与 国土部门协商，学校土地使用证问题还未得到解决。该要素扣0.2分。该指标自评得3. 8分。一级指标二级 指标评估标准分值评分操作 办法自 评他评政府 责任规划与机制1.1.4镇党委、政府把教育工作作为镇、 村及有关部门领导任期

6、目标责任制和政绩考 核的重要内容之一;政府定期向同级人民代表 大会报告教育工作情况。32个要素都 达到，得满 分。否则， 一个要素扣 0.2 分。3自评说明：（分值3分，自评3分）1 .我镇党委、政府非常重视教育事业的发展，把教育工作纳入领导班 子、村干部及相关部门领导的任期目标责任制和政绩考核重要内容之一， 每年考评一次，考评结果存入个人的业务档案里。镇党委、镇政府多次召 开党委、镇政府会议研究教育工作，研究和解决教育改革与发展进程中出 现的困难和问题。2.镇政府自觉接受镇人大代表和政协委员的监督，定期向镇人民代表 大会或其常务委员会报告教育工作的有关情况，并接受对教育工作提出的 建议。该指

7、标自评得满分。级指标二级 指标评估标准分值评分操作办法自评他评1. 1.5镇党委、政府高度重视教育政规戈IJ工作，积极营造尊师重教的良好社会氛2个要素都府与机围；定期对实施学前教育和义务教育有2达到，得满分。2主 贝制突出贡献的社会组织和个人给予表彰、否则，1个要素任奖励。扣0.2分。自评说明：（分值2分，自评2分）1、我镇尊师重教氛围浓厚，镇委、镇政府加强教育法规宣传，积极弘 扬尊师重教的社会风气。每年教师节镇政府开展系列尊师重教活动，召开 表彰大会，奖励优秀教师、优秀班主任，不断提高教师社会地位。2、镇委、镇政府制订了社会力量支持办学的奖励制度，对在实施学前 教育和义务教育有突出贡献的社会

8、组织和个人在教师节期间授予“尊师重 教先进个人”荣誉称号。此项指标自评得满分。一级 指标二级指标评估标准分值评分操作方法自评 分他评 分1.1.6依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接政府 责任规划 与机 制受义务教育，组织和督促适龄 儿童、少年入学；积极采取措 施防止适龄儿童、少年辍学； 帮助解决适龄儿童、少年由于 经济、生活、行动等带来的入 学困难。33个要素都达到， 得满分。否则，1 个要素扣0.2分。3自评说明：（分值3分，自评3分）1、我镇党委、政府和各中小学校依法履行职责，建立健全一系列行之 有效的规章制度和管理措施，保障和督促适龄儿童、少年就近接受义务教 育，近几年适龄儿童、

9、少年入学率100%。2、我镇党委、政府建立镇、村委会和学校责任制，加强学籍管理，实 行辍学学生情况报告制，建立政府、学校、家长三位一体的防流控辍制度， 防止适龄儿童、少年辍学。全镇中学生辍学率在1.38%以下，小学生辍学率 为0。3、我镇党委、政府广泛发动社会各界热心人士关心、支持教育，成立 留守儿童服务站，建立帮扶制度，积极开展各种扶贫助学活动，多渠道筹措 资金，鼓励中小学生把节省下来的零钱购买教材、文具等，捐赠给贫困学生， 使扶贫助学活动做到经常化、制度化，帮助有各方面困难的学生完成学业。该项指标自评得满分。一级指标二级指标评估标准分值评分操作方法自评 分他评 分政府 责任规划 与机 制1

10、.1.7依法维护和整治学 校周边秩序，保护学生、教师、 学校的合法权益，为学校提供 安全保障和良好周边治安环 境；辖区内企事业单位无违法 招用应当接受义务教育的适龄 儿童、少年的现象。22个要素都 达到，得满分。 否则，1个要素 扣0.2分。2自评说明：（分值2分，自评2分）1 .我镇党委、政府组织各职能部门依法整治学校周边环境，净化育人 环境，为学校、师生提供安全保障。公安、工商、宣传、文化、城监、综 治等部门联合执法，为学校营造良好的育人环境。2 .我镇包括国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位、 个体工商户在内的用人单位，均不得招用不满16周岁的未成年人，从事个 体经营活动。该

11、项指标自评得满分。一级指标二级 指标评估标准分值评分操作方法自评分他评 分政府 责任改善 办学 条件1.2.1中小学布局规划科学 合理，布局调整基本完成；完全 小学、初中和九年一贯制学校义 务教育规范化学校覆盖率100%, 其他非完全小学和教学点达到 有关要求；无56人以上大班额 现象。123个要素都达 到,得满分。 否则，本指标 为。分。12自评说明：（分值12分，自评12分）1 .我镇中小学布局规划科学合理，经县政府批准，并且布局调整已完2 .我镇有完全小学6所，初中1所，义务教育规范化学校覆盖率100%, 其他16所非完全小学达到有关要求。义务教育规范化学校已经得到市教育 部门确认。3

12、.我镇的学校全部达到了规范化标准，小学最大班额为42人，中学最 大班额为50人，不存在56人以上大班额现象。该项指标自评得满分。一级 指标二级 指标评估标准分值评分操作方法自评 分他评 分政府 责任改善 办学 条件1.2. 2.重视学校体育卫 生艺术教育，中小学校体育卫 生基本条件和艺术教育基本 条件达标率均达到100%。4达到100% 时，得满分。每 降低1个百分点 扣0.1分，扣完 本指标分为止。3自评说明：（分值4分，自评3分）我镇各中小学能重视学校体育卫生艺术教育，每年开展一次中小学生 田径运动会，严格执行广东省课程计划，按要求开齐体、卫、艺等学科课 程，开足课时，充分发挥体育卫生艺术

13、的特点来提高学生素质，各中小学 体育卫生和艺术教育基本条件达到广东省学校体育卫生工作基本条件标 准（试行）广东省中小学校艺术教育工作基本条件标准（试行）基本要 求，达标率90%,由于部分学校存在体育卫生器材不足，故扣1分。该项指标自评得3分。一级指标二级指标评估标准分值评分操作方法自评 分他评 分政府 责任改善 办学 条件1.2.3中小学常 规教学仪器设备达标 率为100%；所有学校 的实验开出率均达标； 完小以上中小学校都 按规定配备计算机室； 中小学校按照规定每 年补充图书,新增比例 不少于藏书标准的 1机生均藏书小学达到 20册以上，初中25册 以上。55个要素都达到，得满 分。教学常规

14、仪器设备达标 学校比例未达到100%,降低 2个百分点，各扣0. 1分；实 验开出率达标学校比例未达 到100%的，降低2个百分点， 各扣0. 1分；有完小以上中 小学校未按规定配备计算机 室的，扣0.2分；年新增图 书比例低于藏书标准1%的， 扣0.1分；生均图书小学20 册以下，初中25册以下时， 每少1册，扣0. 1分；扣完 本指标分为止。4.2自评说明：（分值5分，自评4. 2分）1 .我镇绝大部分中小学教学仪器设备符合建设部和教育部的规定标 准，但有个别非完全小学未达标，达标率为92%,扣0.4分。2 .我镇中小学校高度重视实验课开出率，各学校能按照课程标准规定 的必做演示（分组）实验进行实验，学校的实验开出率为92%,扣0.4分。3 . 2012年以来，我镇投入234万元购置491台计算机，新建起10间电脑 室。4 .我镇中小学图书藏书量、报刊订阅数及设备设施，符合教育部的规 定标准，每年补充图书，新增比例不少于藏书标准的1.5%。生均藏书小学 达到29. 7册，初中25. 7册。非完小学校教学仪器设备配备不够完善，实验开出达标率不足，故扣 共0.8分。该项指标自评得4. 2分。二评估标准分评分操作方法自他级 指 标级指标值