学校教导工作计划.docx

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1、学校教导工作计划学校教导工作计划1一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。二、工作要点和措施(一)继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。1、各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，2、严肃课堂

2、教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对题海战术，增加学生负担。教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。4、认真做好质量监控工作。根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况，对没

3、有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。（二）重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。1、夯实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案，并做出评估，指导教师备好课、上好课、命好题。备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。完成各备课组教案上传工作，以此为载体，推进集体备课。期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作，并

4、根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。2、加强高效课堂研究，提高课堂教学效率。认真组织好学校中青年教师全员赛课，完成区教育局高效课堂达标任务。拟在第十四周开展教学周活动。本次教学周活动主题为先学后教，以生为本，实现“轻负高质，好做易学的目标。3、积极开展课题研究工作。各组在十月底前向学校报送一个校级课题方案，在此基础上,确保有一项市级课题立项。4、重视毕业班教学研究工作。认真研究中考试卷，把握中考方向。学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。教师要认真评卷，及时调整教学策略，确保中考成绩年年有升。鼓励教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，

5、同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。鼓励教师积极申请参加区级名师工作室，组建校级名师工作室并开始工作（三）办好学校少年宫，促进学生全面发展在按照国家规定的课时计划，开足开齐各类课程的同时，办好学校少年宫，用丰富多彩的课程，促进学生全面发展。1、立足学校资源，针对学生发展需要，开设艺术、体育、科技等类型课程，供学生选修。教导处将汇总开课老师开课计划、教案、学生考核记录。对上课情况实行按月考核。2、在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。3、组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。认真总结学校大课间工作，强化学生出操意识，完善考核方案。组织并办好学校第七届春季田径运动会。认真组

6、织国家学生体质健康测试与上报工作。（四）完成语言文字示范学校等创建活动坚持素质教育，积极开展或协助其他部门开展各类创建活动,全面提升学校教育质量。1、正式申报市语言文字规范学校，全力以赴，确保验收通过。全体教师要自觉规范用语和用字，按照学校申报方案，完成各自任务。2、发挥课堂教学主渠道作用，积极协助有关部门开展绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创建或验收工作，将德育、美育、安全教育、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。学校教导工作计划2一、指导思想：为了进一步推动我校教学发展，完善已有的教学成果和管理机制，全面提高教学质量，教导处依据我校教学现具有的新情况新特点，本着一切从实际

7、出发的工作原则，特制定本学期如下工作计划：二、工作目标：1、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；1）、加强课堂教学行为的管理努力提高课堂教学效率。2）、每位任课教师必须认真备课，杜绝无教案进入课堂的现象。每月检查一次备课和作业批改，公布备课质量情况和作业批改情况，指出不足及需改进之处。3）、加强实验室和多媒体教室的管理和使用，完善制度，专人管理，责任到人，提高使用效率。4）、加大查课力度，确保不缺堂，不空堂，开齐开足课程。5）、加强毕业班的管理力度，狠抓月考、会考。2、开展一人两节课特色教研，促进教师专业化发展；3、深化课题实验，推进课程改革向纵深发展。4、加强远程教学的管理.让现代化教学

8、慢慢融入传统教学当中更好的服务于课堂教学。5、组织好各级各类培训工作(1)课程培训(2)青年教师培训三、主要工作及措施：(一)抓实教学常规，提高教学质量规范有效的管理是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。每位教师都要增强教师的规范意识和职业道德意识，提高教学业务水平。1、提高备课质量。教师要根据教学目标和课程内容，精心的进行教学设计，新教师要重视规范，中年教师要有创新、有个性，老教师要引领。各教研组在研究教材的同时更要研究学生，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，所有开设的课程都要有备课。检查中将注重实用性、淡化迎检性，鼓励教师个性化、多样化的备课风格，强调教前、教后的修改与反思

9、。教研组要加强对集体备课的研究，每学期至少进行4节集体备课研究。集体备课必须是多位教师在深入钻研教材的基础上，充分研讨形成的教学方案，而绝非一人思考的结果。要求做到：定时定点、保证提前备课、确立主讲人、留有资料和记录。2、加强课堂教学管理。大力提倡向40分钟要质量，提高单位时间效益。各学科教师要进一步强化课堂常规管理，值日领导坚持每日抽查制度，及时记录。3、加强作业管理。作业布置形式要讲科学、重实效、严要求”，各科作业都要严格执行规范，统一作业格式，作业量要适中，避免大量抄写或重复性作业，多布置思考、练习型作业。教师要时常与家长联系沟通。教育学生认真书写，提高作业质量。教师及时批改、及时督促学

10、生订正，并认真复批。4、提倡课后反思。反思是教师进步的阶梯。提倡教学前、教学中、教学后进行反思，提高教师的教学总结能力和评价能力。中青年教师每单元至少1篇高质量的教学反思或单元小结。并把其质量作为评价教师备课质量的重要依据。教导处建立月查制度。教导处在教研组得配合下并以教研组为单位，每月（每月的最后一周，集中检查）坚持对教师备课、作业进行检查，将检查情况和改进意见及时记录、量化考核并反馈本人。（二）、开展特色教研，促进教师专业成长各个教研组要充分发挥“教研”职能，通过“集体备课”、集中评课促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，

11、个体反思与集体研讨结合，浓化研究氛围，突显研究特色，提高教研组的整体研究能力与教学水平。课堂教学研究根据学校的实情，规定中青年教师上研究课，老教师上常态课。每人两节公开课。教研组根据学校计划，安排教师上课的时间，并及时在学校网站发出通知，课题组的成员根据组长的安排，提前准备一人两节课。（虽是两节课，其实是同一节课，在两个班上两次，先在本班上，然后，根据同组教师的评议，在平行班级再上第二节课。）同组的成员也提前熟悉授课教师的教学内容，研读教学设计，对授课内容有较深的把握。便于听课中对教师的教学方法和教学设计的把握。鼓励教师积极参加听课、评课活动，教研组长做好活动记录。每学期每位教师听课、评课节数

12、不少于15节，学校中层以上领导不少于20节。（三）、深化课题实验，寻求课堂教学有效途径。课题研究注重问题解决，求真务实。我校现承担的课题实验主要有农村小学现代远程教育教学方法的研究和少先队。农村小学现代远程教育教学方法的研究这一课题本学期已是第四学期，出于课题研究的关键时期，也是出成果的时期。课题负责人和课题组长要加大课题研究力度，促使课题研究在规定时间内顺利结题。四、本学期工作的具体安排二月份：1、做好开学准备工作。2、学习学校计划，拟定教导处工作计划。3、做好开学报名工作。4、排定学校课表、班级课表，打印学校各类表格。5、召开学校工作会议，总结上学期教育教学工作和期末考试成绩，布置本学期教

13、学工作。6、收集、检查、整理各类工作计划。7、做好控流保学、动员流生返校工作。8、召开毕业班经验交流会。9、进行开学初备课和作用检查。10、组织英语教师参加明光市教学基本功大赛。11、组织教师参加flash动画培训。12、上报学籍变动情况。三月份：1、组织参加明光市小学数学教学论文评选2、迎接明光市教学常规检查3、对留守生情况进行摸底登记4、组织参加小学课改论坛5、教师自制教具评选6、六年级第一次月检测7、组织教师外出考察学习。四月份：1、组织参加明光市科学学科优质课评选。2、组织参加明光市品德与生活、品德与社会优质课评选。3、迎接市教育局对部分年级的教学质量检测。4、一至五年级期中（语文、数

14、学、英语）教学质量检测。5、分会级六年级语文、数学、英语三科统一检测。6、评选上报滁州市、明光市三好及先进班级体”名单及材料。五月份：1、组织参加明光市语文学科优质课评选。2、六年级制定期末复习计划并进入总复习阶段。3、组织参加明光市体育教师教学基本功选拔赛。4、六年级第三次月检测。5、教导处教学常规月查。六月份:1、六一国际儿童节举行内容丰富的文体活动。2、一至五年级制定期末复习计划。3、六年级毕业模拟检测。4、各年级期末总复习。5、整理小学毕业验印名册并上报审核。6、做好期末考试工作学校教导工作计划3一、指导思想新学期，教导处将在校委会的领导下，围绕学校的工作思路，以教学为中心，以学生管理

15、和教师发展为基本出发点，追求有效教学，努力提高教学质量，推动新教育工作纵深发展。二、工作目标1、教学常规管理进一步规范化，将常规细节落到实处.。2、抓好教学质量监控工作，使教学质量稳步提高。3、规范教研组活动，提高教研组活动的有效性，推进集体备课良性发展。4、关注青年教师的专业化发展，加强对青年教师的课堂教学监控，加大随堂听课力度5、严把教学质量关，做好培优补差工作。6、积极探索研究辰小“晨诵、午读、儿童课程，进行国学经典诵读的探究。7、提高业务水平，优化教师队伍，保证可持续发展，努力发挥学科带头人、骨干教师示范作用.8、进一步明确六年级毕业班目标，研究应对策略，寻找突破点，争取稳步发展。三、教务措施工作1、增强教学常规管理的精细化，不断提高教学质量。树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。质量是学校生存发展的核心，因此要求广大教师要深入领会高质量才有快发展的精神。2、坚持检查的有效性、实效性。本学期教导处将进一步加大检查的力度和密度，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，使备、讲、批、辅、考均纳入到量化考评当中，使教学工作标准化，制度化，科学化。坚