幼儿园2024年度家长学校工作计划.docx
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1、XXXX幼儿园2024年度家长学校工作计戈IJ幼儿园教育指导纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵一一家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。因此,怎样将幼儿园教育和家庭教育有效地联系在一起,形成家园同步教育,最大限度地发挥教育的能动作用,提高我们的家长工作质量,便成为家长工作的核心。为了共同的教育目标,特制定了XXXX幼儿园家长工作计划:一、指导思想继续以3一一6岁儿童学习与发展指南为指导,严格遵循、贯彻指南所提出的:幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小
2、学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件这一精神,以我园园务计划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。二、工作目标1.努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。2结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。3.增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。三、具体措施(一)加强教师自身教育素养,提高家长工作的艺术性1.在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾
3、听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。2真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。3.组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。(二)注重幼儿园与家庭沟通的实效性幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,
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- 幼儿园 2024 年度 家长学校 工作计划