小学学校艺术教育工作自评报告.docx

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1、XXX小学学校艺术教育工作自评报告学校一直高度重视艺术教育工作，注重发挥人文素养对学生全面发展的浸入作用，营造浓郁的艺术教育氛围。过去的一年，我校艺术教育坚持贯彻面向全体学生、讲求实效的方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合、学习与实践相结合的原则，提高学生文化艺术素养，树立正确的审美观，培养感受美、表现美，鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，促进学生全面发展，推进学校美育改革与发展0一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，各年级按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、美术课每周开设4节课，学校艺术社团课，周一至周四，下午一节课，周五下午两节课，主要有合唱社团、口风琴社团、版

2、画社团等。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求,经常性地开展艺术教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备目前，我校有17个教学班，学生702人，音乐专任教师2人，美术兼任教师1人。我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务，艺术教师能够认真参加区和学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发展，我校加强了对艺术教育的统筹规划和领导，成立了艺术教育工作领导小组，由校

3、长任组长，副校长主管艺术教育教学，教导处、大队部配合，专兼职艺术教师具体实施，各班主任协助，形成艺术教育工作网络体系，按规定开齐开足艺术课程。学校要求艺术老师上好艺术课，敦促教师精心备课、认真上课，牢牢把握艺术教育的主阵地一一课堂，严防挤占挪用现象的发生，提高课堂教学质量。四、艺术教育经费投入和设施设备学校把艺术教育列入学校工作日程，制定学校体育艺术发展规划，确定艺术教育的实施措施，努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。每年学校预算中艺教投入较充足，及时更新艺术课程所需的教育设备、用具，完善的配备，安排艺术教师的外出培训，保证了学校的艺术教育顺利开展。学生参加各级演出、班

4、级艺术活动都有资金保障。202X学年学校艺术投入总计一万余元。学校为教师提供必备的专业器材，为学校艺术教育发展提供保障，有效地保证教育教育教学实施。学校设置音乐、美术专用教室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。五、课外艺术活动学校设立了艺术社团，开展了文艺汇演。音乐社团有七彩之声合唱团、新韵口风琴、舞蹈队等；美术社团有版画等，学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的社团加入。艺术社团通过作品展览、参加校内外比赛，培养孩子的创造力、想象力，由此提高学生的艺术修养。文艺汇演给学生展示自我的机会，增强了学生自信心。六、校园文化艺术环境1.结合重大节日、庆典，开展文艺活动学校结合六一”儿童节等

5、重要节日和庆典，开展丰富多彩、形式多样的校园文艺活动；结合德育活动主题，举办书画、手抄报、歌咏等竞赛；切实激发了学生们的学习积极性，营造了较好的艺术活动氛围。2.以活动引领艺术教育学生艺术展演是个很好的平台。文艺演出中班班有节目,与此同时，每场展演还邀请学校专业教师组成评委对参赛节目进行点评，这样活动的开展也使同学们参与活动同时在艺术方面也有所收获。3.注重校园文化艺术环境建设学校充分利用校园广播、网络、教室、走廊、宣传栏等，运用艺术手段，营造富有美感、充满朝气的校园文化环境。让学生在美的环境和活动中受到美的熏陶，以美育人，以文化人。通过组织艺术节演出、校园文化长廊建设，引领学生接受优秀文化熏

6、陶、丰富审美体验、提升精神境界；举办手抄报、绘画、社团作品展示等。这样从作品内容到作品形式上让学生加深对艺术作品的了解，从而提高学生的艺术鉴赏、开拓创作思维。七、艺术测评每学期期末由艺术教师对学生进行艺术测评，测评效果较满意，测评率达到了100%o八、重点项目推进1.根据我校的实际情况，为艺术教师增加校级交流的机会，同时发挥老教师的作用，建立传帮带、老带新、师徒结对等模式，加速新教师的专业成长。2邀请学校领导、老师参加丰富多彩的艺术活动，用艺术的独特魅力争取更多的理解与支持，使艺术活动不仅仅是学生的艺术，更是全校师生的艺术，让艺术氛围切实影响到学校的每一个人，让每一个人都能在活动中找到自己喜欢的项目，让艺术活动成为人与人增进理解的桥梁。在以后的艺术教育工作中，我校将努力改进工作中的不足，使我校艺术教育水平进一步提高。