党的理论教育团课心得六篇.docx

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1、党的理论教育团课心得六篇第一篇：首先要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。毛泽东同志曾经提出，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”。这个任务,今天依然很现实地摆在我们党面前。只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学

2、指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。要炼就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。对领导干部特别是高级干部来说,要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领。著名学者王国维论述治学有三种境界：一是昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；三是众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。领导干部学习理论也要有这三种境界。首先，理论学习要有望尽天涯路那样志存高远的追求，耐得住昨夜西风凋碧树”的清冷和独上高楼的寂寞，静下心来通读苦读；其次，理论学习要勤奋努力、刻苦钻研，下真功夫、苦功夫、细功夫，即

3、使衣带渐宽”也终不悔，人憔悴也心甘情愿；再次，理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得，在学习和实践中众里寻他千百度，最终蓦然回首，在灯火阑珊处领悟真谛。理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。所以，我要求中央政治局集体学习加强对马克思主义基本原理的学习，已经安排学习了历史唯物主义、辩证唯物主义、马克思主义政治经济学方面的内容，以后还要安排。我们要保持浓厚的理论兴趣，自觉加强马克思主义基础理论学习，静下心来学习马克思、恩格斯、列宁、毛主席

4、的原著，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十八大以来党的理论和路线方针政策创新成果，不断有所收获、有所提高。时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理。尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。这是我们对马克思主义保持坚定信心、对社会主义保持必胜信念的科学根据。马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，就是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。在坚持以马克思主义为指导这一根本问题上，我们必须坚定不移,任何时候任

5、何情况下都不能动摇。回顾党的奋斗历程可以发现,我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，必须把马克思主义作为看家本领，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断提高全党运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。要坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑、凝心

6、聚魂，坚定全党马克思主义信仰和共产主义理想，不断提高全党特别是领导干部的理论思维能力和思想政治水平。第二篇：党的理论教育团课心得党的十九届四中全会已经胜利召开，全会将坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为一项战略任务进行专题研究并作出决定，是改革开放40年来又一次带有全局性、战略性、根本性、历史性的重大决策，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安具有重大而深远的意义通过深入领会和学习全会精神，明白了四中全会精神是新时代推进中国之治”根本遵循。随着四中全会精神的贯彻落实，准确把握习近平同志为核心的党中央强烈的历史

7、担当，对推动中国特色社会主义制度、把我国制度优势更好转化为国家治理优势，产生重大的影响。党的十九届四中全会对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，提出了总体目标，作出了重大部署，充分体现了以现理论创新和实践创新意义的理念、思想或观点，深刻认识全会首次提出的国家制度和国家治理体系所具的显著优势。各党支部和广大党员认真做好全会精神的传达学习，要将学习贯彻党的十九届四中全会精神列入不忘初心、牢记使命主题教育学习计划中。同时，要以落实三会一课、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手，将全会精神融入党员经常性教育之中。深入学习贯彻全会精神，要突出问题整改，以贯彻落实

8、全会精神为牵引，对前段主题教育进行回顾检视，针对问题建立清单，抓好整改落实，进一步完善学习教育常态化、长效化机制，确保在学习贯彻党的十九届四中全会精神、深入推进不忘初心、牢记使命”主题教育中取得实效。通过学习，基层党员有了更明确的奋斗目标，因为四中全会精神是新时代的不懈奋斗的目标。进入新时代，中国共产党人正团结带领全国各族人民进行着不懈奋斗，不断朝着实现中华民族伟大复兴的道路前行。四中全会号召，全党全国各族人民要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年奋斗目标、实

9、现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！四中全会精神教育引导各级党员干部在思想上坚定、在行动上进取，以新时代的奋斗者姿态，不断彰显共产党人的攻坚克难、无私奉献、担当有为的时代精神。通过学习贯彻中国共产党第十九届四中全会，相信基层党组织一定会更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！党的十九届四中全会是在庆祝新中国成立70周年的重要节点，向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。研究坚持和

10、完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题,成为本次会议的鲜明主题。这次全会基于历史经验和发展全局的需要，对制度的主要构成及其优势进行了全面综合深刻的总结，有利于进一步完善中国特色社会主义制度体系；有利于更进一步使人民坚定制度自信和道路自信，努力维护好这些制度；有利于更好完善好、利用好这些制度，勇于争先、担当作为，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。而如何让中国之治现代化，需要的是真真切切的把中国之制优势坚持好，发展好，完善好。中国的制度建设，最根本的就是中国特色社会主义制度，它是当代中国发展进步的根本制度保障，是中国特色

11、社会主义道路和中国特色社会主义理论体系在实践中得以落实的制度依托。中国特色社会主义，具有深厚理论底蕴，它贯穿着马克思主义立场，把“为绝大多数人谋利益作为制度设计的根本原则，集中体现了中国共产党坚持人民至上、人民利益高于一切的价值追求。在经济建设政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设上，有着完善、相互联系的制度体系。中国特色社会主义制度遵循科学社会主义的基本原则，是科学社会主义基本原理与中国具体实际相结合产生的、符合中国国情的社会主义制度。事实证明，在结合中国国情中逐步完善的中国特色社会主义体制，能够在国家领导人的领导下，更好更有效的保障人民的幸福安康，能让人民群众切实的行使民主权利，有效凝

12、聚各方、形成安定团结的政治局面，有效促进生产力的解放和发展、增进人民福祉，有效维护国家主权独立、推进民族复兴大业。在中国特色社会主义新时代，围绕解决新的社会主要矛盾统筹推进五位一体”总体布局和协调推进四个全面”战略布局，全面推进党的建设新的伟大工程，必将推动中国特色社会主义制度日益完善和发展、国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，中国特色社会主义制度的优越性将得到更加充分的体现。作为一个党员，要准确把握和理解四中全会精神，深刻领会我国国家制度和国家治理体系的十三个方面显著优势和具体要求，深刻领会坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标；把学习贯彻四中全会精

13、神作为学校当前首要政治任务，将学习贯彻工作与开展主题教育结合起来，深入开展专题学习研讨和思想解放大讨论。第四篇：党的理论教育团课心得在新的历史条件下，毛泽东思想的继承和发扬是当代马克思主义。坚持解放思想，实事求是，在新实践的基础上继承前人,突破旧规则，开拓马克思主义新境界，坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，深刻揭示社会主义的本质，将社会主义认识提高到新的科学水平。坚持用马克思主义的广阔视野观察世界，正确分析当今时代的特点和整体国际形势，正确分析世界其他社会主义国家的成败，发展中国家寻求发展的得失，正确分析发达国家的发展趋势和矛盾，做出新的判断。与此同时，也形成了构建具有中国特色社会主义理论

14、的新科学体系。由此可见，内容非常丰富,意义重大。我们应该好好学习，指导我们的行动。自从参加学习以来，我就意识到了以下几点：首先，它以解放思想、实事求是的思想路线为指导，以社会主义初级阶段的国情为基础，以解放和发展生产力为主线,针对建设有中国特色社会主义，发展社会主义社会生产力、提高我国的综合国力这一重大的理论和实践问题进行分析，具有清晰、明确的目标。是在实践中不断丰富、完善和发展起来的。所以，在实际工作中，不能形而上学的理解，不能断章取义，必须全面、准确、完整地领会和把握。这样运用观点观察问题、解决问题才能是正确、全面的。其次，解放思想就是要求我们本文来自文秘之音网在马克思主义的指导下，冲破落

15、后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受事物的精神态度，使我们的思想认识符合与客观实际，防止我们犯左”的错误。我们必须遵循实事求是的思想路线，切实有效地推进各项工作，创造性地开展各种工作。最后，他善于总结人民群众的经验，尊重人民群众的创造精神，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，既继承前人又突破陈规，表现出开辟社会主义建设道路和开拓马克思主义新境界的巨大理论勇气，对建设有中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。因此，反复阅读，刻苦钻研，深刻领会其著作中的内涵对我们将来的思想和行动是极其有意义的。因此，在我学习的过程中，我必将结合自己的思想实际，用贯穿于这一理论的马克思主义世界观

16、和方法论来克服和抑制唯心论、机械唯物论、形而上学、等非马克思主义思想的侵蚀，增强觉醒观念，坚定理想信念，提高理论素质和政治水平，树立正确的的世界观和人生观。第五篇：党的理论教育团课心得通过参加此次党的基本理论和基本知识的学习，本人对三个代表”重要思想和党的十六大精神、党员的党性修养、入党动机等问题有了进一步的认识。尽管一段时间的学习尚不能让我从最深刻、更高的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华。以下是我参加此次学习培训的几点收获和体会，总结概括来说有以下四点：一是对党的历史和党的基本知识有了比较系统的了解和掌握。通过对党的基本理论和基本知识的系统学习，我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民