在市委党校机关党支部主题教育读书班上的研讨交流发言(二篇).docx

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1、在市委党校机关党支部主题教育读书班上的研讨交流发言（二篇）在市委党校机关党支部主题教育读书班上的研讨交流发言尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记指出：以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。这一重要论述，深刻阐释了以学铸魂的科学内涵、精神实质和根本要求。党校是党领导的培养党的领导干部的学校，践行以学铸魂要求，首要的就是要把坚持正确的方向作为党校办学治校的灵魂和主线，在以学铸魂中不断强化和提升党校姓党的政治站位，以实际行动践行对党忠诚的政治要求。下面，我谈几点体会，以供大家参考。第一，要在

2、理论学习上学深悟透走在前。习近平总书记指出：拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。以学铸魂，首要的是全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透其中蕴含的道理、学理、哲理，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解和把握其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。党校的职能和初心要求我们必须在党的创新理论学习上学得更深入、悟得更透彻、转化更自觉。要针对在理论学习上存在的碎片化片面性学不深悟不透学归学用归用等问题，提高认识，端正态度，用好主题教育的教材和读物逐层深入学，用好新思想、新论断、新观点逐步拓展学，用好问题清单逐条梳

3、理学。在坚持把握好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论中，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。坚持联系实际学的要求，把理论学习与推动工作、履行职责、改造思想结合起来，切实把党的创新理论内化于心、外化于行，转化为干事创业的思路举措、转化为破解难题的锐利武器、转化为坚毅前行的决心和信心。第二，要在保持一致上旗帜鲜明作表率。习近平总书记指出：党校不是一般的学校，而是党的学校，是党的重要职能部门，必须始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。”以学铸魂，就是要旗帜鲜明讲政治，把党校姓党”的方向和原则体现在保持一致、维护权威的政治立场上，

4、在旗帜鲜明讲政治上作表率。要自觉对标对表主题教育要求，以坚定的定力，在政治立场上坚决克服概略瞄准”，自觉做到精确瞄准。要坚定不移坚持党的全面领导、维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉深刻领悟两个确立”的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要强化政治意识，善于从政治上观察和处理问题，始终做到观察分析形势把握政治因素、筹划推动工作落实政治要求、处理解决问题防范政治风险。自觉带头与党的理论和路线方针政策、与党中央和习近平总书记的决策部署要求对标对表，确保党校办学治学始终沿着党校姓党的正确政治方向。紧密结合新时代党校

5、发展的新实践和新要求，联系思想和工作实际，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的具体举措上。始终坚守“为党育才、为党献策初心，充分发挥干部教育培训主阵地、党的思想理论建设重要方面军、不正之风净化器、党性锻炼“大熔炉、全面从严治党“风向标等方面的作用，把讲政治的要求贯穿紧扣主业主课、富有党校特色的各项工作全过程。第三，要在理想信念上至信执着带好头。习近平总书记指出：党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验,走得稳、走得远；没有理想信念，或者理想信念不坚定，就经不起风吹浪打，

6、关键时刻就会私心杂念丛生，甚至临阵脱逃。理想信念是共产党人的精神支柱，“以学铸魂，关键是要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列重要论述，运用科学理论优化思想方法、廓清思想困惑，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关”问题，夯实筑牢共产党人信仰信念的堤坝，做到对马克思主义信仰虔诚而执着、至信而深厚。要自觉对标对表，叩问自己追求真理是否始终理想信念是否坚定党性锤炼是否经常。以终身课题的要求守住党章这个共产党人的总规矩，不断在带头学习党章、践行党章、维护党章中锤炼党性。以“信守一辈子的要求在笃行真理、维护权威、践行宗旨、担当作为上坚毅前行。以“

7、常修常炼的要求在党内政治生活中经常接受政治体检、打扫政治灰尘、净化政治灵魂、增强政治免疫力，让党所倡导的理想信念、价值理念、优良传统深入每个党校人的思想和心灵。深入实施以红色讲堂、红色智库、红色队伍、红色基地、红色驿站、红色霞晖为主要内容的红色阵地、信仰先锋党建品牌建设，把理想信念的教育训练贯穿办学治学的方方面面，在培养和造就又红又专”的党员干部队伍上发挥党校大熔炉”独特的作用。发言完毕，谢谢大家！在市委党校机关党支部主题教育读书班上的研讨交流发言同志们：习近平总书记指出：调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”今年*月，中办印发关于在全党大兴调查研究的工作方案，

8、要求在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容。作为新时代党校科研人，要以主题教育为契机，以三精三心为动能，扎实抓好调查研究，持续推动党校科研工作迈出新步伐、跃上新台阶。下面，我谈几点体会，以供同志们参考。一、精准选题，以敏锐之心直击靶心。党的二十大报告鲜明指出：“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，需要与时俱进，聚焦新情况新问题，提高调查研究的针对性，不断增强主动发现问题、解决问题的能力水平。一方面，要围绕中心、服务大局，紧扣主题教育要求开展调查研究。以党中央和省委、市委明确的*方面调研内容、为党育才、为

9、党献策的党校初心和机关党建为主攻方向，重点围绕推动绿色发展“推进乡村振兴”加快*三高地、两基地建设”健全全面从严治党体系完善党的自我革命制度规范体系”“破解大党独有难题六个如何始终”等系列主题，持续推进教研咨学一体化，深化学研融合、协同创新，采取问卷调查、召开座谈会、实地调研、网络调研、大数据分析、案例分析等形式，开展多方面、多层次、多角度的探讨研究，持续推出更多高质量的决策咨询报告，为*加快建设全省构建新发展格局先行区贡献党校智慧和力量。另一方面，要立足岗位、开拓创新，聚焦科研业务工作开展调查研究。目前，不少同志对党校科研工作的特点与规律以及工作方式方法掌握的尚不透彻，更应广泛开展调查研究，

10、全面熟悉掌握科研之道、优化之法，着力补短板强弱项，全方位提升工作质效，争当科研管理工作专家”决策咨询工作指导能手刊物编印工作专业人。时下，有些党员干部干起工作来，还是习惯于老办法老脑筋，凡事墨守成规、因循守旧，不敢担当创新，抱着老套路不放，致使有的问题长期搁置。要不断强化问题意识，摒弃凭借经验看问题、沿用老套路解决新问题，一切从问题出发，以调查研究为抓手，瞄准问题点、锁定突破口，在问题和实践的良性互动中，切实把短板变长、把弱项变强，推动科研各项工作向高标准看齐、向高质量聚焦。二、精细研题，以责任之心探求就里。调查研究重在调”研并举，研以致用。习近平总书记曾形象地指出，调查研究要把基本底数搞清楚

11、，把要改的问题吃透。盲人骑瞎马、夜半临深池是不行的，一知半解、团囤吞枣是不行的，以其昏昏、使人昭昭也是不行的”。首先，要通过调研以窥科研全貌，深刻认识和把握党校科研的特点与规律。一是从面上对比看，党校和高校的科研有共性，也有区别。共性就是都遵循着一定的科研规律，都研究事物的本质和规律，都强调以精品的科研成果展示这些本质和规律；区别就是党校科研遵循党校姓党”的根本原则，集政治性与学术性于一体，以政治为里，以学术为表，强调表里如-O此外，较之高校科研，党校科研更强调理论联系实际,即理论既要上接中央精神的天线，也要下接具体实践的地气二是从内部联系看，党校科研管理、决策咨询和刊物编印三项业务工作，是一

12、个内在统一、相辅相成、相互促进的有机整体。科研管理好比发动机，决策咨询和刊物工作就是两翼，呈大鹏展翅”之态。科研管理是以教师为主体，为校刊提供充足的科研成果，并为决策咨询提供科研能力支撑；决策咨询是以学员为主体，是新形势新任务新要求下,科研管理的拓展升级，为校刊提供高质量咨询成果，极大提升了刊物“含金量；校刊为科研管理和决策咨询成果提供展示平台，既是党校之窗也是科研之窗。要注重三者融通发展，推行岗位AB角”举措，做到业务融通、人才融通、技能融通，实现资源共享、成果共享、经验共享，持续提升科研活力、凝聚科研合力、激发科研效能。其次，要通过调研以达由表及里，牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要学习

13、和运用辩证法开展调研，坚持发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物。在调研初期尽可能广泛搜集信息，把事情的全貌调查清楚，但初期所搜集到的素材，只是问题的表象，要抓主要矛盾和矛盾的主要方面。随着调查不断走深走实，其本质、规律和深层原因才能浮现，鲜活的数据经过分析提炼才能成为指导实践、推动工作的依据。要提高政治站位放眼全局，保持长远眼光和前瞻思维，研究结果既要反映普遍问题，也要抓住重点，提出可行性对策建议，使调研成果言之有理、言之有据、言之有味，真正成为具有应用价值的决策参考。三、精到解题，以有为之心提质增效。自去年校刊*第*期全新改版以来，提

14、出了打造双品牌的科研发展目标，即打造决策咨询品牌和新时代党校特色刊物品牌。常言道：发现问题是水平，解决问题是能力。发现问题很重要，解决问题更重要，这也是调查研究的出发点和落脚点，是调查研究是否出活、能否出效的直接体现和评价标准。一是要树立求真务实的作风，将调查研究落到实处。习近平总书记强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实。实，就是去实地、问实情、记实事。去的是科研服务一线，深入到学员、指导教师和同志们中间，面对面交流探讨、面对面指导帮带、面对面字句斟酌，实打实帮助学员突破智慧冲顶”的难关，手把手帮助同事提升业务工作效能，而非坐而论道，要接地气，要有团队精神，更要有要做就做好的担当和劲头

15、。不要怕自己麻烦，就闭门造车、应付了事，要保持严谨细致工作作风；不要怕麻烦别人，就谨小慎微、畏缩不前，要做好沟通交流，注意方式方法。结合职责任务，把应对挑战、破解难题、优化流程等作为调研内容，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，从而把调查研究落地落实，提升调研成果的品质。二是要坚持边调研边整改，确保件件有着落、事事见真章。俗话说得好：处处留心皆学问。无论是在工作还是生活中无处没有知识，只要你细心观察，善于发现，便会有意想不到的收获。由此可见，调研不仅仅是一次活动，时时处处皆可调研。调研不是目的，更不是图形式走过场，调研结束后的成果运用与整改落实才是工作的重中之重,这也是此次主题教育的具体要求。要把调查研究与整改落实结合起来，做到边调研边针对问题进行整改，边整改边完善调研报告，把抓好整改落实作为调查研究的督查回访点，让调查研究形成闭环，切实增强发现问题、挖掘问题本质、紧抓问题关键，提升处理问题的能力，从而练好调查研究这个基本功。涉浅水者得鱼虾，入深水者见蛟龙，只有实”下去，才能得到真”效果。发言完毕，谢谢大家!