第二批主题教育研讨交流发言 材料(2篇).docx
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1、第二批主题教育研讨交流发言2篇篇1开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻,是党中央为全力推动党的二十大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所强调的核心是将理论与行动紧密结合,重视理论学习和实际行动的统一。在这段学习期间,我对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识,并且清晰地意识到,提升个人修养,改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到,坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、建立新的功绩至关重要。一、牢固树立理想信念,夯实学习教育根基习近平总书记提出的观点深刻:党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟
2、进一步”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,确保学习教育深入人心。坚定不移加强理论修养,持续深化习近平总书记重要论述精神的学习贯彻,利用论党的自我革命等著作推动先学深学。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容、深远内涵及实践要求,实现全面、深入、系统的学习。增强政治敏锐性与领导力,坚守正确政治方向,确保与党中央保持高度一致性和同频共振,不断增强四个意识,坚定四个自信,坚决贯彻“两个维护”。强化理论武装,全面提升各项思维能力,尤其是在学用结合上下功夫,以创新理论指导实践,以实际工作成效显现学习教育的成果。二、深度自查整改,确保问题全面清零行动不达意,再多言教亦是徒劳。面对
3、复杂局势和繁重任务,我们应坚持更高标准、更严要求的自我监察。根据爱因斯坦和吉德林法则,深挖问题的识别比解决更关键,明晰书写即是解决问题的一半。坚持自我革命,同步开展学习对照和检视整改,以刀刃向内”的勇气查摆问题。专注于关键问题,实施动态的检视和整治过程,切实做到自我反省、触及灵魂和痛点。积极识别并消除风险隐患,坚持常态化治理,确保问题和风险得到有效控制,防微杜渐。对于发现的问题,要立即采取最坚决的态度、最有力的措施、最果断的行动进行整改。对于立即可整改的问题,应当即查改;对于需逐步解决的问题,要分类建立整改台账,明确时限和标准,将问题清单”转变为成效清单”。特别是要坚持立刻改正与长期纠正相结合
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