(新)XX企业双体系建设推动培训考试试卷试题.docx

《(新)XX企业双体系建设推动培训考试试卷试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(新)XX企业双体系建设推动培训考试试卷试题.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、双体系建设推动培训考试单位：姓名：工号：Fl期:题号二三五合计得分一、填空题（每空2分，共24分）1、双体系建设是指：（）和（）建设。建立完善两个体系建设和安全生产信息化系统，目的是实现（）、精准监管、（）、科学预防。2,对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（）,将风险分为I,2,3、4级，其中（）级最危险3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（）和（）的组合。4,（）是指可能导致人身伤害和（或）健康损害和（或）财产损失的根源、状态或行为，或它们的组合。5,企业应对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（）、（）、（）及应急措施、报告电话等内容二、单项选择题

2、（每题2分，共20分）1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（）A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位2,企业要针对各个风险点制订（）标准和清单。A.考核依据B.隐患排查治理C.领导带班3、排查风险点是风险管控的基础对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（）的核心A.检查B.领导C.风险分级管控4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（）A.物理实体B.车间C.班组5,危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以

3、及（）A.危险源B.作业行为C.隐患6,危险源状态包括物的状态和（）二部分。A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（）评价法。A.班前会B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC）8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类，危险等级最高的颜色是：（）A.红色B.黑色C.白色9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程10、风险分级管控措施中应急控制包括（）A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会三、判断题（每题2分，共20分）1、公布本

4、企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。（）2,生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定风险等级，并采取相应的风险管控措施，对风险点进行公告警示。（）3、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。（）4、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：红色、橙色、黄色、蓝色。（）5、将识别的危险源按照风险矩阵法或作业条件危险性评价法进行分级，将所有危险源按风险度分为I、II、IL级。（）6,风险分级

5、管控基本原则是：风险越大，管控级别越高：上级负责管控的风险，下级可以不负责管控。C）7,风险分级管控措施主要包括：应急控制、个体防护控制、管理（行政）控制、工程控制四个方面。（）8,个体防护用品包括：防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜防、护手套、绝缘鞋、呼吸器等。（9、应急控制通过应急演练、培训等措施，确认和提高相关人员的应急能力，以防止和减少安全不良后果。（）10、以生产工艺过程为主线进行危险源识别可选用“工作危害分析（JHA）法。（四、问答题：（36分）1、简单说明风险点的划分原则。（6分）2.风险分级管控中工程控制措施主要包括哪些方面内容？（15分）3.参照GB6441企业伤亡事故分类进行分类，综合考虑起因物、引起事故的诱导性原因、致害物、伤害方式等,将事故分为20类，请写出其中至少10种以上事故类型。（15分）