某中学关于开展主题班会的工作方案.docx
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1、某中学关于开展主题班会的工作方案为进一步提高我校主题班会在学生思想行为教育中的主阵地作用,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强班级凝聚力;同时为了加强我校班主任队伍建设,提高班主任的业务素质和工作能力,并充分展示班主任的教育艺术和智慧,根据工作计划,本学期组织开展主题班会评比,现将此次主题班会评比相关要求通知如下:-、主题班会评比要求1、每个月的月初,德育处会根据教育局统一安排或学校工作要求给各年级安科坏同的主题班会题目,各年级各班可以充分利用网络资源,积极准备素材,充分发挥班级创意等,深刻领会班会题目的意义,通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容,设计好一次主题班会,达到班会的针对
2、性、实效性、形象性。2、每个班级都要根据班会内容设计一个主题班会策划案(电子版)和幻灯片,于当月20日之前上传至德育处,德育处将组织评委对各年级各班上交的主题班会素材进行评审,将评审出的最好的主题班会素材共享给本年级,共本年级在本月末的最后一次主题班会上共享使用。3、每月末各班在召开主题班会时,主管校长带领德育处工作人员进行巡视,检查各班的主题教育开展情况,并分析存在的不足,找出解决办法。二、活动要求1、高度重视,认真组织。各位班主任要充分认识组织主题班会是班主任的基本功之一,是提高班主任业务素质和工作能力的重要途径,要认真组织活动,积极完成各项工作。同时通过相互交流、相互学习,提高指导班级活
3、动的水平。2、上交材料纸质材料:主题班会活动方案。(A4纸。标题:小三号,黑体;正文:小四,宋体。1.5倍行距)电子文档:主题班会策划案WORD文档以及幻灯片。收集电子文档旨在发挥集体的智慧,逐步形成我校主题班会资源库,以后可以供全校的班主任再利用,实现资源共享。三、评委四、奖项设置每月各年级选出班级前三分之一优秀作品,并颁发证书或奖品,在月班级考评中给予加分。五、每学年每月份主题班会安排如下(一)、高一年级系列主题班会安排1.指导思想:高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高一发展得好,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。好的开始是成功的一半,所以做好高一新生的适应
4、性心理教育、行为教育非常重要。而班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地;因此,精心设计组织好每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。2、具体安排主题系列设计背景日参考题目和期角度行为养成教育开学初,重点抓好班风学风建设,要狠抓学生各9L仪表礼貌种良好习惯的养成教育,重温学校各项常规纪律、月及行为习惯卫生要求,让学生一开始就养成良好的学习、行份教育为习惯。高一开始不能坏了规矩。2.遵规守纪教育(行为管理禁令)集体合作高一新生来自四面八方不同地域,不同的学校,10L以宽容之想建立一个有强大凝聚力的班集体,就必须让学月心对待每个生有强烈的集体意识。团结互助、合作学习的精神,增强班级归属感。份人
5、2.让班级因我而美好新的班级刚刚组建后,学生往往跃跃欲试。但是111学会自我对于具体的目标追求,还是比较模糊的,有许多月管理同学甚至不知道学习是为了什么,因此要让学生明白目标对成功的重要性。份2.设计人生的时刻表高中与初中比,高中课程知识量大、难度大、综12L学会自主合性强、系统性强。刚进入全新的高中生活,常月学习常会有些不适应,因此要科学的安排自己的学习,份加强学习方法的指导2.按时作息,规律生活到了新的环境,会出现无从适应的情况,有的对3L培养独立新同学不适应,有的对新教师不适应,有的对于月意识住宿和快节奏学习的不适应。所以要学会转变份2.理解时尚,观念,调节好心态。追求真美部分学生在家中
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