芜湖市陈海燕名班主任工作室德育研修观摩活动方案.docx

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1、芜湖市陈海燕名班主任工作室德育研修观摩活动方案【指导思想】为充分发挥名班主任工作室的示范、引领和辐射作用，促进班主任 的专业发展，提升班级管理水平，通过“名班主任工作室”这一 “班主 任共同体”，借助团队发展的模式，探索德育教育的有效途径，提升班 主任专业素养，真正使工作室成为有效交流、展示、辐射的平台。【活动主题】文化浸润阳光成长【主题介绍】班级是学校的基本组成部分,班级文化则是校园文化的有机组成部 分,是校园文化形成的基础和前提,如果把校园文化看作是一个大课题, 班级文化就是其中的一个子课题。本次活动就以“班级文化建设”为研 修视角，旨在对班级文化建设的实践描述、分析中，发掘或提炼内隐于

2、行为背后的意义、思想、理念，并以论坛、研修、观摩以及活动课展示 等形式为载体，展示班级文化的建构和发展，提升班主任教育素养，探 索适合学生身心发展、健康成长的德育方法。【活动时间】2016年11月2日（星期三）上午9： 00-12:00【活动地点】芜湖市镜湖区赭山小学二楼多媒体教室【活动流程】一 .主持人介绍来宾。二 .主持人汇报本次研修观摩活动的主题和议程。三 .工作室主持人陈海燕老师作以爱育爱一一化青色为浓郁的名班主任论坛交流。四 .观摩工作室全体成员参与的微论坛：让学生和最美的自己相遇五 .观摩两节微班会1 .走进端午2 .读书漂流进行时六.与会领导对工作室工作提出新要求和期望。七.领导来宾现场参观校园文化和班级文化建设.主持人总结并致结束词陈海燕名班主任工作室2016年10月