第四节儿童常见传染病及其预防11.ppt.ppt
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1、第七章第七章 传染病概述传染病概述 一、传染病的概念一、传染病的概念是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。之间相互传播的一类疾病。二、传染病的特征二、传染病的特征 1.都有病原体都有病原体 每种传染病都有其特异的病原体每种传染病都有其特异的病原体。2.有传染性有传染性病原体从宿主排出体外病原体从宿主排出体外,通过一定方式到达新的易通过一定方式到达新的易感染者体内感染者体内,呈现出一定传染性呈现出一定传染性,其传染强度与病原其传染强度与病原体种类体种类、数量数量、毒力毒力、易感者的免疫状态等有关易感者的免疫
2、状态等有关。包括病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等包括病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等3.有流行性、地方性、季节性有流行性、地方性、季节性 4.有免疫性有免疫性 病愈后病愈后,人体对同种传染病病原体产生免疫人体对同种传染病病原体产生免疫。不同传染不同传染病不同病不同,有的患病一次后可终身免疫有的患病一次后可终身免疫,有的还可感染有的还可感染。第一节第一节 传染病的概念传染病的概念三、传染病传播的环节三、传染病传播的环节1.传染源传染源2.传播途径传播途径3.易感人群易感人群能传播病原体的人或动物。能传播病原体的人或动物。传染病患者传染病患者病原携带者病原携带者受感染的动物受感染的动物空气传播
3、空气传播饮食传播饮食传播接触传播接触传播虫媒传播虫媒传播医源性传播医源性传播母婴传播母婴传播流感、水痘、猩红热等流感、水痘、猩红热等菌痢、甲型肝炎、伤寒等菌痢、甲型肝炎、伤寒等沙眼、脚癣、疥疮等沙眼、脚癣、疥疮等疟疾、鼠疫、乙型脑炎等疟疾、鼠疫、乙型脑炎等乙型肝炎、艾滋病等乙型肝炎、艾滋病等乙型肝炎、艾滋病等乙型肝炎、艾滋病等儿童、老人、体弱者等儿童、老人、体弱者等 (特殊传染病)(特殊传染病)第二节第二节 传染病病程发展的规律传染病病程发展的规律病原体完全或基本消灭病原体完全或基本消灭,免疫力提高免疫力提高,病变修复,临床症状陆病变修复,临床症状陆续消失的时间续消失的时间。多为痊愈而终局多为
4、痊愈而终局,少数疾病可留有后遗症。少数疾病可留有后遗症。潜伏期末至发病期前潜伏期末至发病期前,出现某些临床表现的短暂时间出现某些临床表现的短暂时间,一般一般1至至2天天,呈现乏力呈现乏力、头痛头痛、微热微热、皮疹等表现皮疹等表现。多数传染病无前驱期多数传染病无前驱期指病原体侵入人体起,至首发症状时间。指病原体侵入人体起,至首发症状时间。一、病程发展的一般规律一、病程发展的一般规律(几小时几小时几年几年)1.1.潜伏期潜伏期 4.恢复期恢复期2.前驱期前驱期3.发病期(症状明显期)发病期(症状明显期)二、特殊临床表现二、特殊临床表现1.1.发热发热2.2.皮疹皮疹3.3.中毒症状中毒症状如猩红热
5、、麻疹、水痘、斑疹伤寒、伤寒等如猩红热、麻疹、水痘、斑疹伤寒、伤寒等发热为传染病的共同表现发热为传染病的共同表现,不同传染病其热度与热型不同不同传染病其热度与热型不同。毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症第三节第三节 传染病的预防传染病的预防病原体:能引起传染病的生物(微生物、寄生虫等)病原体:能引起传染病的生物(微生物、寄生虫等)传染传染病病病原体病原体传染病传染病病原体病原体传染病传染病病原体病原体水痘水痘水痘病毒水痘病毒病毒性肝病毒性肝炎炎肝炎病毒肝炎病毒流行性腮腺炎流行性腮腺炎腮腺炎病腮腺炎病毒毒麻疹麻疹麻疹病毒麻疹病毒流行性感流行性感冒冒流感病毒流感病毒
6、脊髓灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎脊髓灰质炎病毒病毒风疹风疹风疹病毒风疹病毒普通感冒普通感冒腺病毒等腺病毒等艾滋病艾滋病人类免疫缺人类免疫缺陷病毒陷病毒结核结核病病结核杆菌结核杆菌细菌性痢细菌性痢疾疾痢疾杆菌痢疾杆菌百日咳百日咳百日咳杆百日咳杆菌菌白喉白喉白喉杆菌白喉杆菌狂犬病狂犬病狂犬病毒狂犬病毒流行性乙型脑流行性乙型脑炎炎乙脑病毒乙脑病毒伤寒伤寒伤寒杆菌伤寒杆菌蛔虫病蛔虫病人蛔虫人蛔虫流行性脑脊髓流行性脑脊髓膜炎膜炎脑膜炎球脑膜炎球菌菌一、管理传染源一、管理传染源1.及早发现患儿、及时汇报及早发现患儿、及时汇报多数传染病在早期传染性最强多数传染病在早期传染性最强 看看 摸摸 问问皮肤、五官、精
7、神状态等皮肤、五官、精神状态等额头额头测体温测体温生活情况(饮食、睡眠、二便、是否有不适)生活情况(饮食、睡眠、二便、是否有不适)2.及早隔离病人及早隔离病人3.对接触者进行密切观察对接触者进行密切观察二、切断传播途径二、切断传播途径1.经常性预防经常性预防2.传染病发生后的措施传染病发生后的措施环境、空气、饮食卫生、个人卫生习惯等环境、空气、饮食卫生、个人卫生习惯等呼吸道传染病呼吸道传染病肠道传染病肠道传染病环境彻底环境彻底消毒消毒病人用过的餐具、物品等病人用过的餐具、物品等3.保护易感人群保护易感人群 常规预防常规预防预防接种预防接种锻炼、营养、卫生习惯、合理作息锻炼、营养、卫生习惯、合理
8、作息 预防接种预防接种 指根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析,按指根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析,按照科学的免疫程序,有计划地利用疫苗进行预防接种,以提高儿照科学的免疫程序,有计划地利用疫苗进行预防接种,以提高儿童群体的免疫能力,达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。童群体的免疫能力,达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。计划免疫计划免疫 人们运用免疫学的原理,将相应的生物制品(抗原或抗体)人们运用免疫学的原理,将相应的生物制品(抗原或抗体)通过适宜的途径接种于易感者机体,使其发生免疫反应,从而产通过适宜的途径接种于易感者机体,使其发生免疫反应,从而产生对疾病的特异
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