2021—2022学年江苏省各市八年级上学期期末文言文阅读汇编.docx
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1、20212022学年江苏省各市八年级上学期期末文言文阅读汇编2021-2022学年江苏省各市八年级上学期期末文言文阅读汇编一、课外阅读(2022江苏扬州广陵区,八年级期末)周亚夫直谏(亚夫)归,复置太尉官。五岁迁为丞相景帝甚重之。景帝废栗太子,丞相固争之,不得。景帝由此疏之。而梁孝王每朝,常与太后言僚侯(周亚夫曾被封为脩侯)之短。窦太后曰:皇后兄王信可侯也。景帝曰:“请得与丞相议之。丞相议之。亚夫日:“高皇帝约非刘氏不得王,非有功不得侯。不如勺,天下共击之。今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也。景帝默然而止。其后匈奴王唯徐卢等五人降,景帝欲侯之以劝后。丞相亚夫日:彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责
2、人臣不守节者乎?”景帝日:丞相议不可用。乃悉封唯徐卢等为列侯。亚夫因谢病。景帝中三年,以病兔相。(选自史记绛侯周勃世家,有删改)注:王,动词,称王。如,遵守。1 .参考提示方法,解释下列加点的字。文言词句方法解释(I)丞相固争之查阅词典法:本来;坚持,坚决;必,一定。(古代汉语词典)O(填序号)(2)乃悉封唯徐卢等为列侯参考成语:悉听尊便O2.用/为文中画浪线的句子断句。(限两处)五岁迁为丞相景帝甚重之3.翻译句子。(1)非刘氏不得王,非有功不得侯。(2)则何以责人臣不守节者乎?4 .本文记叙了周亚夫哪几件直谏之事。(2022江苏扬州江都区八年级期末)李将军广者,陇西成纪人也。及孝景初立广为陇
3、西都尉徙为骑郎将。吴楚军时,广为骁崎都尉,从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下。徙为上谷太守,匈奴日以合战。公孙昆邪为上泣曰:李广才气,天下无双,自负其能,数与虏敌战,恐亡之。于是乃徙为上郡太守。居久之,孝景崩,武帝立,左右以为广名将也,于是广以上郡太守为未央卫尉,而程不识亦为长乐卫尉。程不识故与李广俱以边太守将军屯叫及出击胡,而广无部伍行陈3,人人自便,不击刀斗6以自卫,英府3省约文书籍事,然亦远斥候,未尝遇害。程不识正部伍行陈,击刀斗,士吏治军簿至明,军不得休息,然亦未尝遇害。是时汉边郡李广、程不识皆为名将,然士卒多乐从李广而苦程不识。(选自司马迁史记李将军列传,有删改)注释:将军屯:率
4、领军队驻防。部伍行陈:部队的编制和军队的行列阵势。刀斗:即刁斗。铜制的军用锅,白天用它做饭,夜里敲它巡更。莫府:即“幕府”,古代将帅办公的地方。远斥候:远远地布置哨兵。5.用“/”给文中画线句子断句,断两处。及孝景初立广为陇西都尉徙为骑郎将6 .解释下列加点词的意思、。(1)介胄之士()(2)改容式车O(3)居久之O(4)而苦程不识O7 .用现代汉语翻译下列句子。(I)数与虏敌战,恐亡之。(2)至于亚夫,可得而犯邪?(周亚夫军细柳)8 .史记刻画人物时,常“用两种突出的性格或两种不同的情势,抑或两种不同的结果,作为对照。试分析李广、程不识在治军上的异同。(2022江苏盐城八年级期末)阅读下面文
5、言文,完成下面小题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝娥多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。(郦道元三峡)【乙】孟门,即龙门之上口也。实为河之巨院,兼孟门津之名矣。此石经始禹S)番,河中漱广。夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:水非石凿,而能入石。信哉!其中水流交冲,素气云浮,往
6、来遥观者,常若雾露沾人,宛深悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪晶怒6,鼓若山腾,浚波顽叠,迄于下口。方知慎子二下龙门,流浮竹,非驷马之追也。(郦道元水经注河水四)【注释】巨限(e):巨险。限:险阻重地。禹:大禹,传说中夏朝的第一代君主。蹑(bi)怒:形容气势壮大。慎子:先秦法家代表人物慎到的著作。9 .解释下面加点词字的意思。(1)至于夏水襄陵O(2)虽乘奔御风O(3)素气云浮O(4)鼓若山腾O10 .用现代汉语翻译下面句子。(1)自非亭午夜分,不见曦月。(2)古之人有言:水非石凿,而能入石。”信哉!11 .(乙)文与(甲)文“虽乘奔御风,不以疾也有异曲同工之妙的是哪一句?12 .请概括(甲
7、)文长江的夏水与(乙)文黄河的孟门之水特点异同之处,并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。(2022江苏句容市八年级期末)阅读选文,完成下面小题。唐张全义为河南尹,经黄巢之乱,居民不满百户,四野俱无耕者。全义招怀流散,劝之树艺。数年之后,都城坊曲,渐复旧制;桑麻蔚然,野无旷土。全义明察,人不能欺,而为政宽简。出见田畴美者,辄下马与僚佐共观之,召田主劳以酒食。有田荒秽者,则集众杖之。或诉以“乏人牛,乃召其邻里,责之日:“彼诚乏人牛,何不助之?众皆谢,乃释之。由是邻里有无相助,故比户皆有蓄积,凶年不饥,遂成富庶焉。(选自农桑辑要典训,有删减)注释招怀:招纳安抚。树艺:种植栽培。坊曲:大街小巷
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