学生养成教育常规训练方案.docx
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1、“讲文明守规则“养成教育常规训练方案在教育教学过程中,养成教育是学校德育工作的中心内容,是形成良好校风、学风的关键。良好的日常行为习惯是学生从事其他活动的重要前提,而良好行为习惯的形成则是优良品德形成的标志。因此,在实践中学常规、训练常规、认同常规、体验常规是新学期的第一项重要工作,为此,开学初我校对全体学生在日常行为规范方面进行集中训练。具体方案如下:一、活动阶段安排及内容(一)活动启动阶段开学典礼上进行活动启动仪式,校领导进行动员讲话。(二)常规学习阶段1 .返校日,师生共同学习学校一日常规。2 .利用第一次班队会活动共同学习小学生日常行为规范、小学生守则、香江路第一小学一日常规、香江路第
2、一小学常规三字歌。3 .利用第一周的周一至周三午间活动时间反复学习并记忆各项常规要求,从周四开始随时到各班进行集体背诵或个人背诵抽查。(三)常规训练阶段1.从第一周的周四开始各班进行分散训练。班主任根据本班情况自行找时间对进校路线、放学路队、课间楼内行走、上下楼梯、进出楼门、课间操进退场等进行训练。2.训练要求:训练时班主任根据本班实际情况进行训练,及时发现问题,确保训练工作落到实处。(四)常规评比阶段1 .从第一周周四开始在1-6年级开展校园常规三字歌背诵比赛活动。2 .从第二周开始开展常规一日达标情况评比活动。3 .三月末开展常规管理星级班评比活动和常规小标兵评比活动。二、各项常规管理要求
3、(一)进校:按规定的时间到校,早上7:30之前,下午1:50之前不允许到校。在校外学生通道自觉排成一队有秩序进校。(二)出勤:严格按照学校作息时间规定的时间到校、午休和离校。(三)早间、午间活动:学生到校后,除了值日同学按照分配的任务及时打扫室内外卫生,其他同学到校后要在教室里有秩序地进行读书或者练字活动,不得随便进出教室在操场或走廊逗3由O(四)礼仪:所有同学要按照小学生标准严格要求自己,周一升旗必须穿校服,每天必、须佩戴红领巾、校牌和小黄帽。语言文明,举止得体,尊敬师长,团结同学。(五)卫生:各班对所负责的卫生区域要及时进行清扫,教室内物品整齐有序,值日生不得借值日之名在室外玩耍、打闹、消
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