幼儿园期末汇报展示活动方案(含主持词 活动总结).docx

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1、幼儿园期末汇报展示活动方案（含主持词+活动总结）篇一：幼儿园大班学期末汇报展示活动方案活动时间：6月28日星期五下午3：OO一一5：00活动地点:参会人员：大一二班全体幼儿及家长、园长活动主持：小天使+小园丁活动目标：1、家园共育，总结本期的学期情况；2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容,让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学：第一，表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗；第二，竞赛部分：英

2、语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛:第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。活动准备:1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。3、礼物：学习用具、小型玩具。活动过程:一、主持人介绍活动目的。（附：家长欢迎词）二、介绍活动规则（排号）及节目内容。大班学期末汇报展示活动节目单1、蒙氏走线规律游戏24名幼儿2、英文儿歌SunnyDay13名幼儿3、系列古诗彩云追月13名幼儿4、亲子游戏TaedyBear点号选择5、亲子竞赛拍皮球幼儿、家长6、英文儿歌MyBag13名幼儿7、系列古诗渔舟唱晚

3、一一13名幼儿8、蒙氏操作漂亮的窗帘分类游戏-全体幼儿9、趣味游戏扎气球全体幼儿10、英文儿歌Thisis 13名幼儿11、系列古诗高山流水一一13名幼儿12、口才班幼儿展示活动4名幼儿13、趣味游戏扎气球点号选择14、英文儿歌Havesomepizza13名幼儿15、系列古诗梅花三弄13名幼儿16、互动演唱HappyNewYear全体人员三、结语，幼儿创意画。活动延伸:一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区:二、张老师总结学期珠心算学习情况；三、杨老师总结学期美术活动；四、园长总结；五、个别交流。篇二：期末汇报活动方案活动目标：通过内容丰富、形式多样的活动汇报，为孩

4、子提供一个展示自己的机会与平台，让他们体验成功的快乐，为他们美好的明天打下坚实的基础。活动时间：XX年XX月23日晚上6：OO7：00活动地点：五班教室参与人员：龙老师、程老师、全体幼儿及家长活动流程：一、龙老师讲话介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展二、节目汇报1.绕口令串烧表演形式：集体扁担与板凳、狮子与柿子、妞妞放牛、小王和小黄2、儿歌表演表演形式：分角色表演蚂蚁和蚂蚱、谁说蚂蚁小、鹅大哥出门3、快板表演形式：小组小放牛、猴子狗熊和狐狸、小小养鸡场、守株待兔4、亲子互动游戏童谣接龙：月亮耙耙、走金桥即兴绕口令：四和十、喇嘛与哑巴、八百标兵5、配乐诗朗诵表演形式：集体摇篮

5、、妈妈，我只能是个小孩子吗三、总结活动，颁发奖品四、家园交流篇三：大班幼儿期末成果汇报活动方案-:活动目标1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。二、活动时间：20XX年元月日三、活动地点:本班教室四、活动准备:1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。五、参加人员:1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、

6、幼儿小朋友。六、活动要求:本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子

7、都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。七、活动过程：(一)问候时光(背景音乐：)目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。1:师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来

8、，请看！2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）一、语言时光目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片1、集体演唱歌唱祖国：各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲歌唱祖国，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。2、第一组打花巴掌说功夫：刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的打花巴掌说功夫。”（

9、附参演名单）第二组小螺号：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的小螺号。”（附参演名单）第三组一园蔬菜成了精：请欣赏第三组小朋友给我们带来的杞人忧天。（附参演名单）3、字卡展示。“爸爸妈妈，我们宝贝表现的很棒吧！请用你们的掌声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏，准备。4、英语（5分钟）：哇，宝贝们，你们认字认的真快，不简单哦！现在老师也来考考宝贝们的英语念得怎么样Areyoureadyreadygo（英语串烧）第一组plants（附参演名单）第二组whatdoyouwanttobe（附参演名单）第三组1。ObyIo0（附参演名单）集体合唱Ifyouarehappy二、艺术时

10、光（20分钟）材料准备：各首表演的歌曲音乐奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐,享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演叽叽喳喳波尔卡、歌唱祖国。1、韵律叽叽喳喳波尔卡（附参演名单）2、韵律孙悟空吃桃子（附参演名单）3、歌舞表演歌唱祖国（附参演名单）4、打击乐桑塔露琪雅（全体幼儿）5、打击乐卖汤圆（全体幼儿）三、数学时光：材料准备：10以内的算数提卡若干张数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。1、10以内的加法（孩

11、子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题）（附参演名单）2、比大比小（了解等符号所代表的意义。）（附参演名单）3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类，初步探索统计方法。）（附参演名单）4、钱币（小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系，认识初步的买卖关系。）（附参演名单）5、分解（发现数的组成中部分数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解）（附参演名单）6、30以内的倒数（附参演名单）四、运动时光材料准备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。1、体育器械游戏2早操展示五、生活时光材料准备：黄豆类目标:培养宝宝学会正确拿筷子的方法。小朋友们请看（老师出示筷子），这是什么？我们来玩夹豆子的

12、游戏，看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。六、亲子时光准备材料：音乐甩葱歌师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在,看老师是怎么玩的。七、道别时光材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。师：新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗？老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。篇四：幼儿园大班第一学期

13、期末汇报方案（寒假版）一、活动目标：I0向家长展现本学期幼儿园的教学成果。2。为每个孩子提供展现自我的舞台，增强孩子的自信心，激起孩子的自豪感。3o幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。二、活动时间：20XX年1月18日9：0011：10三、活动地点:本班教室四、活动预备：Io发通知，张贴活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。2o布置好活动场所和预备好活动道具。3o通知家长8：30之前将幼儿送到班上。五、活动进程：9：009：05教师致出场词各位家长上午好！我代表大四班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间

14、来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的进程。今天孩子们为家长展现的只是在幼儿园的一个片断和一小部份内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言鼓励孩子，能用赞成的眼光欣赏孩子。9：059：35英语时光目标：展现英语特点课的学习内容。9：3510：00表演时光（一）目标：展现幼儿在园所学的童谣、歌曲、和舞蹈。（1）创设数字宝宝齐闯关的情境，引导幼儿温习所学内容。（2）幼儿分组闯童谣、歌曲关”，一组幼儿闯一关。歌曲关:小小雨点、我是一条小青龙、我和星星打电话、外形变变变、爱惜小树苗、数高楼、国旗红红的哩、泼水歌、小熊过桥10：0010：15生活时光幼儿如厕、盥洗、喝豆浆10：1510：45表演时光（二）舞蹈展现：翱翔的鹰、HAHAHA语言关：童谣等待花儿开、故事：小熊住岩*小水滴旅行记、造句：假设就、量词：盏、台、个、认字：“的字、吟唐诗。问答关：社会常识题、科学常识题、健康知识题、数学知识题、安全常识题。10：4510：55温馨时光结合PPT回顾本学期幼儿在园的活动掠影。10：5511：10颁奖时刻篇五：幼儿园期末汇报主持词（暑假版）（师）：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上