防火灾演练简报范文（通用7篇）.docx

《防火灾演练简报范文（通用7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防火灾演练简报范文（通用7篇）.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。

1、防火灾演练简报篇1近些年，加强对校园安全现状的分析，提高各行政部门和校领导对学校消防安全的认识，树立和培养广大师生的消防安全意识对构建和谐校园是非常重要的。我校为切实提高全体师生的消防安全意识，提高安全自救能力和自我保护能力，于20xx年10月18日上午，组织全体师生开展消防安全应急演练活动。我校成立消防安全演练指挥领导小组。演练前，指挥组、疏散引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带。体育委员清点人数，报告副指挥组长报告，副指挥将情况报告总指挥。校长（总指挥）宣

2、布演练结束。各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。此次消防应急疏散演练活动的顺利完成，把学生们心中抽象的安全知识化于具体的实战演习。这不仅仅极大地增强了全体师生的安全意识与自护自救的能力，还对我校构建和谐、安全的校园环境有重要的推动作用。开学之初，我校开展了消防安全教育课堂，通过宣传讲解消防知识，呼吁学生们关注消防，关爱生命。学生们在消防员的讲解下，了解灭火器原理及分类，并掌握使用灭火器的方法。今后，我校将更加重视校园消防安全教育，切实保障全校师生生命安全，财产安全，构建和谐、美好、安全、健康校园。防火灾演练简报篇2为确保我校在二十大期间的快

3、速应急反应能力，根据西湖区消防救援大队的统一部署，我处开展消防应急演练。本次演练主要内容是校园突发火警时，校卫队PTU迅速抵达指定位置并处置火情。10月21日上午，演练在学生公寓六号楼进行，队长作为临时指挥，在接到模拟火警后，通知消防专员迅速带领队员抵达现场开展灭火行动,行动包括两人两带配合和灭火器使用两部分，行动中水带铺接、增压泵连接启动、消火栓开水，每一个环节都配合默契，井井有条，圆满完成了演练动作。后续，后勤与校园安全处将持续加强消防四个能力建设，按计划开展各类设施设备巡检及实操演练活动，保障师生消防安全，夯实平安校园建设基础。防火灾演练简报篇3为建设平安和谐校园，防患于未然，保障在校师

4、生的安全，20xx年10月21日，美的学校进行了消防安全疏散演习活动。演习前，广播站老师组织全校各班同学做好演习准备，提醒演习注意事项。当火警警报铃响起时，各班学生在老师们的指挥带领下，镇静迅速地捂住口鼻，弯下腰，有序地向安全通道撤离。各班撤离到操场后，安静有序地坐下来清点到场人数，并向梁武斌副校长汇报到场情况，最后向演习总指挥李妮虹校长报告。副校长肖少武总结了本次演习的优点和不足，强调当危急情况发生时要保持镇定，安全有序地撤离到指定地点。接着，在副校长肖少武的带领下，全体同学学习了使用干粉灭火器方法和步骤：提，拔，握，压，对准火源根部，并邀请了两位高年级同学参与学习体验。校长李妮虹和全体同学

5、强调：安全无小事，演习需要我们认真对待,在撤离的过程中做到安全，迅速，有序，是对自己的生命负责。本次安全疏散演习使全校师生更加明确了应对突发情况的方法，提高了应对能力.有效保护了在校师生的生命安全。防火灾演练简报篇4为加强学校安全管理，提高师生安全意识，帮助师生掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，营造良好的消防安全环境，我校各部门积极合作，于10月14日组织开展防火安全疏散演练活动。董大海校长、周忻副书记、刘磊副校长、马仲勇副校长、陈学慧主任、刘树忠科长等相关领导参加活动，活动由张宇主任主持。随着火灾紧急疏散警报声的响起，全体老师立即到达指定岗位，班主任教师指导学生弯腰、捂住口鼻，按照

6、学校制定的演练方案和疏散路线，快速疏散学生，带领学生迅速有序地撤离到学校操场的安全地带。随即，各位班主任教师清点人数并上报。整个过程紧张有序，没有出现拥挤、推操、摔倒或踩踏事故，达到了安全演练的要求。张宇主任对本次演练活动进行总结，在肯定演练成功之处的同时，也指出了疏散过程中存在的问题，并提出整改意见。安全无小事，生命重如山。通过本次活动，学生们认识到消防安全的重要性，熟悉并掌握消防常识，同时也培养了学生们团结协作的精神，切实提高了师生们应对突发公共事件的自救互救能力，达到了预期效果。我校将继续提高师生安全防范意识，保证学生开开心心上学，平平安安回家!防火灾演练简报篇5安全无小事，警钟须长鸣。

7、为了深入推进学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，增强自救防范能力，11月29日上午二号卜乡中心小学举行了消防安全疏散演练活动。为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃生路线以及每位班主任的职责，每层楼梯口的值班老师的职责，疏散路线上的指挥员的职责等内容作了明确的规定。演练开始前，学校对全体师生关于如何使用灭火器材的步骤及方法做了现场培训与指导。各班班主任还以班级为单位给学生介绍了简单的逃生注意事项。9点50分，随着警报响起，全校学生在班主任的指导下捂住口鼻、弯着身子、快速有序地按照既定的逃生路线撤离到学校操场，整个演练过程用时1分8秒。学生安全撤离到操场后，各班迅速清

8、点人数，确保每一位学生安全撤离，并及时将清点结果汇报给演练总指挥。本次消防疏散演练活动为全校师生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体师生树立起以安全为主的自我保护意识。消防疏散演练活动的顺利进行，不仅完善了我校疏散、逃生组织体系，还为我校安全教育工作积累了丰富的经验，进一步提高学校应对突发事件的快速反应能力。防火灾演练简报篇620xx年10月12日，四川仁和思源实验学校开展消防应急疏散演练。本次演练不同以往，事前没有任何通知，完全考验师生遇到火警时候的应急反应，来检验学校日常消防应急演练的成效。下午5点30分，像往常一样，老师带领同学们在教室继续完成学业，全然不知学校的一

9、项重要安全工作即将开始。随着一声急促的警铃响起，同学们一愣神之际，反应迅速的老师已经大声组织同学猫腰抱头、捂住口鼻，快速往学校应急避难场所撤离。整个过程，同学们全部奔跑在既定路线上，有序又快速，顶着满脸稚气，刚入学的一年级小朋友也异常严肃认真。整个撤离过程持续3分41秒，达到预期目的。演练只是手段，遇警迅速撤离才是目的，思源师生将持续把重视安全延续下去。防火灾演练简报篇710月20日，XX县XX镇中心学校开展消防安全应急疏散演练活动。随着刺耳的警报声响起，学校应急疏散演练指挥部下达了教学楼发生火灾，请同学们立即撤离的口令。班主任迅速引导楼内学生快速疏散，带领学生弯着腰、猫着步，用毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定的疏散通道快速撤离到学校操场安全地带，1分43秒全校600余名师生全部安全疏散，整个逃生过程迅速有序。德育主任结合实际，重点讲解了校园易发生火灾的火源点、预防火灾的方法，常见灭火器的使用以及家庭防火等消防安全知识，并重点就发现火情后如何扑灭火源、如何进行火场逃生、如何拨打火警电话说明现场情况等进行深入细致讲解和耐心示范。据悉，学校坚持每月至少开展一次避震、消防安全应急疏散演练，并将此项安全演练作为一项常态化安全工作常抓不懈，提升师生应急处置能力，杜绝各类事故发生，确保各项工作安全有序进行。