诗朗诵2篇：我骄傲我是人民教师.docx

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1、在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！我是一名教师，我无怨于自己的奉献，我无悔于自己的选择。我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希 望能照亮他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情 地演绎着我的人生。因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。因为执著， 我选择诗满乾坤，画满人间。我骄傲，我是一名教师

2、！我是火种，将学子们的心灵之火点燃。我是阶梯，将学子们的希望高高托 起。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但 我的事业是栋梁！我不会让知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是 未来，但我的事业是未来！我骄傲，我是一名教师！我无怨于自己的奉献！我无悔于自己的选择！我是一名教师，我无愧于自 己的称号！我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名光荣的人民教师。梁林清教龄35年于永惠教龄35年不倒翁教龄34年听语教龄33年翰星皓月教龄30年清浅流年教龄27年上善若水教龄21年配乐：假如爱有天意制作：随时能改（于永惠）有人说，教师是指引春风的人，可我要说：我们是严冬里的火炭，酷暑里

3、的浓荫，我们的温度，不论四季，温暖如春！（清浅流年）有人说，教师是托起太阳的人。可我要说：教师是湍流中的垫脚石，雾海中的航标灯。我们的高度，直至灵魂，不羡云天！（听语）有人说，教师是播种希望的人。可我要说，我们只是田野里的耕耘者，沙漠中的守护神。我们的深度，扎根于心，不慕碧潭！（翰星皓月）有人说,教师的生命如同根号下的数字，学子叠叠的作业将青春开了无数次平方, 可我要说：我们如同百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！（不倒翁）我们可以是一滴水，一片云，无数风霜雨露，洗出日月星辰。（梁林清）我们可以是一株草，一棵树，历经物换星移，化作巍峨青山。（上善若水）我们可以是一根火柴，一块火石，任凭划擦撞击，点燃求知的欲望。合：我们可以是很多，很多，（于永惠）只要禾苗茁壮，桃李遍天，合：我们都愿意！（不倒翁）师者，传道授业解惑，艺高为师，德馨为表。（梁林清）一朝一夕作舟学海，一举一动当为楷模。（上善若水）多少智慧和坚毅，多少淳朴与挚爱， 继承历史的传统，肩负当代的天职。（清浅流年） 一支粉笔，两袖清风，三尺净土，桃李芬芳。（听语）舍弃功利，写下希望，独领风骚，放飞梦想!合：放飞梦想！（清浅流年）我骄傲，我是人民教师，默默无语，只为奉献！（于永惠）我骄傲，我是人民教师，心系天下，胜似太阳！