选题指南.docx

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1、选题指南 一、主题活动L “追寻总书记初心学习交流活动。结合“青年大学习”行动 具体要求，推动思政课堂理论学习与社会实践相结合，鼓励同学们走 进陕西梁家河、河北正定、福建福州、宁德等习近平总书记曾经工作 过的地区，亲身感受习近平新时代中国特色社会主义思想萌发、形成 和实践案例，深入体会改革开放以来中国特色社会主义事业取得的历 史性成就。2 .“红色基因代代传”革命精神传承交流活动。鼓励同学们走进 江西井冈山、江西瑞金、贵州遵义、陕西延安、河北西柏坡等革命圣 地，深入学习“长征精神”，感受中华民族从站起来、富起来到强起 来所经历的坎坷、所创造的奇迹，在回望来时的路中，坚定走好脚下 的路、展望前行

2、的路。3 “全面依法治国”法治精神学习宣讲活动。走进家乡的中小学、 乡村，举办宪法学习课堂，普及宪法精神，感受宪法的意义与价值; 走进基层一线开展法律咨询、等服务，增强人民群众遵法、守法、用 法意识。4 .“深入推进东北振兴发展”东北发展状况专项调研活动。鼓励 青年学生走进政府部门、工农业企业、城镇乡村等地，深入调研东北 三省在优化营商环境、培育壮大新动能、生态建设和粮食生产、共建 “一带一路”、补齐民生领域短板等方面的具体举措和实施成效，感 受东北振兴发展的决心和动力。5 .“建设美丽中国”生态文明实践活动。聚焦打赢大气、水、土 壤污染防治攻坚战，开展环保宣传、生态修复、农村人居环境改善等

3、调研实践活动，助力解决大气、水、土壤、农村人居环境等突出生态 环境问题，推动生态文明建设发展。6 .“经济发展新方位”新经济发展调研活动。鼓励同学深入政府 部门、高新技术园区，实地调研考察我国现行经济发展理念，了解经 济体制情况，走进企业，与企业家、技术人员、管理人员交流，了解 企业结构调整、转型升级、科技研发、生产销售情况，感受新经济形 势下催生的新产业、新业态、新商业模式。7 . “科技改善民生”科技惠民发展调研活动。鼓励同学们走进企 业、产品从设计到加工再到营销的形成的产业链，广泛深入调研新科 技产品应用情况，例如5G技术、新能源汽车等，也可以宣传核心技 术的价值与意义，彰显工匠精神，为

4、创新创业的蓬勃发展贡献力量。8 . “实施乡村振兴战略”脱贫致富学习调研活动。实施乡村振兴 战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务，中 国坚持走中国特色乡村振兴之路。2020年是全面建成小康社会决胜 期，为紧跟时代脉络，可走入西藏、云南、陕西、贵州等地的贫困村 县，调查当地人民生活现状、脱贫工作进展及脱贫工作中遇到的主要 问题等，亲身感受党的精准扶贫政策给农村带来的新变化，近距离感 受广大扶贫干部的奉献精神，通过现场体验，增强对中国特色社会主 义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强“听党话、跟 党走”的自觉性。9 .“品味中华文明”传统文化探访活动。中华优秀传统文化

5、是中 华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。鼓励同学们以亚洲 博览会为契机，深入开展文化交流探寻活动，以实践考察、走访学习、 实践交流等形式挖掘我国五千年来灿烂文化内涵。10 .“青年观察家”全面建成小康社会历史成就调研活动。以全 面建成小康社会收官之年为契机，聚焦全面建成小康社会发展的重大 事件、主要成就、重要地点、重点区域，开展参观考察、国情调研、 专项走访，通过向书本学、向实践学、向群众学等多个渠道，在切实 感受祖国发展变化的生动实践中升华爱国情怀，勇担时代责任，贡献 青春力量。IL “追溯工大重行百年”哈工大“八百壮士”精神调研活动。 鼓励同学认真学习工大百年校史，饮水思源，不忘

6、八百壮士的无私奉 献精神，走进八百壮士们的故乡，走近他们的家人、同事、朋友，了 解他们的生活与奋斗历程，更加深入感受老一辈人的不朽精神。说明：各实践团队可根据以上11个主题开展针对性的学习、调 研、实践活动，也可根据通知中的8个团队类别，结合自身特长，另 选主题开展相关的社会实践活动。L “感受大美新中国”探寻东北发展专项考察活动。鼓励青年学 生走进黑龙江省抚远市、漠河县，感受当地独有的气候和生态环境， 深刻理解习主席“绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山” 的科学指导思想；在实践中考察当地经济发展状况，探寻当地独特的 寒地经济体系，体会习总书记“保护生态和发展生态旅游相得益彰” 的指导

7、思想。同时增强自身的家国情怀，以创新、协调、绿色、开放、 共享的新发展理念为支撑，为东北地区发展助力。2 .“保障黄河长治久安”生态环保专项考察活动。正所谓“绿水 青山就是金山银山”，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计， 而新中国成立以来，黄河治理已取得了部分成就。然而目前黄河流域 的生态保护和高质量发展仍为主要目标任务。本活动旨在希望同学们 通过实地调研考察的形式，发掘黄河治理存在的问题，保护、传承、 弘扬黄河文化。3 .“垃圾分类调研行”生态文明专项实践活动。中国坚持走绿色、 低碳、可持续发展的道路。本活动鼓励同学们考察走访已经建立垃圾 处理系统的部分城市，如北京、上海等。分析了解其

8、分类投放、分类 收集、分类运输、分类处理的过程，切实体会实施垃圾分类的重要性； 培养绿色环保的可持续发展观念。4 .“打赢脱贫攻坚战”龙江精准扶贫调研实践活动。鼓励青年学 生走访黑龙江拜泉县、广西金秀县等贫困县，从当地精准扶贫工作机 制、特色产业发展状况、劳务输出状况、异地搬迁、生态保护、医疗 救助等情况着手，详细调研扶贫开发事业的机制、保障、成效，开展 扶贫帮困活动，助力全面小康5 . “百年哈工大”校友寻访活动。为更好地迎接百年校庆，感悟 哈工大精神内涵，鼓励同学们深入各地开展优秀校友寻访活动，深入 挖掘不同校友眼中的哈工大校训、哈工大精神、哈工大文化，助力百 年校庆的筹备。6 . “关注

9、美丽乡村”实地调查活动。建设美丽乡村是我国新农村 建设的重要内容，了解农村的卫生状况对建设美丽乡村具有十分重要 的意义。鼓励同学们走进农村，调查农村的卫生状况，了解农村垃圾 处理的机制，收集民众对乡村卫生状况的感受及建议，为改善乡村状 况提出建议。7 .“决胜全面小康”脱贫调研活动。鼓励同学们探访成功脱贫地 区，学习脱贫经验，将有用的经验进行推广，总结脱贫的新方法、新 途径、新思路。通过这种调查活动，让同学们更了解我国当前的脱贫 形势，对我国2020年脱贫攻坚目标有更深的体会。8 .国家治理体系和国家治理能力现代化调研活动。围绕十九届四 中全会和十九届四中全会公报提出的13个显著优势，鼓励同学们结 合自身专业，深入城市、社区、乡村等就如何进一步发挥13个显著 优势开展深入调研。为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家 治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。