郑州升达经贸管理学院本科毕业论文设计工作管理规定.docx
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1、本科毕业论文(设计)工作管理规定毕业论文(设计)是本科人才培养方案的重要组成部分,它在培 养大学生探求真理、接受科学研究基本训练、提高综合实践能力等方 面,具有不可替代的作用。通过毕业论文(设计),能培养大学生综 合运用所学基础理论知识和技能,进行初步的科学研究训练,提高独 立分析、解决实际问题的能力。同时,毕业论文(设计)的质量也是 衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。为加强我院毕 业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)的质量和水平,保 证人才培养质量,特制定本规定。一、毕业论文(设计)目的和要求(一)毕业论文(设计)的主要目的1 .培养学生综合运用所学基础知识与专业理论知
2、识,独立分析问 题、解决问题的能力。2 .培养学生初步进行科学研究的能力及创新意识、创新能力和获 取新知识的能力。3 .端正学术思想,培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、 勇于探索的精神。4 .综合训练学生进行科学研究的基本过程,重点掌握三个方面的能力:获取分析资料、信息的能力;实验、动手和数据处理的能力;论文写作和答辩的能力。(二)毕业论文(设计)的基本要求L毕业论文(设计)要按照教学计划安排与设计进行。学生必须在规定的年限内,学完教学计划规定的相应课程且成绩合格方可进行 毕业论文(设计)的写作。2.毕业论文(设计)要有学术性,要对社会科学或自然科学的某 一学科专业领域内某一问题进行系统
3、的研究论证,并将研究成果进行 有逻辑的系统表述。3毕业论文(设计)要有创新性,作者在对某一个问题研究现状 的基础上,要有新概括、新发现、新构想、新发展。4毕业论文(设计)要有科学性,要求作者在对所用资料认真分 析研究的基础上,做到立论正确、论证充分、逻辑严密、表述准确。5毕业论文(设计)要有规范性,应做到结构完整、论据充分、 计算准确、层次分明、条理清楚,要有必要的资料、图表等。6毕业论文(设计)的格式按郑州升达经贸管理学院毕业论文 (设计)撰写规范的要求撰写。二、毕业论文(设计)工作的组织与管理学院建立院、系两级毕业论文(设计)工作领导小组,学院宏观 督查、各系具体负责。(一)院级毕业论文(
4、设计)领导组职责学院毕业论文(设计)的相关工作由分管教学的院长负责,教务 处履行相关管理职能。主要职责包括:贯彻落实教育部和教育厅对毕 业论文(设计)管理工作的有关要求,制定和修订毕业论文(设计) 管理的有关规章制度,对全院毕业论文(设计)实行宏观统一规范管 理。(二)系毕业论文(设计)领导组职责各系成立由系主任担任组长的领导组,各专业教研室成立毕业论 文(设计)工作指导小组,具体负责本单位毕业论文(设计)的日常 组织和管理工作,主要职责包括:L贯彻执行学院有关毕业论文(设计)工作的规定和要求,根据 本系专业特点,安排本系毕业论文(设计)工作Q2 .审定毕业论文(设计)选题。3 .遴选并安排指
5、导教师Q4 .检查、指导毕业论文(设计)工作,及时发现和解决工作过程 中出现的问题。5 .组织、审定本单位毕业论文(设计)答辩小组,对毕业论文学 术不端行为进行检测(查重率);按要求组织、安排毕业论文(设计) 答辩的具体工作。6 .审核答辩成绩,向学院推荐本单位的优秀毕业论文(设计); 总结本单位毕业论文(设计)工作,填写工作总结报告表(附件12) 后交教务处;7 .做好毕业论文(设计)的归档工作。三、学生参加毕业论文(设计)的资格与任务(一)学生的资格申请进行毕业论文(设计)的学生,必须是我院全日制在校本科 学生,并已修完本专业教学计划规定的课程且成绩合格,若有特殊情 况者,须由院、系毕业论
6、文(设计)工作领导小组批准后,方可选题, 并登记备案。(二)学生的任务L根据选题方案,按时选题;选题后,应积极主动地与指导教师 联系,尊重指导教师,虚心听取指导教师的指导,根据指导教师的要 求,认真完成指导教师下达的任务,填写郑州升达经贸管理学院毕 业论文(设计)任务书(附件1)。2 .在指导教师指导下,独立完成文献查阅、开题报告、外文翻译、 调查总结、毕业设计和论文撰写等,查阅文献资料不少于10篇(列 入参考文献中),其中外文文献不少于2篇。根据查阅的文献资料情 况,写出文献综述,字数不少于3000字;翻译外文文献1篇,译文 字数不少于3000字。3 .撰写论文要充分发挥主观能动性和创造性,
7、杜绝弄虚作假和抄 袭。4,作好充分准备,按指定的时间和地点参加毕业论文答辩。四、指导教师的遴选及其职责(一)指导教师的遴选L指导教师应获得讲师(含)以上技术职称或具有硕士、博士学 位者,方可担任毕业论文(设计)的指导教师。4 .指导教师由各系毕业论文(设计)工作领导小组审定,一经确 定不宜随意更换。为确保毕业论文(设计)的质量,每个指导教师指 导学生人数一般不超过10人。特殊情况,须以签呈形式报教务处审 批后,指导教师指导学生人数可作适当调整。(二)指导教师的职责毕业论文(设计)指导教师,要认真做好任务计划,重视学生独 立工作能力和分析、解决问题能力的培养,注重启发和调动学生的主 动性、创造性
8、和积极性。同时,履行如下职责:L学习掌握院、系有关毕业论文(设计)工作的相关文件,指导 学生选题,指导学生拟定毕业论文(设计)计划书,确保课题的准确 性,把握好难易度。2 .指导学生正确撰写“开题报告”(附件2)、合格后指导学生开 始撰写毕业论文(设计)。3 .指导教师要经常与学生交流,指导过程中一般每周不少于1 次,每次不少于2小时,论文指导全过程沟通交流共计不少于8次, 每次均应填写师生见面情况记录(附件3)。指导教师必须抓住关 键问题进行指导,因材施教,不能出现原则性错误;要注意引导学生, 充分发挥其主动性,不能包办替作。要掌握学生的工作进度,使全部 工作任务保质有序按时完成。4 .指导
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