部编版三年级道德与法治上册知识点归纳总结.docx
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1、部编版三年级道德与法治知识点归纳第一单元一、填空1 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习)。2 .(做事)也能长本领,我们有许多本领都是在“(做)”中学来 的。3 .我们的学习途径有很多,除了课堂学习还有(读课外书)、(与 同学交往)、(在野外玩耍)、参观科技馆等。4 .好书很吸引人,(读书)也是一种快乐的学习活动。5,做学习的(主人),在学习方面每个人都有自己的(长处),我 们都能学得好。6,学习要善于(观察和发现),对同一个问题可以从不同角度多 想一想。7 .要想学得好,还要学会(合理地安排时间),这样才能快乐的 学习,尽情地玩耍,充分地休息。8 .要学会独立思考,从小养成(爱动脑
2、筋)的好习惯。9,把自己和别人的(好经验)放进“我的学习锦囊”里,并在学习 中随时运用。10. “(问题)”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问 号。二、简答题:1 .如何才能做学习的主人,不同的人有不同的方法。你有什么 样的学习经验,请你说一说。答:学习经验:课前预习老师上课要讲的内容,课上认真听讲, 积极回答问题,课后及时复习,巩固所学知识。2 .学习中遇到“拦路虎”时,可以采取哪些方法解决呢? 答:遇到不懂的问题可以查资料或请教别人;遇到不会做的事, 坚持到底就可以学会。3 .时间把握在自己手里。想一想,怎样做时间的主人。答:珍惜时间、学会合理安排时间,提高学习、做事的效率。第二单
3、元一、填空。1 .学校的(各个角落)都留下了我们的足迹,在这里我们学习、 活动、玩耍2 .当我们在学校丢失物品,想要通过广播找回时,我们应该去 学校的(广播站);当我们教室的门窗损坏时,我们应该去找学 校的(总务处);当我们想去看书查资料时,我们应该去学校的 (图书馆)。3 .当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可 以当场向老师(说明情况),也可以事后向老师(提出建议)。4 .我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜(他们的劳动)。5 .(凡具有中华人民共和国国籍)适龄儿童、少年,不分性别、 民族、种族、家庭财产状况,宗教信仰等,依法享有(平等接受 义务教育)的权利,并履行(接受义务
4、教育)的义务。学校可能也有(不如意)的地方,我们应该为学校出点力。6 .学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多(本 领),认识不同的(老师)和(同学),而且还可以参加各种(活 动)。二、简答。1 .在学校生活中,老师除了给我们讲课,还有哪些工作要做 呢?答:在学校生活中,老师除了给我们讲课,还要备课、教研、批 改作业,家访等。2 .通过你的观察,说说你们学校还有哪些不如意的地方,你有 什么改进的建议。答:如学校的图书馆藏书有损坏,我们可以组织同学中的志愿者 及时修补,同时向全校发出爱护图书的倡议等。3 .除了你现在的学校,你还知道哪些学校?答:除了知道自己的学校外,我还知道有初级中
5、学,高级中学, 大学等,第三单元一、填空1 .(妈妈)孕育我们不容易。在养育我们的过程,(爸爸妈妈) 更是付出了无数心血。2 .我们的建康成长,离不开家人的(养育)和(爱护)。我们 也应该学会(爱惜)自己的身体,(珍惜)自己的生命。3 .如果不小心让身体收到伤害,不仅要承受巨大的(痛苦)还 要面临生活中的种种(不便)和(困难)。4 .(生命)是一切希望的基础。5 .如果我们遇到巨大的伤害,甚至是失去(生命),世界上最 痛苦的人就是我们的(父母)。通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守 (交通规则),注意(交通安全)。高高兴兴出门,(平平安安回 家)。7 .由于缺乏交通安全知识,
6、因交通事故造成伤亡的数量呈逐年 上升的趋势。所以,要加强学生的(交通安全)教育,提高(交 通安全)意识。8 .我国的火警电话是(119),我国报警电话是(IlO)o9 .打火警119,报告时最好将清楚火灾的(详细地址、起火部 位、燃烧位置、火势大小、有无人员伤亡、报警人员姓名)。二、简答:1 .学习游泳时应该掌握哪些小技巧,才能让我们远离溺水地危 险?答:抽筋时若在浅水区,课马上站立并用力伸蹬;一旦卷入漩涡, 要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或潜 水;不慎呛水时,应在水面闭气,再把头胎起来,调节呼吸动作; 等等。2 .如果我们遇到伤害,哪些人会伤心呢?答:最伤心的是爸爸妈妈
7、,然后还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、老师、 同学等关心爱护我们的人。3 .在生活中,我们应该怎样对待陌生人?答:我们要再生活中学会面对陌生人,既不能把陌生人当成坏人,也要有一定的警惕性,有自我保护的意识。第四单元一、填空。1 .古语说:慈母手中线,(游子身上衣)。2 .(父母)最爱我们,同事我们也会(心疼)、担心、(思念) 他们,在我们心里,他们也是我们最爱的人。3 .我们既要有关爱父母的(心),也要有关爱父母的(行动), 比如:陪爸爸买菜,(帮妈妈洗碗),(帮妈妈择菜)。4 .爱父母并不是说要对父母百依百顺,这种爱也表现在对父母 不良嗜好的(批评)上。5 . “核心家庭”的成员包括(爸爸)、(妈妈
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